• 1、 萨拉托加大捷之后,法国承认美国独立,并公开参战。英国的另外两个宿敌西班牙、 荷兰也先后参加反对英国的战争。一些与英国有矛盾的欧洲国家也组成“武装中立同盟”,英国 陷入孤立。这          (     )
    A、推翻了英国的殖民统治 B、受到英国“光荣革命”的影响 C、加速了美国独立的进程 D、推动了欧洲的资本原始积累
  • 2、 独立战争时期,来克星顿的民兵自称“一分钟人”,因为他们只要一听到警报,在 一分钟内就能立即出动。当时,美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。这表明美国独 立战争 (    )
    A、得到了人民支持 B、废除了黑人奴隶制度 C、付出了巨大代价 D、沉重打击了殖民统治
  • 3、 2025年,美国发行了纪念独立战争250周年的邮票,以下为其中两枚(邮票侧面标注着: 来克星顿战役和康科德战役)。该邮票可用于研究 (   )

    A、英国与法国的殖民矛盾 B、美国独立战争的爆发 C、美国独立战争的转折点 D、“ 三角贸易”的性质
  • 4、 他们针对的并非茶叶本身,而是茶叶所承载的“可憎的茶税”。这场震惊世界的事件,绝非一次 简单的破坏,而是一场精心策划的政治宣言……它迫使散居的殖民地面对一个共同的压迫者。 材料中的“事件”是 (        )
    A、约克镇战役 B、波士顿倾茶事件 C、萨拉托加大捷 D、来克星顿的枪声
  • 5、 下面是18世纪英国在北美殖民地颁布实施的部分法律(法令)简表。这些法律(法令) (    )

    法律(法令)

    通过时间

    主要内容

    《印花税法案》

    1765年

    对北美印刷品征收印花税

    《唐森德条例》

    1767年

    对输人北美殖民地的玻璃、铅、纸等商品征税

    A、增加了北美殖民地的收入 B、壮大了北美资产阶级的力量 C、推动了英国资本主义发展 D、激化了英国与殖民地的矛盾
  • 6、为探究美国独立的历程,某历史兴趣小组进行了相关的研究,请你一起参与完成下列任务。 (16分)
    (1)、【殖民地的觉醒】

    材料   随着农业、工业及贸易的发展,原来处于隔绝状态的各殖民地之间的经济联系大大加 强。随着统一市场的形成,各殖民地之间的文化交流也日益频繁,在这个基础上形成了共同的文 化。到18世纪中叶,在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。他们充满 了乐观进取精神,希望用自己的双手改造自然,创造幸福美满的生活。他们相信进步,相信未 来——这种信念使他们感到自己是与旧世界不同的新人。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 ·近代史编(上卷)》

    根据材料一,概括美国独立战争爆发的背景。(6分)

    (2)、【血与火的抗争】

    材料二 来克星顿和康科德的交火意味着双方的矛盾与冲突最终爆发。在各方意见的博弈交 错下,大陆会议最终通过了《独立宣言》,正式声明“新大陆”脱离英国统治。在乔治 · 华盛顿的领 导下,大陆军经过艰苦战斗,最终在约克镇战役中取得决定性胜利。1783年,《巴黎条约》签订,英 国正式承认美国独立。

    根据材料二并结合所学知识,仿照示例,将美国独立战争阶段表补充完整。(6分。要求: 阶段划分应体现历史进程的连续性和阶段性特征,突出关键转折点和标志性事件)

    阶段

    标志性事件

    划分依据

    殖民地与英国矛盾激化 
    阶段(1765—1774年)

    反对印花税法的斗争、波 士顿倾茶事件、第一届大 陆会议。

    此阶段以经济与政治抗议为主,如波士顿倾茶事件,尚 未发生武装冲突,第一届大陆会议的召开标志着殖民 地开始联合对抗英国。

     

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    (3)、【新秩序的奠基】

    材料三 《邦联条例》无法继续执行,新宪法必须赋予联邦政府以更大的权力。 ……政治家 约翰 · 杰伊提到联邦政府应由三部分组成:行政、立法、司法,联邦政府有权否决各州的法律。对于 当时最为棘手的主权问题,杰伊提出“主权在民”,巧妙地避免了州权与联邦权的争论。“美国宪法 之父”麦迪逊表明,联邦与州之间是分享主权、彼此促进的关系,这是共和制最为核心的原则。

    ——摘编自钱满素《绅士谋国:美国缔造者》

    根据材料三,指出美国新宪法的设计体现的智慧。(4分)

  • 7、 英国议会自产生后,其角色就在不断变化。13世纪时,它主要为封建贵族服务;在专制时代,它是专制王权的政治工具;“光荣革命”后,它成为民主政治的权力中心。这一变化      (   )
    A、源于英国民主自由的传统 B、实现了启蒙思想的政治理念 C、确立了英国君主立宪政体 D、体现传统与现实的有效融合
  • 8、“光荣革命”后,英国再也没有发生过暴力革命,这种在冲突中融合的和平变革模式使英国摆脱了内乱的困扰,并一步步地迈向现代民主。材料反映了“光荣革命”的                (    )
    A、进步性 B、曲折性 C、落后性 D、激进性
  • 9、 下图所示为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时 (   )

    A、“光荣革命”已完成 B、社会秩序受到冲击 C、君主立宪制确立 D、殖民霸主地位丧失
  • 10、 17世纪中后期,咖啡馆在英国逐渐兴盛起来。当时,各色人等在咖啡馆中,或进行辩论和交流, 或讨论国家政治,或评判王室显贵的品行。这些讨论最有可能涉及的话题是 (   )
    A、文艺复兴与人文主义 B、分权制衡的制度构想 C、资本主义萌芽的出现 D、议会至上和王权有限
  • 11、 “光荣革命”后,英国社会生产和生活方式向资本主义演变。新贵族将财富投入工商经营,商人、 企业家在商品生产、贸易、财政和资本市场等领域大显身手。这反映了英国资产阶级革命 (   )
    A、确立了君主立宪的政治体制 B、受到文艺复兴运动的影响 C、改变了英国社会的阶级结构 D、为资本主义发展开辟道路
  • 12、下面是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图. 他运用钟摆实验的原 理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争,并最终找到平衡点的过程。使双方维持平衡的制度是(   )

    A、君主立宪制 B、封建君主专制 C、资产阶级联邦制 D、资产阶级共和制
  • 13、 每当英国新一届政府产生的时候,英王都要到下院宣布,但讲稿是即将上任的内阁政府写的,英 王只按稿子念,不去修改一个字。这一变化始于 (         )
    A、英格兰颁布《大宪章》 B、查理一世被推上断头台 C、议会通过《权利法案》 D、英国宣布成立共和国
  • 14、某学生在开展历史研究性学习活动时整理出的关键信息如下图所示。由此判断,他研究 的是 (    )

    ◆引发一次制度变迁

    ◆使用非革命的手段

    ◆新国王由议会“创造”

    ◆此后君主立宪制逐步确立

    A、英国“光荣革命” B、新航路的开辟 C、文艺复兴运动 D、日本大化改新
  • 15、 下表所示内容反映了英国 (          )

     

     

     

    图片

     

    说明

    1644年,议会军在马斯顿荒 原打败王军。

    1651年共和国时期的大御印,表 现了共和国议会开会时的场景。

    1653年,克伦威尔驱散议 会,自任护国主。

    A、资本原始积累的残酷性 B、封建君主专制的顽固性 C、“ 光荣革命”的不彻底性 D、资产阶级革命的曲折性
  • 16、 查理一世在位期间,扩大了专卖权的范围,连纽扣、别针等日常用品都纳入专卖,这就使得没有专 卖权的企业纷纷倒闭,工人失业,物价上涨,工商业受到严重的摧残。材料反映了       (     )
    A、新贵族和资产阶级势力加强 B、查理一世无视议会的权力 C、封建专制阻碍资本主义发展 D、议会与王权处于对立状态
  • 17、下面是同学们在历史情景剧中模拟英国国王与议会代表的对话内容。据此判断,该情景 剧的主题应是 (    )

    国王:君权神授,神圣不可侵犯,纳税是臣民们应尽的义务。

    议会代表:依据1215年签署的《大宪章》,没有贵族会议的决定,国王不得额外征税。

    A、西欧经济社会发展 B、文艺复兴运动的扩展 C、议会与王权的斗争 D、英、荷、法殖民争霸
  • 18、某历史兴趣小组以“英国资产阶级革命”为主题开展探究活动,请你一起参与。(16分)
    (1)、探究 【分析革命背景】

    材料   1629 1640年,查理一世不召开议会,期间却实施了巧立名目的罚款、影响城市商人  利益的专卖授予权、持续滥征的船税等多项政策,这使民愤不断累积。1640年,苏格兰爆发激烈的 起义,为筹措镇压军费,查理一世不得不召开已经休会多年的英国议会,要求议员们同意加征新税。 结果,议员们不仅拒绝加税,反而要求限制王权,英国资产阶级革命由此爆发。

    根据材料一并结合所学知识,概括英国资产阶级革命爆发的背景。( 6 分 )

    (2)、探究二【认识“光荣革命”】

    材料二          

    不同学者对“光荣革命”的认识

    学者

    认识

    安德鲁 ·玛尔

    (英国)

    登陆的荷兰军队大约有4万人,还带了50门火炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实  的跨国侵略军。它的统帅是担任荷兰执政的威廉……因此,这并不是一场“不流血的革命”。

    钱乘旦

    (中国)

    “光荣革命”在非暴力的过程中完成了制度的变迁……流血的革命没有解决的问题,在非 暴力的“光荣革命”中竟然被解决了。

    克里斯托弗 ·希尔

    (英国)

     

    “光荣革命”仅仅是一场政变,相对而言更重要的是先前四五十年的暴力革命。

    从材料二中任选一位学者,概括其对“光荣革命”的认识,并结合史实加以说明。(6分)

    (3)、探究三【解读法律条款】

    材料三  下面是《权利法案》的部分条款。

    1. 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

    4. 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者, 皆为非法。

    6. 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

    9. 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。

    根据材料三并结合所学知识,分析《权利法案》是如何限制王权的。(4分)

  • 19、 14世纪以后的欧洲在政治、经济、文化等方面都发生了巨大变化。阅读材料,完成下列要求。 (12分)

    材料一  资本主义的工场手工业,于14、15世纪在意大利的佛罗伦萨开始产生,在法国、德国、 尼德兰等西欧其他国家的一些行业中也都不同程度地存在着。工场手工业的产生有两种形式: 一种是从事不同种类劳动的手工业者联合起来生产一种复杂的产品;一种是从事同一种类劳动 的手工业者,通过分工促成手工工场的产生,实现生产的专业化。

    ——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》

    材料二          

    世界近代史大事年表(部分)

    时间

    事件

    14—17世纪初

    文艺复兴

    1492年

    哥伦布到达美洲

    1519—1522年

    麦哲伦船队环球航行

    16世纪中期

    玉米等原产于美洲的作物传入中国

    1553年

    葡萄牙人攫取在澳门的租住权

    17世纪

    荷兰殖民者侵占台湾

    18世纪中后期

    英国成为世界上最强大的殖民国家

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出14、15世纪欧洲生产和经营方式上出现的新变化。(4分)
    (2)、根据材料二并结合所学知识,自拟观点并展开论述。(8分。要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确)
  • 20、下面是某历史兴趣小组编写的历史剧本目录。该剧本从整体上展现出              (   )

    第一幕

    中世纪的黄昏

    第二幕

    思想的觉醒

    第三幕

    海洋的征服

    第四幕

    殖民的血泪

    A、欧洲社会迈向近代 B、封建时代的欧洲 C、文艺复兴的影响力 D、“ 三角贸易”的过程
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