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1、 萨拉托加大捷之后,法国承认美国独立,并公开参战。英国的另外两个宿敌西班牙、 荷兰也先后参加反对英国的战争。一些与英国有矛盾的欧洲国家也组成“武装中立同盟”,英国 陷入孤立。这 ( )A、推翻了英国的殖民统治 B、受到英国“光荣革命”的影响 C、加速了美国独立的进程 D、推动了欧洲的资本原始积累
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2、 独立战争时期,来克星顿的民兵自称“一分钟人”,因为他们只要一听到警报,在 一分钟内就能立即出动。当时,美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。这表明美国独 立战争 ( )A、得到了人民支持 B、废除了黑人奴隶制度 C、付出了巨大代价 D、沉重打击了殖民统治
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3、 2025年,美国发行了纪念独立战争250周年的邮票,以下为其中两枚(邮票侧面标注着: 来克星顿战役和康科德战役)。该邮票可用于研究 ( )
A、英国与法国的殖民矛盾 B、美国独立战争的爆发 C、美国独立战争的转折点 D、“ 三角贸易”的性质 -
4、 他们针对的并非茶叶本身,而是茶叶所承载的“可憎的茶税”。这场震惊世界的事件,绝非一次 简单的破坏,而是一场精心策划的政治宣言……它迫使散居的殖民地面对一个共同的压迫者。 材料中的“事件”是 ( )A、约克镇战役 B、波士顿倾茶事件 C、萨拉托加大捷 D、来克星顿的枪声
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5、 下面是18世纪英国在北美殖民地颁布实施的部分法律(法令)简表。这些法律(法令) ( )
法律(法令)
通过时间
主要内容
《印花税法案》
1765年
对北美印刷品征收印花税
《唐森德条例》
1767年
对输人北美殖民地的玻璃、铅、纸等商品征税
A、增加了北美殖民地的收入 B、壮大了北美资产阶级的力量 C、推动了英国资本主义发展 D、激化了英国与殖民地的矛盾 -
6、为探究美国独立的历程,某历史兴趣小组进行了相关的研究,请你一起参与完成下列任务。 (16分)(1)、【殖民地的觉醒】
材料一 随着农业、工业及贸易的发展,原来处于隔绝状态的各殖民地之间的经济联系大大加 强。随着统一市场的形成,各殖民地之间的文化交流也日益频繁,在这个基础上形成了共同的文 化。到18世纪中叶,在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。他们充满 了乐观进取精神,希望用自己的双手改造自然,创造幸福美满的生活。他们相信进步,相信未 来——这种信念使他们感到自己是与旧世界不同的新人。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 ·近代史编(上卷)》
根据材料一,概括美国独立战争爆发的背景。(6分)
(2)、【血与火的抗争】材料二 来克星顿和康科德的交火意味着双方的矛盾与冲突最终爆发。在各方意见的博弈交 错下,大陆会议最终通过了《独立宣言》,正式声明“新大陆”脱离英国统治。在乔治 · 华盛顿的领 导下,大陆军经过艰苦战斗,最终在约克镇战役中取得决定性胜利。1783年,《巴黎条约》签订,英 国正式承认美国独立。
根据材料二并结合所学知识,仿照示例,将美国独立战争阶段表补充完整。(6分。要求: 阶段划分应体现历史进程的连续性和阶段性特征,突出关键转折点和标志性事件)
阶段
标志性事件
划分依据
殖民地与英国矛盾激化
阶段(1765—1774年)反对印花税法的斗争、波 士顿倾茶事件、第一届大 陆会议。
此阶段以经济与政治抗议为主,如波士顿倾茶事件,尚 未发生武装冲突,第一届大陆会议的召开标志着殖民 地开始联合对抗英国。
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(3)、【新秩序的奠基】材料三 《邦联条例》无法继续执行,新宪法必须赋予联邦政府以更大的权力。 ……政治家 约翰 · 杰伊提到联邦政府应由三部分组成:行政、立法、司法,联邦政府有权否决各州的法律。对于 当时最为棘手的主权问题,杰伊提出“主权在民”,巧妙地避免了州权与联邦权的争论。“美国宪法 之父”麦迪逊表明,联邦与州之间是分享主权、彼此促进的关系,这是共和制最为核心的原则。
——摘编自钱满素《绅士谋国:美国缔造者》
根据材料三,指出美国新宪法的设计体现的智慧。(4分)
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7、 英国议会自产生后,其角色就在不断变化。13世纪时,它主要为封建贵族服务;在专制时代,它是专制王权的政治工具;“光荣革命”后,它成为民主政治的权力中心。这一变化 ( )A、源于英国民主自由的传统 B、实现了启蒙思想的政治理念 C、确立了英国君主立宪政体 D、体现传统与现实的有效融合
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8、“光荣革命”后,英国再也没有发生过暴力革命,这种在冲突中融合的和平变革模式使英国摆脱了内乱的困扰,并一步步地迈向现代民主。材料反映了“光荣革命”的 ( )A、进步性 B、曲折性 C、落后性 D、激进性
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9、 下图所示为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时 ( )
A、“光荣革命”已完成 B、社会秩序受到冲击 C、君主立宪制确立 D、殖民霸主地位丧失 -
10、 17世纪中后期,咖啡馆在英国逐渐兴盛起来。当时,各色人等在咖啡馆中,或进行辩论和交流, 或讨论国家政治,或评判王室显贵的品行。这些讨论最有可能涉及的话题是 ( )A、文艺复兴与人文主义 B、分权制衡的制度构想 C、资本主义萌芽的出现 D、议会至上和王权有限
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11、 “光荣革命”后,英国社会生产和生活方式向资本主义演变。新贵族将财富投入工商经营,商人、 企业家在商品生产、贸易、财政和资本市场等领域大显身手。这反映了英国资产阶级革命 ( )A、确立了君主立宪的政治体制 B、受到文艺复兴运动的影响 C、改变了英国社会的阶级结构 D、为资本主义发展开辟道路
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12、下面是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图. 他运用钟摆实验的原 理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争,并最终找到平衡点的过程。使双方维持平衡的制度是( )
A、君主立宪制 B、封建君主专制 C、资产阶级联邦制 D、资产阶级共和制 -
13、 每当英国新一届政府产生的时候,英王都要到下院宣布,但讲稿是即将上任的内阁政府写的,英 王只按稿子念,不去修改一个字。这一变化始于 ( )A、英格兰颁布《大宪章》 B、查理一世被推上断头台 C、议会通过《权利法案》 D、英国宣布成立共和国
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14、某学生在开展历史研究性学习活动时整理出的关键信息如下图所示。由此判断,他研究 的是 ( )
◆引发一次制度变迁
◆使用非革命的手段
◆新国王由议会“创造”
◆此后君主立宪制逐步确立
A、英国“光荣革命” B、新航路的开辟 C、文艺复兴运动 D、日本大化改新 -
15、 下表所示内容反映了英国 ( )
图片



说明
1644年,议会军在马斯顿荒 原打败王军。
1651年共和国时期的大御印,表 现了共和国议会开会时的场景。
1653年,克伦威尔驱散议 会,自任护国主。
A、资本原始积累的残酷性 B、封建君主专制的顽固性 C、“ 光荣革命”的不彻底性 D、资产阶级革命的曲折性 -
16、 查理一世在位期间,扩大了专卖权的范围,连纽扣、别针等日常用品都纳入专卖,这就使得没有专 卖权的企业纷纷倒闭,工人失业,物价上涨,工商业受到严重的摧残。材料反映了 ( )A、新贵族和资产阶级势力加强 B、查理一世无视议会的权力 C、封建专制阻碍资本主义发展 D、议会与王权处于对立状态
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17、下面是同学们在历史情景剧中模拟英国国王与议会代表的对话内容。据此判断,该情景 剧的主题应是 ( )
国王:君权神授,神圣不可侵犯,纳税是臣民们应尽的义务。
议会代表:依据1215年签署的《大宪章》,没有贵族会议的决定,国王不得额外征税。
A、西欧经济社会发展 B、文艺复兴运动的扩展 C、议会与王权的斗争 D、英、荷、法殖民争霸 -
18、某历史兴趣小组以“英国资产阶级革命”为主题开展探究活动,请你一起参与。(16分)(1)、探究一 【分析革命背景】
材料一 1629— 1640年,查理一世不召开议会,期间却实施了巧立名目的罚款、影响城市商人 利益的专卖授予权、持续滥征的船税等多项政策,这使民愤不断累积。1640年,苏格兰爆发激烈的 起义,为筹措镇压军费,查理一世不得不召开已经休会多年的英国议会,要求议员们同意加征新税。 结果,议员们不仅拒绝加税,反而要求限制王权,英国资产阶级革命由此爆发。
根据材料一并结合所学知识,概括英国资产阶级革命爆发的背景。( 6 分 )
(2)、探究二【认识“光荣革命”】材料二
不同学者对“光荣革命”的认识
学者
认识
安德鲁 ·玛尔
(英国)
登陆的荷兰军队大约有4万人,还带了50门火炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实 的跨国侵略军。它的统帅是担任荷兰执政的威廉……因此,这并不是一场“不流血的革命”。
钱乘旦
(中国)
“光荣革命”在非暴力的过程中完成了制度的变迁……流血的革命没有解决的问题,在非 暴力的“光荣革命”中竟然被解决了。
克里斯托弗 ·希尔
(英国)
“光荣革命”仅仅是一场政变,相对而言更重要的是先前四五十年的暴力革命。
从材料二中任选一位学者,概括其对“光荣革命”的认识,并结合史实加以说明。(6分)
(3)、探究三【解读法律条款】材料三 下面是《权利法案》的部分条款。
1. 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
4. 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者, 皆为非法。
6. 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
9. 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。
根据材料三并结合所学知识,分析《权利法案》是如何限制王权的。(4分)
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19、 14世纪以后的欧洲在政治、经济、文化等方面都发生了巨大变化。阅读材料,完成下列要求。 (12分)
材料一 资本主义的工场手工业,于14、15世纪在意大利的佛罗伦萨开始产生,在法国、德国、 尼德兰等西欧其他国家的一些行业中也都不同程度地存在着。工场手工业的产生有两种形式: 一种是从事不同种类劳动的手工业者联合起来生产一种复杂的产品;一种是从事同一种类劳动 的手工业者,通过分工促成手工工场的产生,实现生产的专业化。
——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》
材料二
世界近代史大事年表(部分)
时间
事件
14—17世纪初
文艺复兴
1492年
哥伦布到达美洲
1519—1522年
麦哲伦船队环球航行
16世纪中期
玉米等原产于美洲的作物传入中国
1553年
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
17世纪
荷兰殖民者侵占台湾
18世纪中后期
英国成为世界上最强大的殖民国家
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出14、15世纪欧洲生产和经营方式上出现的新变化。(4分)(2)、根据材料二并结合所学知识,自拟观点并展开论述。(8分。要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确) -
20、下面是某历史兴趣小组编写的历史剧本目录。该剧本从整体上展现出 ( )
第一幕
中世纪的黄昏
第二幕
思想的觉醒
第三幕
海洋的征服
第四幕
殖民的血泪
A、欧洲社会迈向近代 B、封建时代的欧洲 C、文艺复兴的影响力 D、“ 三角贸易”的过程