相关试卷
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1、“秦始皇统一中国，实现了大一统，并在制度层面上进行了统一的、中央集权国家的设计。汉武帝从政治、经济、思想教育、军事等方面巩固了大一统。”材料说明秦汉时期的时代特征是（ ）A、民族大交融 B、奴隶制王朝的更替 C、向封建社会过渡 D、统一多民族封建国家的建立和巩固
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2、下表是某班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
第一幕：鸿门宴
第二幕：决战彭城
第三幕：垓下之战
第四幕：自刎乌江
A、平王东迁 B、长平之战 C、楚汉之争 D、赤壁之战 -
3、阅读下列材料，回答问题。
材料一 三国实力比较表
户数
人口
兵力
魏国
103万户
443万
60万
蜀国
28万户
94万
10.2万
吴国
52.3万户
230万
23万
材料二
图一 图二
(1)、请画出三国鼎立时期三国的相对位置示意图(2)、材料一可以成为材料二哪一幅图的原因？魏国为增强实力是怎样发展经济的？(3)、材料二的图二反映了哪一历史事件？这一事件给西晋的统治造成了怎样的影响？ -
4、阅读材料，回答问题。
材料一 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
——《蒿里行》
材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)、材料中一中曹操的“志”指什么？(2)、你知道苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗？这次战役交战的双方是？(3)、结束三国鼎立的是哪一政权？该政权的建立者是谁？(4)、根据材料并结合所学知识，三国鼎立是历史的进步还是倒退？三国鼎立有何历史影响？ -
5、阅读材料，完成下列要求。
材料一 下面为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。
材料二 晋武帝(司马炎)为了拱卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，造成中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离。“魏、晋以来蓄积，扫地无遗。”
(1)、根据材料一中的图示，写出①②所代表的政权名称，并概括这一时期的阶段特征。(2)、材料二反映了什么事件?根据材料二，分析这一事件发生的原因。(3)、综合上述两则材料，概括促进这一时期民族交融的主要因素。 -
6、西晋末年，形成了我国古代历史上第一次人口大规模迁徙的高潮，其方向是（ ）A、自北向南 B、自南向北 C、自西向东 D、自东向西
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7、西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长 40 里的步障，石崇就用织锦花缎做出 50 里的步障。这表明西晋（ ）A、制糖技术发达 B、物质财富充裕 C、丝织技术高超 D、贵族生活奢侈
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8、西晋的史料记载，从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象，主要说明（ ）A、北方少数民族没有自己的文化 B、八王之乱引起社会动荡 C、出现了人口大规模南迁 D、少数民族对中原地区文化的敬仰和认同
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9、下图展品为现藏于河南洛阳博物馆的“晋归义胡王”金印，学者认为印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领，此金印可以用来研究（ ）
A、西晋统一全国 B、北方民族内迁 C、西晋八王之乱 D、中原人口南迁 -
10、下列关于图示中反映的历史现象表述不正确的是（ ）
A、发生在魏晋时期 B、内迁各族先后建立政权 C、内迁的鲜卑人灭掉西晋 D、推动了民族融合的进程 -
11、魏晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙。上述材料反映的是（ ）A、北方各民族战乱不断 B、北方游牧民族的内迁 C、第一次大规模人口迁徙高潮 D、少数民族起兵反抗西晋统治
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12、如下图为我国古代某时期民族内迁示意图，该图反映了（ ）
A、魏晋时期北方民族的内迁 B、两宋时期北方民族大交融 C、盛唐时期各族已归附中央 D、清朝统一多民族国家巩固 -
13、东汉末年我国北方游牧民族内迁，在当时黄河流域形成了民族交融的趋势，促进祖国北方的经济文化发展，为隋朝统一创造了条件。下列历史史事能印证该历史结论的是（ ）A、匈奴人冶铁，杂居地汉人经营畜牧业 B、西晋结束三国分裂局面 C、八王起兵争夺中央政权 D、分封诸王不利国家统一
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14、魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布。西晋时期，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族家具，各族杂居地区的汉人，学习经营畜牧业。以上材料整体上反映了（ ）A、农耕生活优于游牧业 B、民族间的交融吸纳 C、畜牧业容易发家致富 D、北方没有稳定生活
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15、下图方框空白处应填入的朝代是（ ）
A、西晋 B、西汉 C、魏蜀吴 D、宋齐梁陈 -
16、李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，造成人口南迁的主要原因是（ ）A、南方地广人稀 B、北方长期战乱 C、北方各族的内迁 D、南方经济发达
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17、“西晋，一个骤起骤灭的统一政权，其盛衰兴亡耐人寻味。”西晋的建立者是（ ）A、司马迁 B、司马懿 C、司马炎 D、司马睿
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18、三国两晋南北朝的300多年，大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展中华文明。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
(1)、据材料一指出，这一时期我国存在哪两种不同类型的人口迁徙？(2)、材料二示意图中①处是什么政权？②政权定都哪里？(3)、综上所述，你认为三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？ -
19、阅读材料，回答问题。
材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记，货殖列传》
材料二 西晋禅代，承曹魏遗产，推动农业复兴，然而不久政局动荡，内乱频仍，胡变蜂起，晋室被迫南渡，此后即倚江南为立国根本。北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、贮水、防洪、运河等水利工程不断修筑，终始江南的经济力量趋于壮盛。
——摘编自邹纪万《魏晋南北朝史》
(1)、根据材料一，概括当时江南的经济状况。(2)、根据材料二，概括“江南的经济力量趋于壮盛”的原因。(3)、结合江南经济得到开发的原因，谈谈对我们今天经济的发展有何启示。 -
20、下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（ ）
A、江南地区的开发 B、北方各族的内迁 C、黄河流域的统一 D、中外文化的交流