初中历史中华书局版-试题列表-第75页

1、下图是拍摄于1956年“天津盛锡福帽厂挂上新厂牌”的照片，该企业的经营方式是（）

A、股份制 B、互助合作 C、自主经营 D、公私合营

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2、新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952〜1957年.城市职工的人数从1603万增加到3 101万，当时东三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（）

A、加快了农业集体化 B、支援了工业化建设 C、适应了对外开放的需要 D、推动了城市分配制度改革

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3、美国作家索尔兹伯里说：“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会，在爱国主义的基础上团结中国人民来支先新的和尚未经考验的革命政权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮助，使他能统一全国。”这段材料主要说明抗美援朝战争（）

A、打击了美国的国防实力 B、提高了中国的国际地位 C、巩固了新生的人民政权 D、直接推动祖国完全统一

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4、为迎接开国大典的到来，中央组织清理杂草丛生的天安门广场，每天都有无数群众赶来参与义务劳动，由于人数过多，不得不进行抽签。这一现象体现了（）

A、人民对新生政权的期待 B、新中国实现了独立自主 C、社会主义制度基本确立 D、封建制度已经彻底废除

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5、某校组织七年级同学以“中国古代的对外交流”为专题，开展探究学习。请你参与。

以下是同学们收集的素材

类别	探究素材
材料一图片
材料二地图
材料三文献	元朝水陆交通都有重大的发展，主要有南北大运河的贯通、海道的开辟和以大都为中心的驿站的建置，构成了一个庞大的水陆交通网。此外，海上交通和通商港口也极为发达··元朝与中亚、西亚及更远的欧洲国家和地区建立了联系。 ——摘编自李斡《元代社会经济史稿》

(1)、根据材料一结合所学知识，拟一主题并加以解读。（选取两个及以上信息、主题明确、史论结合、逻辑清晰、表达成文）。

(2)、根据材料二、三，概括从宋朝到元朝水陆交通发展的变化。并结合所学知识，简要说明变化的原因。

(3)、综合上述材料结合所学知识，谈谈你对中国古代对外交流的认识。

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6、

(1)、任务一【捜集资料分类整理】

同学们为完成“大一统的国家治理”的项目化学习，搜集了以下图片

材料一

请你仿照示例，将上述材料分类，设定项目研究专题，并结合所学知识，简要说明大一统国家政治文明演进的主要趋势。

示例：专题：中国古代皇权的强化选择材料：材料②和材料⑥

专题1：选择材料：材料和材料（填序号）

专题2：材料和材料（填序号）

趋势：

(2)、任务二：【解读史料了解举措】

为进一步了解“大一统的国家治理”，有同学检索到下列两份史料

材料二

宋代统治者鉴于唐后期以来的军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性的采取了一系列强化中央集权的措施，成功地维护政权的稳定。

——摘编自《中外历史纲要》

依据材料二，结合所学知识，指出宋代针对大一统国家治理中的问题对地方权力进行调整的措施，并分析这一调整产生的积极作用。

(3)、任务三：【论证观点提升认识】

为增强对“大一统的国家治理”的认识，同学们围绕主题开展读书活动，摘编如下：

材料三

在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜，按照各地区、各民族的特点，建立不同的行政机构。因教顺俗，利用宗教，修其教不易其俗。恩威并用，对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或会盟筵宴，施恩笼络，对破坏统一的叛乱割据势力则子以坚决的军事打击。

——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》

阅读材料三，任选其中一个策略。结合元朝和清朝相关史实加以说明。

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7、历史兴趣小组的同学分类梳理中国古代书籍，其中横线处可填（）

第一类：《千金方》《唐本草》《本草纲目》

第二类：《大衍历》 ▲ 《授时历》

第三类：《静夜思》《如梦令》《牡丹亭》

A、“十二气历” B、《农政全书》 C、《西游记》 D、《永乐大典》

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8、下表内容所体现的中华优秀传统文化内涵的共同之处是（）

人物	名言
戚继光	封侯非我意，但愿海波平
顾炎武	天下兴亡，匹夫有责
郑成功	台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。