相关试卷
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1、习近平总书记强调深入理解世界百年未有之大变局历史演进趋势。阅读材料，回答问题。
【缘起：东西对立】
在巴黎和会上，美国总统提出：“抵制并消除苏俄的布尔什维主义的影响”，因此尽管会议没有苏俄代表，但“列宁”是一个占据了无形一席的无形成员。
一齐世荣《世界史》
战时，要保持团结并不太难……因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
——斯大林1945年
我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。共产主义是对自由世界的威胁……极权政体……危害着美国的安全。
——杜鲁门1947年
【攻守：冷热交织】
【声音：自主自强】
有学者指出：二战后形成的以美苏为两极的世界格局具有相对的稳定性，但它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步强大起来的其他力量中心的挑战。冷战期间部分大事记如下：
年份
大事记
1951
中国人民志愿军跨过鸭绿江
1955
万隆会议召开，周恩来总理提出“求同存异”方针
1960
非洲有17个国家获得独立
1961
不结盟运动正式成立
1967
欧洲共同体成立
1968
日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
1971
中国恢复在联合国的一切合法权利
1978
中共十一届三中全会召开
1991
苏联解休
(1)、20世纪上半叶，美苏关系发生了怎样的变化？变化背后不变的又是什么？(2)、“美苏冷战，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”请从上述史料中选择合适的史料对该观点加以分析。(3)、从国际格局演变的角度看，“逐步强大起来的其他力量中心”是如何“撼动”“挑战”两极格局？联系大事记相关史实予以闸释。（要求分析全面，逻辑严密，表述简洁。） -
2、有同学用右图比较“凡尔赛一华盛顿体系”和“两极格局”，下列属于“共同点”的有( )
①维护了世界长期和平
②由大国所控制
③在大战后最终形成的
④因大战而解体
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
3、某历史兴趣小组收集了右侧资料进行探究学习。他们学习的主题应该是( )
照片：《周恩来在万隆会议上发言》
地图：《非洲独立进程图》
纪录片：《巴拿马运河》
传记：《曼德拉传》
A、一战后亚非拉民族民主运动的高涨 B、二战后资本主义的新变化 C、二战后亚非拉国家的新发展 D、二战后社会主义力量的壮大 -
4、发展中国家联合起来，为维护民族独立、发展民族经济而召开的会议有( )
①万隆会议 ②雅尔塔会议 ③开罗会议 ④七十七国集团会议
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、右图说明社会保障制度 ( )
A、有利于缓和阶级矛盾 B、完全消除了贫富差距 C、解决了资本主义社会基本矛盾 D、推动了世界多极化趋势的形成 -
6、二战后初期，美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到，经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量，于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是……( )A、美苏冷战局面出现 B、美国“新经济”的需要 C、日本国际地位提高 D、东欧社会主义国家崛起
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7、“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”这一规定出自⋯⋯⋯⋯⋯⋯( )A、《华沙条约》 B、《北大西洋公约》 C、《开罗宣言》 D、《波茨坦公告》
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8、冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。标志这种局面在欧洲基本形成的事件是( )A、“北大西洋公约组织”成立 B、马歇尔计划实施 C、德意志民主共和国成立 D、杜鲁门主义出台
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9、有人把中国近代化探索的各种方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“开颅洗脑”等。阅读材料，回答问题。
“自我疗伤”方案 ①创办江南机器制造总局、福州船政局等近代工业，建成北洋舰队等新式海军。
②开办轮船招商局、汉阳铁厂等近代企业。
③成立京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂
根据“自我疗伤”方案，依次指出各项举措的目的。 “温药治疗”方案 我们……直至受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕诉、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后，康有为领导的变法运动，要变更政治制度，其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化近代化。
————蒋廷黻《中国近代史》
说说该方案中“变法运动……比自强运动更加西洋化近代化”的表现。 “开颅洗脑”方案 陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火，前后交映，足以改变古老的旧中国。
————汪兆骞《民国清流：那些远去的大师》分别指出“美国之火”“俄国之火”的精髓，并结合史实阐述这两把火是如何改变中国的。 综合上述方案，归纳中国近代化探索的特点。 -
10、 阅读材料， 回答问题。
1894年爆发的中日战争，以日本胜利、中国惨败而告终。对该战的影响，有如下一些反应：
▲日本史学家藤村道生指出：这一场战争的胜利是“日本由‘被压迫国’向‘压迫国’过渡的转折点”。
▲福泽谕吉说：“日清战争，使大日本帝国受到尊重。”
▲日本有作品记载：日清战争，连战皆捷，军人万岁。家里有女儿的父母，都希望找一个军人做女婿。
▲张之洞在给朝廷的电报中指出：倭约万分无理，地险、高利、饷力、兵权，一朝尽夺，神人共愤，意在吞噬中国，非仅割占数地而已。
▲在北京参加会试的各省举人联名上书：弃台民之事小，亡国之事大，割地之事小，亡国之事大。
▲陈独秀曾说：“甲午之役，军破国削，举国上中社会，大梦初觉，稍有知识者，多承认富强之策。”
————摘编自邓元时《甲午战争与中日两国的历史命运》
根据材料并联系所学知识，分析甲午中日战争的结果对交战双方和国际关系的影响。
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11、“这一条约还不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进一步设立军事据点和占领区。”这一条约( )A、成为中国近代历史的开端 B、刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 C、开启列强资本输出的先例 D、使清政府沦为“洋人的朝廷”
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12、 右图《“China”被撕裂》反映的是( )
A、鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B、第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C、甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D、八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 -
13、右图展示了近代以来两次列强侵华战争后通商口岸地理位置的变化。这一变化反映了( )
A、中国社会的自然经济遭到了严重破坏 B、清政府沦为帝国主义统治中国的工具 C、外国侵略势力进一步深入到中国腹地 D、中国已完全沦为半殖民地半封建社会 -
14、右侧是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章 13.2中可以查阅到的史事最可能是( )
A、左宗棠收复新疆 B、在台湾建立行省 C、三国干涉“还辽” D、北洋水师全军覆没 -
15、洋务运动开始了中国近代化的历程。有人说它是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这里的“花”是指( )A、扶清灭洋 B、自强求富 C、民主共和 D、君主立宪
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16、中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史。以下侵略与探索史实对应正确的一组是( )A、鸦片战争——洋务运动 B、第二次鸦片战争——辛亥革命 C、甲午战争——戊戌变法 D、八国联军侵华战争————太平天国运动
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17、变式：通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是( )
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、列强侵略与中国人民的英勇抗争 C、列强瓜分中国狂潮与中国人民反抗 D、近代化的探索与民族危机的加剧 -
18、历史学习需要把握单元主题。右侧图示内容可提炼的单元主题是⋯( )
A、皇权的高度强化与近代前夜的危机 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、近代化的早期探索与民族危机的加剧 D、资产阶级民主革命与中华民国的创建 -
19、红色经典歌曲是历史的回响、时代的号角。阅读材料，完成下列任务。
材料一 某班以“抗战歌曲中的历史”为主题开展跨学科学习活动，选取了《弹起我心爱的土琵琶》的歌词为学习素材。(注：《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲，该电影叙述了1937年全民族抗战爆发后，中国共产党领导的敌后抗日游击战争的历史。)
《弹起我心爱的土琵琶》歌词
西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄；弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马；车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场。我们扒飞车那个搞机枪，闯火车那个炸桥梁；就像钢刀插入敌胸膛，打得鬼子魂飞胆丧！
西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到；弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。哎嘿！
————摘自童心编著《经典老歌400首》
【示例】
《松花江上》歌词(节选)
“九一八”“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪……爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂?
旋律：低沉、悲愤。
理由：1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，相继占领了东北三省。因此，用低沉的旋律表达东北人民流离失所、家破人亡的悲痛心情；同时，用悲愤的旋律表达全国人民对日本野蛮侵略中国的愤懑。
材料二
《英雄赞歌》歌词(节选)
风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，……①人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；②为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。
————摘编自童心编著《经典老歌400首》
(注：《英雄赞歌》是反映抗美援朝战争的电影《英雄儿女》的插曲。)
(1)、老师请同学们为材料一中的《弹起我心爱的土琵琶》歌词谱曲，小历同学采用低沉、舒缓的旋律，小史同学采用铿锵有力的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合抗日战争时期的历史情景?请仿照示例，根据材料一并联系抗日战争的知识说明理由。(2)、从材料二的歌词①②中，选出你感悟最深刻的一句(写出序号即可)，并根据材料二并联系抗美援朝战争的知识，概述你选择该句歌词的原因。 -
20、小日记折射大时代。品读日记，回答问题。
(1)、日记一中的“宪章”是指什么?司马文森参加的会议对我国的制度建设有何重大贡献?(2)、联系所学知识，谈谈你对日记二中作者“情不自禁地挺直了腰杆”的理解。(3)、阅读日记三，简述万慧芬参与的历史事件对中国农村社会变革的意义。(4)、综合三则日记，请你拟定一个合适的主题。