相关试卷

  • 1、 《共产党宣言》照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。某班同学开展《共产党宣言》读书会,请你一起参与,并完成以下任务。(16分)
    (1)、任务一 【史料搜集——感时代浪潮】

    材料一

    根据材料一并结合所学知识,指出《共产党宣言》发表的历史背景。(4分)

    (2)、任务二 【文本研读——听时代呼声】

    材料二

    1.剥夺地产,把地租用于国家支出。

    ......

    4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。

    5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。

    ......

    9.把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。

    ——《共产党宣言》

    根据材料二,概括《共产党宣言》提出的社会构想。(6分)

    (3)、任务三【总结提升——析时代影响】

    材料三  时至今日,《共产党宣言》被译为 200 多种文字,2200多个版本,是当今世界传播最广的人文社会科学著作。《共产党宣言》直接指导了从其诞生以来的国际工人运动,迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中阐述的基本立场、观点和方法,对于我们观察和认识当今世界的变化,对我们分析和批判资本主义,对指导中国特色社会主义实践,都具有重要意义。

    ——摘编自马峰成《〈共产党宣言〉:人类思想史上的伟大丰碑》

    根据材料三,分析《共产党宣言》的深远影响。(6分)

  • 2、 英国工业革命开工业文明之先河,极大地改变了社会面貌。阅读材料,完成下列要求。(16分) 

    材料 从1215年到1688年,英国政治经历了一系列复杂的演化,王权与贵族权力、议会权力 的博弈和冲突跌宕起伏……君主立宪制下,国王不能随意征税或任意剥夺公民的财产,大部分 社会剩余成为生产性部门投资,其不断累积推动工业革命发生和经济持续增长。

    ——摘编自包刚升《抵达:一部政治演化史》

    材料二

    (单位:万人)

    1820—1861年英国手工织布工人数量示意图



    1833年,一个成年机器织布工加上一个 12岁的帮手可以同时操作4台织布机,做原 先20个手工织布工的工作。

    ——摘编自钱乘旦《工业革命中的英国工人》

    材料三  1840—1850年,经过多次兼并整合,英国铁路逐步形成系统化的全国网络,煤炭、棉花、 原材料等大宗商品的运费大幅下降。铁路网络把内陆工业中心(如曼彻斯特、伯明翰)直接连  通伦敦和港口,方便英国制造品运往世界各地,而且在战争需要时,能够快速调动军队和军需  物资。

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出英国工业革命兴起的背景(6分)
    (2)、根据材料二,指出英国手工织布工人数量的发展趋势,并结合所学知识,分析造成这一发展 趋势的主要原因。( 4 分 )
    (3)、根据材料三,分析铁路网的形成对英国全球竞争力提升的影响。(6分)
  • 3、 同学们在探究英国名菜“炸鱼薯条”时 ,整理了下表资料。结合所学知识判断,该食品的流行主要是由于英国 (    )

    流行:19世纪中期在工人社区迅速流行,并成为国民美食

    特点:高热量、即买即食、廉价管饱

    渔产运输:北海→港口→铁路网→城市

    A、工人地位飞跃 B、渔业技术革新 C、工业城市崛起 D、生态环境改善
  • 4、 1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功,英国掀起投资建设铁路的热潮。过去以天为单位 的时间变成以分和秒来计算,过去一两百英里的遥远地方,现在变得近在咫尺。材料意在说明 铁路 (    )
    A、彻底取代了以前的交通工具 B、促进了沿线城市经济的繁荣 C、带动了钢铁和煤炭业的发展 D、改变了人们时间与空间观念
  • 5、 18世纪后期,英国曼彻斯特一家纺纱厂推行工厂制管理办法,使得工人的平均产出成倍提升。 但与此同时,当地棉纺织工厂的童工劳动时间过长,工人肺结核发病率也远超农村地区。这说 明工厂制度 (    )
    A、提高了工人收入 B、使机器取代手工 C、缓和了社会矛盾 D、具有双重性影响
  • 6、 工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明  了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的资助下,改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。 这表明,第一次工业革命期间的主要发明创造 (    )
    A、来源于劳动实践 B、依赖于科学理论的突破 C、取决于资金保障 D、得益于各阶层广泛参与
  • 7、 《共产党宣言》指出:“它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对阵营,分裂为两大相互直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级。”“它”指的是    )
    A、文艺复兴的人文思潮 B、启蒙运动的理性之光 C、工业革命的生产变革 D、殖民扩张的原始积累
  • 8、 十九世纪初,英国某纺织厂记录显示:原本需百名手工纺纱工完成的产量,现由十名工人操作五 台骡机即可达成;车间内蒸汽机的轰鸣声昼夜不息,棉布日产量较二十年前增长四十倍。这直 接反映了工业革命 (    )
    A、导致工人劳动强度大幅降低 B、极大解放了社会生产力 C、激化了资本主义社会的矛盾 D、加速了殖民扩张的步伐
  • 9、 下面是同学们整理的各国工业革命兴起的时间轴。据此可知,工业革命传播 的特点是 (    )

    A、孤立发展 B、同步推进 C、多点起源 D、逐渐扩散
  • 10、 1852—1855年,法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车 阅读的轻巧规格。这一新现象主要得益于(    )
    A、铁路交通的发展 B、资本主义的发展 C、纺织技术的革新 D、工厂制度的确立
  • 11、 从1848年到1854年,英国乘坐火车的人数从大约0. 58亿人次增加到大约1. 08亿 人次。这说明工业革命 (          )
    A、改善了人们的出行方式 B、推动了社会关系的变化 C、强化了工人的劳动纪律 D、导致了贫富分化的加剧
  • 12、 据史料记载,19世纪某纺织工厂规定,每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,在此时  间内织工缺工者按其管理的织机数目进行罚款,织工未得监工允许而擅自离开车间的也需罚款。 材料可用于研究 (    )
    A、马克思主义产生的影响 B、新航路开辟前的手工工场 C、工业革命在欧美的扩展 D、工业革命时期的工厂制度
  • 13、 18世纪末,当技术进步改变了英国纺织业时,工厂制度出现了。多数新发明的机器对于家庭生 产来说都太大、太昂贵了,因此集中到工厂生产成为必然。材料意在说明工厂制度 (     )
    A、适应了机器生产的要求 B、加速了技术革新的速度 C、增加了工人劳动的时间 D、推动了城市的繁荣发展
  • 14、 下面是1760—1870年英国固定式动力源装机容量统计图。据此可知(    )

    A、英国成为第一个工业国家 B、蒸汽机逐渐成为主要动力来源 C、蒸汽机推动交通运输革命 D、水车的发展速度超过了蒸汽机
  • 15、下面是某同学设计的知识卡片,其中横线处应填入(    )

    名称

    珍妮纺纱机

    水力纺纱机

    骡机

    发明者

    哈格里夫斯

    阿克莱特

    克隆普顿

    特点

    能同时纺多根纱线

    依靠水力驱动,生产出来的纱线质量更高

    能同时纺数百根纱线

    共同影响

    _______________________

    A、提供了更加便利的交通 B、改善了纺织业的产品质量 C、推动了工厂制度的确立 D、提高了纺织业的生产效率
  • 16、 1771年,英国从不同殖民地输入的原棉数量为近476万磅,到了1789年暴涨为约3257万磅。 到了1802年更是达到了惊人的约6050万磅。出现这一现象的原因是(        )
    A、纺织技术革新 B、“ 蒸汽时代”到来 C、殖民地的扩大 D、铁路运输的兴起
  • 17、 17世纪末的英国,随着国内经济发展与海外殖民扩张,棉纺织品的国内外销量持续攀升,传统手 工生产效率已难以匹配日益增长的订单规模。为应对这一局面,工匠们的新发明层出不穷。由 此可见(        )
    A、机器设备初步普及 B、工业革命扩展到全世界 C、市场规模不断扩大 D、市场需求推动技术革新
  • 18、同学们围绕“工业革命的利与弊”开展主题辩论会,请你和他们一起完成此次活动。(16分) 
    (1)、活动 【搜集史料】

    ①1833年英国议会《工厂视察报告》:“曼彻斯特棉纺厂   工作环境恶劣,童工每天工作14小时,缺乏安全保障。”

    ②历史学家霍布斯鲍姆《工业与帝国》(2017年版):“工业革命使英国GDP增长3倍,成为世界经济 霸主。”

    ③工人约翰 ·史密斯日记(1845年):“我们一家六口挤 在两间小屋,空气污浊,疾病蔓延。”

    ④李其荣主编《世界通史(近代卷)》:工业革命期间, 英国煤炭产量从1700年的300万吨增至1850年的4900万吨。

    史料按可信度可分为第一手史料和第二手史料,请据此对上面的史料进行分类。4)

    (2)、活动二【开篇立论】

    从上面的史料中任选两则,围绕“工业革命的利与弊”这个辩题,结合所学知识撰写一份简洁的辩论词。( 8 分 。要求:写出论点、论据,观点明确,表述清晰)

    (3)、活动三 【分享收获】

    结合辩论会准备过程,从历史角度谈谈你对“工业革命的利与弊”的认识。( 4 分 )

  • 19、某校同学围绕“资本主义制度的初步确立”开展探究性学习活动,请你一起参与。(18分) 
    (1)、任务 【探究革命发展的原因】

    材料  18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决 的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前爆发的英国革命如出一辙。英国革命和美国革 命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

    ——摘编自马克垚主编《世界文明史》

    根据材料一并结合所学知识,谈谈你对法国大革命要解决的问题不同于美国革命,而和英国革命“如出一辙”的理解。( 4 分 )

    (2)、任务二【了解政治制度的确立】

    材料二
        
                    图1                             图2

    根据材料二并结合所学知识,指出两幅示意图分别反映的政治制度,并总结两个国家在权力 结构方面的共同点。(6分)

    (3)、任务三【阐述历史发展的规律】 

    材料三

    综合上述材料,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(8分。要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确)

    观察角度:(I)法律文献(Ⅱ)革命时代(Ⅲ)制度创新

  • 20、 下表所示是《拿破仑法典》的部分条款内容。据此可知,该法典          (   )

    条款

    具体内容

    第3条

    关于个人身份与法律上能力的法律,适用于全体法国人,即使其居住于国外时亦同。

    第 1 3 条

    外国人经政府许可设立住所于法国者,在其继续居住期间,享有一切民事权利。

    A、体现了平等原则 B、保护私有财产不可侵犯 C、废除了贵族特权 D、摧毁了法国的封建统治
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