相关试卷
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1、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 1347年由寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到了意大利、西班牙、法国、英格兰、奥地利等国家。人们发现死亡如影随形，信仰没办法驱走疫病，在许多地方，“尸体大多像垃圾一样被扔上手推车”。据估计，在14世纪的100年中，黑死病在欧洲共夺去了2400多万欧洲人的生命，约占当时全欧洲人口的1/4。
——萧贺雄《鼠疫差点毁了欧洲》
（1）根据材料一概括14世纪“黑死病”危机的特点。
材料二 从历史进程上看，这场瘟疫(黑死病)带来的毁灭性打击，直接加速了东罗马帝国的崩溃，并从根本上动摇了教会的绝对权威，促使欧洲民族国家相继兴起。与此同时，新兴的资产阶级取得城市的主导权，通过发展工商业尤其是海外贸易繁荣，通过倡导文学艺术和科学思想培育新型人格。
教会宣扬的“仁慈的”上帝并没有出手相助(甚至连捐出全部家产的商人最终也难以幸免)。长期主导社会生活以及个人精神生活的基督教会，此时似乎乍现一道裂缝：人们对于上帝(神性)的信仰产生了动摇；与此同时，一道人性之光照射进来——这一道光芒很快便成为的前兆。
（2）根据材料二并结合所学知识，“ ”处指的什么事件?材料二反映的情形为该事件做了哪些准备?
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2、据表可知，法国大革命（ ）
部分学者对法国大革命的评价
作者
论著
评价
[德]布维尔
《法国大革命的影响》
19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印记
[法]托克维尔
《旧制度与大革命》
法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠
王振国等
《法国大革命对中国辛亥革命的影响》
法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用
A、推翻了君主专制制度 B、直接推动辛亥革命爆发 C、具有世界性的影响力 D、传播了平等自由思想 -
3、启蒙思想家和一些行政官员认识到实行改革的必要性。但是，波旁王朝的权力已在衰弱。路易十五和路易十六都试图改革，向享有最多财富的特权阶层征税，但遭到了贵族抵制而屡屡失败。材料可用来佐证法国大革命的（ ）A、背景 B、过程 C、影响 D、结果
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4、2021年1月1日，美国参议院以81票对13票的压倒性投票结果推翻了总统对于《国防授权法案》的否决。这体现了（ ）A、分权制衡的原则 B、人民主权论 C、联邦制的特点 D、地方政府权力较大
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5、到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（ ）A、《独立宣言》的广泛传播 B、法国等国家的支持 C、北美人民民族意识的觉醒 D、英国资产阶级革命的影响
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6、1694年，威廉和玛丽从荷兰引进银行制度，批准成立英格兰银行并带头认股，该银行为社会集资和私人剩余资金找到了一个去处，因此广受伦敦商人的欢迎。这说明当时英国（ ）A、是日不落帝国 B、成为整个欧洲的经济中心 C、银行业集中发展 D、政治变革助力经济领域的变革
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7、下图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》，该版画反映出当时（ ）
A、英国爆发了瘟疫 B、社会秩序受到冲击 C、国王没有任何实权 D、人民生活困苦 -
8、小文同学在复习历史知识时整理了如下笔记，他复习内容的主题是（ ）
A、世界历史的开端 B、雇佣关系的发展 C、发现了“人”的时代 D、欧洲从封建走向近代 -
9、麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小文同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ）A、以环球航行为主题的电影 B、麦哲伦船队船员的航海日记 C、后人整理的麦哲伦故事集 D、新航路开辟为背景的网络游戏
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10、马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里“重建的使命”是指英国殖民统治（ ）A、彻底摧毁了印度文明 B、加速了印度生产方式的近代化 C、使印度积累大量财富 D、推动世界市场开始形成
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11、有学者研究发现，15-16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流和季风的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。这表明早期的航海活动（ ）A、得到欧洲王室支持 B、是为了传播基督教 C、获得了巨大的经济效益 D、受益于地理知识的进步
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12、15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ）A、宽松自由的社会氛围 B、人文主义思想流行 C、教育文化事业快速发展 D、资产阶级统治确立
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13、下表说明14-16世纪的西欧（ ）
时间
1363年
1381年
1445年
1520年
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
总计(人)
105
56
124
83
74
74
50
58
雇工占比
35%
40%
50%
54%
A、城市经济兴起繁荣 B、庄园经济进一步发展 C、农奴生活环境恶化 D、出现资本主义化的生产组织 -
14、阅读材料，回答下列问题。
材料一
图1 图2
材料二 天子适（到）诸侯（的属地），曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝（朝见）于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝（朝见）则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移（讨伐）之。
材料三 王（东周初年第二代周王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝（朝觐）。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御（抵御）之……（周）王卒（军队）大败。祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
(1)、根据图1，指出西周分封制的分封对象。观察图2，指出西周社会结构的基本次序是怎样的。(2)、根据材料一、二并结合所学知识，谈谈分封制具有怎样的作用。(3)、根据材料二、三，指出周天子与诸侯之间的关系发生了怎样的变化。结合所学知识，谈谈导致这种变化的原因。 -
15、中国是远古人类的重要起源地，中华文明人类最古老的文明之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一 《中国原始人群分布遗址图》
材料二 某地发掘的考古成果
(1)、据材料一中的地图，指出中国早期人类分布的基本特点及说明的问题？(2)、材料二中的考古成果反映了我国哪一原始居民怎样的生产、生活情况？(3)、如果我们要进一步探究原始人类的生活情况，除了出土文物中了解外，还有哪些途径？ -
16、中华文明的起源吸引着我们探寻。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 大约在公元前7000年，中国南部的居民栽培了水稻。同一时代，粟在黄河流域得到种植，……在半坡村，考古学家发掘出了大量带有彩绘的陶器和公元前6千年和前5千年期间农耕者使用的骨器。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)、观察材料一图片，指出北京人生产生活的特点。(2)、分析材料二中影响南北方作物种类的主要因素，并概括新石器时代我国先民生产生活的特点。(3)、从材料三中可以看出华夏族的形成有什么特点？(4)、综合上述材料，谈谈你对中华文明的认识。 -
17、春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争（ ）A、引起了政局动荡 B、加强了民族认同 C、造就了文化繁荣 D、削弱了周王威信
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18、《吕氏春秋》记载：“大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。”材料可以佐证（ ）A、铁农具的出现 B、牛耕的使用 C、私学的兴起 D、诸侯的争霸
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19、古史相传，尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。舜年老时，也用同样的办法将权力传给禹。这种部落联盟首领的选拔方式A、盛行于新石器时代 B、具有一定的民主色彩 C、带来了阶级的分化 D、导致家天下现象出现
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20、远古先民在生活中发现，泥土经过火烧后会变得坚硬，受此启发制成各式各样的陶器。观察如图可知，原始陶器（ ）
河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆
大汶口遗址出土的白陶鬶
山东龙山文化遗址出土的黑陶高柄杯
A、是人类改造自然的成果 B、具有浓厚生活气息 C、分布在黄河流域的附近 D、体现贫富分化现象