初中历史中华书局版-试题列表-第96页

1、唐朝诗人王建的诗作“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”描写的是（）

A、经济的繁荣 B、民族的交融 C、政治的清明 D、文化的繁荣

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2、孔子主张“礼乐征伐自天子出”；荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”；韩非子提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，这反映了（）

A、百家思想相互交融 B、君主制成为时代潮流 C、百家思想相互驳斥 D、统一成为人们的共识

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3、《夏小正》分为“经”与“传”两部分，“经”主要记载每月的物候、气象和星象，“传”着重记录生产方面的重大政事。书中内容涵盖谷物、染料、园艺作物种植，以及畜牧、采集和渔猎等多个方面。这反映了夏朝（）

A、农业生产技术领先世界 B、重农抑商政策的确立 C、社会经济活动较为丰富 D、天文历法地位的突出

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4、非洲历史是一部充满辉煌与曲折的历史，非洲人民创造了丰富多彩的文化，也经历了无数的挑战和变革。根据材料，回答问题。

材料一古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“①”。它是古埃及文明的象征。

——摘编自《世界历史》九年级上

材料二黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进欧美资本主义的发展。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料三非洲民族独立运动首先在北非展开，然后蔓延到撒哈拉以南的非洲。1952年，埃及革命取得胜利。1954年，阿尔及利亚民族解放战争开始。1956年，埃及反对英国、法国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956年，摩洛哥、苏丹独立。20世纪50年代后期至60年代末，撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。

——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》

材料四 21世纪初，伴随着美国实力的相对衰落，以“金砖国家”为代表的新兴国家群体性崛起，这是国际秩序发生的重要变化……在世界秩序调整与变动中，非洲大陆以持续强劲的经济增势大大提升了自身的国际地位。从非洲自身发展看，非洲经济正在与高速增长的新兴市场进一步融合……非洲可持续发展动力不断强化，国际影响力持续提升，参与国际事务的主体意识愈发凸显，在全球治理体系中发挥了更大作用。

——摘编自法提姆·哈拉克、周瑾艳《非洲面临的机遇和挑战》

(1)、完善材料一中①处内容。根据材料一，说说为什么古埃及文明是“尼罗河的赠礼”？

(2)、根据材料二并结合所学知识，简述“三角贸易”对世界产生的影响。

(3)、根据材料三，概括二战后非洲民族独立运动的特点。

(4)、根据材料四并结合所学知识，归纳当今世界国际秩序在政治上和经济上分别呈现的发展趋势。

(5)、综上所述，你从非洲的发展历程中得到哪些认识？

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5、2025年是我国工人阶级的组织——中华全国总工会100周年。我国工人群众在中国共产党的领导下，成为推动中国历史变革的重要力量。根据材料，回答问题。

材料一以下材料均摘编自《中国历史》八年级上册。

五四运动中	五四运动后
6月5日，上海工人罢工、商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力……中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。……五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。	不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

材料二以下材料均摘编自中国工运研究所《中国工会简史》。

工人运动记录一：1926年秋至1927年春，中共中央和上海区委发动和组织上海工人，连续举行了三次武装起义。第二次起义时，上海总工会发布总同盟罢工命令，在“罢工响应北伐军”的口号下，罢工工人达36万人。

工人运动记录二：在中国共产党的领导下，到1945年初，工人群众不仅踊跃参加八路军、新四军，参加反扫荡战斗，还普遍组织民兵、工人游击队，工农联合。工人们一手持锤一手持枪，边生产边战斗，成为一支重要的有生力量。

材料三某同学根据教材内容，以工人楷模为切入点，制作了以下人物名片。

人物：王进喜

称号：①

事迹：率队参加石油大会战。使大庆油田提前开钻；用身体搅拌泥浆，制服井喷险情

(1)、根据材料一，概括五四运动中工人阶级“伟大力量”的具体表现。并说出五四运动后中国工人运动有何变化？

(2)、根据材料二，分别写出工人运动记录一、二的斗争对象。

(3)、请将材料三中①处填写完整。并归纳该人物身上所体现的精神品质。

(4)、综上所述，总结工人阶级在中国革命和社会主义建设中所起的作用。

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6、长江有着深厚的历史底蕴和时代价值。某历史兴趣小组开展了以“话说长江”为主题的学习探究活动，请你参与完成。

探究一第1小组根据教材绘制了如下《长江流域部分文明遗存概略图》。

探究二

秧马	从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁……由越南传入的占城稻，成熟早，北宋推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，从而大大提高水稻产量。复种技术也得到推广……宋朝时，长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自《中国历史》七年级下