相关试卷
-
1、博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。(1)、对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学( )A、推广大众教育 B、摆脱教会控制 C、推动城市兴起 D、有一定自主权(2)、变式：13世纪初，牛津大学形成。右图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成，书上用拉丁文写着《圣经》中的一句话“主照亮我”。据此可以推断( )
A、国王兼任中世纪大学校长 B、中世纪大学享有自治权利 C、神学是中世纪大学的基础课程 D、基督教影响中世纪的文化教育 -
2、琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义杀死主教，此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。材料主要体现了( )A、基督教的统治地位受到冲击 B、城市居民采取多种方式维护权益 C、法国封君封臣制度逐步瓦解 D、城市自治得益于王权与教权斗争
-
3、观察下列一组图片，这组图片共同反映的主题是( )
A、基督教的兴起 B、大学纷纷兴起 C、城市重新兴起 D、西欧庄园制度 -
4、马克斯·韦伯认为，原则上一个领主的或者王公的家族加上一个徭役和捐赋义务的手工业者和小商人的大的定居点，人们一般不称之为“城市”，它还必须具备的另一个特征是存在着市场。这表明中世纪城市( )A、已经彻底摆脱封建领主的统治 B、建立在工商业发展的基础之上 C、通过开展武装斗争获得自治权 D、市民阶层承担沉重的赋役义务
-
5、中世纪大学的自治地位主要体现在免赋税特权、教育自主权、司法特权。( )
-
6、中世纪西欧的新兴城市集中在交通便利的地区，规模大，人口多。…( )
-
7、从10世纪起，西欧城市重新兴起，其根本原因是生产力的发展。 ( )
-
8、糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治和情感属性。阅读材料，回答问题。
材料一：“直至 15 世纪前，欧洲糖的产量偏低，另一方面，食糖代表着享乐、糜烂，在欧洲仍牵起不少道德争议……”。
————摘编自李军、王秀清《历史视角中的“三农”》
材料二：哥伦布于 1493 年首次把甘蔗带到了圣多明各(位于美洲)，葡萄牙人在巴西的甘蔗产业极其成功，从而主宰世界蔗糖生产长达一个世纪。当时有句俗话是“糖是讲葡萄牙语的”。
————摘编自杜均立《新食货志》
材料三：作为一种劳动密集型产业，甘蔗种植和糖的生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土地，甘蔗就这样成为“国际性作物”。作为欧非美“ ▲ 贸易”的组成部分，蔗糖贸易见证了全球化时期的苦难历程。
————摘编自杜均立《新食货志》
(1)、根据材料一并结合所学，分析15世纪前在欧洲“食糖代表着享乐、糜烂”的原因。(2)、概述材料二中“糖是讲葡萄牙语的”的时代背景。(3)、材料三“▲ ”处应该填写的恰当内容是什么？谈谈你对“蔗糖贸易见证了全球化时期的苦难历程”的理解。(4)、联系材料二、三，谈谈你对早期殖民掠夺的认识。 -
9、据统计，16、17 世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是( )A、使欧洲出现资本主义萌芽 B、有助于欧洲的思想解放 C、有助于欧洲资本原始积累 D、使欧洲文化传到殖民地
-
10、变式：读《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图，推断该地区人口变化的主要原因是( )人口/万人
A、大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B、人口迁移使得欧美获得发展机会 C、黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D、殖民者对土著居民进行种族灭绝 -
11、据统计，15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易( )A、加速了西欧的资本原始积累 B、给非洲人民带来了深重灾难 C、推动了世界市场的最终形成 D、把欧洲文化传播到了殖民地
-
12、1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝—银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了( )A、世界市场逐渐形成 B、地中海沿岸工商业繁荣 C、新航路开辟的背景 D、“三角贸易”盛极一时
-
13、16、17 世纪，西班牙拥有“无敌舰队”，荷兰有“海上马车夫”之称，英国自诩为“日不落帝国”。这些历史现象主要印证了当时欧洲( )A、确立资本主义生产方式 B、殖民掠夺与殖民扩张 C、兴起众多海上贸易公司 D、航海造船技术的发达
-
14、下图中反映“三角贸易”航程路线正确的是 ( )A、
B、
C、
D、
-
15、“大海(大西洋)的深处，泥泞的沙子里，躺着被人们遗忘了的、锁着铁链的人类骸骨，在死气沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：‘我们是证人’”，这些“证人”举证的史事是( )A、哥伦布“发现”美洲 B、迪亚士遭遇“风暴角” C、麦哲伦船队环球航行 D、“三角贸易”
-
16、西班牙与葡萄牙的殖民活动不同，它在殖民地( )
①开发种植园 ②成立东印度公司
③建立殖民大帝国 ④建立殖民据点与商站
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、“三角贸易”使非洲丧失了大量精壮人口，同时也造成了美洲的落后。
-
18、英国打败西班牙的“无敌舰队”后，在北美洲建立了新尼德兰殖民地。
-
19、新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的国家是西班牙和英国。
-
20、阅读材料，回答问题。
【帝国版图】
【文化特色】
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。
【文明传播】
在世界文化贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”
(1)、从时空的角度，指出图1、图2所示两大帝国的共同点。(2)、根据材料指出拜占庭文化与阿拉伯文化的相同点。这与“帝国版图”有什么关系?(3)、对“阿拉伯人的脚”，你是如何理解的?请联系史实说明。