相关试卷
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1、1233年，国王亨利三世指责伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地，但伯爵宣称国王首先侵犯了他的土地。伯爵宣称，由于国王违约在先，至此双方的效忠关系自动解除。这表明封君封臣制（ ）A、有严格的等级性 B、以土地封赐为纽带 C、有一定契约意义 D、封君具有绝对权威
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2、正当蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，它却扮演了一个不同角色——它在西罗马灭亡后的西欧大混乱中充当了秩序代表，在无政府状态中行使了政府的职能，它是（ ）A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教
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3、罗马万神庙含有极其复杂的辅助拱结构，其巨大穹顶，跨度达到43.3米，没有横梁、支柱，用特制的混凝土浇注入壳体，自下而上渐渐变薄，从力学结构上分析，减轻了穹顶的重量，从而降低了倒塌的风险。这体现了古罗马（ ）A、高超的建筑技术 B、先进的组织管理 C、完美的雕塑技艺 D、多彩的艺术风格
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4、“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个大国的建立者是（ ）A、亚历山大 B、凯撒 C、屋大维 D、克洛维
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5、王斯德认为：“雅典民主政治使得公民直接参政的国家管理形式得以实现……公民大会、五百人会议和陪审法庭等各种权力的相互交错和制衡防止了个人或少数寡头专权现象的出现。”这着重描述了雅典民主政治的（ ）A、产生原因 B、发展历程 C、积极性 D、局限性
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6、下图所示的路线示意图反映（ ）
A、罗马帝国扩张 B、佛教的传播 C、亚历山大东征 D、基督教的传播 -
7、古代印度社会规定不允许低等种姓男子与高等种姓女子通婚，这种婚姻被称为“逆婚”，“逆婚”下所生的子女世世代代只能从事低贱的职业。这种规定是为了（ ）A、巩固君主专制 B、缓和社会矛盾 C、促进阶层流动 D、维护贵族特权
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8、阅读材料，完成下列要求。
材料 福泽谕吉说：“日清战争，使大日本帝国受到尊重。”
张之洞在给朝廷的电报中指出：“倭约万分无理，地险、饷力、兵权，一朝尽夺，神人共愤，意在吞噬中国，非割占数地而已”。
陈独秀曾说“甲午之役、军破国削，举国上中社会，大梦初觉，稍有知识者多承认了富强之策”。
——摘编自邓元时《甲午战争与中日两国的历史命运》
(1)、结合所学知识指出这场战争性质，并根据材料概括甲午战争对中国造成的危害。(2)、根据材料结合所学知识如何理解“使大日本帝国受到尊重”，并对“大梦初觉”和“富强之策”加以说明。(3)、“心存国家记忆，肩负民族未来”。综合材料从民族未来发展角度谈谈你对“国家记忆”认识。 -
9、阅读下列材料，回答问题。
材料一：广州港自古以来就是中国对外贸易的重要港口。从秦汉时代至鸦片战争之前的两千年里，广州港的对外贸易几乎都居全国港口的中心地位。1842年，清政府被迫开放广州等五处为通商口岸。这是广州港由宗主国独立自主的贸易港口变成殖民地性质的贸易港口，并在外贸地位上逐渐衰落的转折点。1843年到1853年，广州港生丝出口量从1430担增加到3662担，而同时期上海生丝出口量则从零增加到46655担。
材料二：开埠前的天津是一个封建城市。开埠通商后，天津很快发展为我国最早建立新式工业、新式采掘业和新式交通的城市之一；成为仅次于上海的全国第二大商业和港口城市、北方最大金融中心。
(1)根据材料一，指出鸦片战争后广州港发生的变化。
(2)天津开埠与列强发动的哪一次侵华战争相关?据材料二，分析开埠通商对天津发展的意义。
(3)近代广州贸易中心地位的下降和天津的兴起，体现了中国城市在近代化转变中的特点是什么?
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10、19世纪中叶，先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的方案是（ ）A、《海国图志》 B、《四洲志》 C、《天朝田亩制度》 D、《资政新篇》
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11、以下是中国近代史上被迫开放的通商口岸统计表。它反映出西方势力对我国的侵略是
时间
条约
通商口岸
1842年
《南京条约》
广州、福州、厦门、宁波、上海
1858年
《天津条约》
南京、汉口等
1895年
《马关条约》
沙市、重庆……
A、只限于沿海地区 B、沿海与内地同时展开 C、先内地后沿海 D、由沿海深入内地 -
12、某历史公众号推出如下研究内容。该公众号研究的主题应该是（ ）
人民英雄纪念碑《虎门销烟》浮雕
《太平军痛打洋枪队》连环画
黄海海战沉船
A、列强的侵略 B、中国人民的抗争 C、近代化的探索 D、近代思想的启蒙 -
13、诗人闻一多在《七子之歌·台湾》中写道“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾”。在近代史上，导致台湾与祖国分离的不平等条约是（ ）A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《天津条约》
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14、下侧是由李鸿章发起创办的中国近代史上第一家轮船运输企业，也是中国第一家近代民用企业——轮船招商局。图文材料说明（ ）
轮船招商局长期使用官款，发展迅速。该局成立时只有3艘轮船， 1877年收购美国旗昌轮船公司以后，拥有轮船30多艘，形成一支实力较强的商船队。1873年至1893年，它获利白银600多万两，但大都归入李鸿章等人的私囊。
①促进了中国运输业的近代化②对外国资本入侵起到一定抵制作用
③内部经营腐败④属于资本主义性质的企业
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
15、如图为1842-1854年英国输华货物总值变化图，该图所示现象（ ）
英国输华货物总值变化示意图
A、表明中国处于贸易顺差的地位 B、成为列强再次扩大侵华的借口 C、表明近代民族工业发展较缓慢 D、表明传统自然经济未发生变化 -
16、有学者认为，鸦片战争以来，中国与世界的互动经历了被迫融入世界、主动融入世界、与世界相互影响和相互适应三个阶段。其中“被迫融入世界”阶段始于（ ）A、开放五口通商 B、开展虎门销烟 C、创办新式学堂 D、组建新式海军
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17、
太平天国运动是农民阶级演绎的一首波澜壮阔的人间悲歌。今天，我们就从千千万万的太平军中选取一个叫祈天佑的人，来看看他和他曾经的天国梦。
【梦的开始】
材料一：我叫祈天佑，广西桂平人，皇历翻到了道光三十年（1850年），庄稼到了收获季节，却迎来瓢泼大雨，连续十几天了，看来这庄稼又要绝收了。这两年旱灾、虫灾不断，日子越来越难。老婆以前还能织布补贴家用，但这几年自从洋布出现，手织布卖不出去了。……一家四口粮食不够吃，都快揭不开锅了。政府最近还一直加税加租，该怎么办呢？这日子过不下去了，于是和老婆商量，一起加入了“拜上帝会”。教徒们都比较穷，我们就互相接济着过日子。我们一直宣扬着要建立一个人间天国。
（1）依据材料一并结合所学知识，谈谈太平天国运动爆发的历史背景。（不得照抄原文）【梦的实现】
材料二：参加拜上帝会的人越来越多，清政府不断逮捕教徒，我们就组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争，我们从金田村起义，一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城。刚开始不稳定，战争还在继续，军营中不断传来消息，有伤心的，还有令人振奋的。天朝慢慢鼎盛了。
（2）材料二中“天朝慢慢鼎盛”是太平军取得哪一军事胜利后？【梦中迷茫】
材料三：1856年，太平天国士兵中一直流传着这样一首歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，该怎么办呀？我迷茫了。
（3）材料三的歌谣反映了哪一事件？这一事件反映了什么？【梦的破灭】
材料四：天王前段时间驾崩了，这段时间以来我们不断吃败仗，听说是红毛子洋枪队也来打我们了。终于到这天，天国城破！
（4）根据材料四，请你谈谈“天国城破”的直接原因。【梦的思考】
（5）短短十四年间，太平天国经历了兴起、发展、全盛到转折，最终失败。太平天国最终“悲剧”的根本原因是什么？太平天国起义有何伟大历史意义？ -
18、
“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答各题。
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自地写道：“炮力所穿，无孔不入......西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。…中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
（2）根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
材料三 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”
（3）根据材料三结合所学知识，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？
（4）结合以上材料和问题，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义？
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19、阅读材料，完成下列要求。
材料一：对外称词的变化
1860年前
1860年后
红毛，西夷，番夷
洋人，洋妇，外国人
英夷，法夷，米夷
英国人，法国人，美国人
夷学，夷技，夷务
西学，西法，洋务
华夷，夷夏
中外，中西
——整理自方维规《概念的历史分量》
材料二：一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记。我，没有到过圆明园。但，我感到灼伤的痛楚，我听见你在低泣。
——摘编自张晋松《我没有到过圆明园》
(1)、据材料一和所学知识，概括1860年前后中国对外称词发生的变化。(2)、根据材料二并结合所学知识，指出材料二反映了哪一历史事件？这一事件发生在哪一战争中？ -
20、近代中国饱受沧桑，近代中国救亡图存，近代中国追求发展。阅读材料，回答问题。
(1)、材料展示了一组文物图片，它们分别为研究哪一时期的历史提供了史料？(2)、请你任选材料中的一幅图片进行解读。