初中历史中华书局版-试题列表-第19页

1、某校“品读抗战书信，铭记历史使命”活动的部分展示内容如下，以下历史人物的书信也可入选此类的是（）

历史人物	书信内容（摘选）
张自忠	致战友：国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法
赵一曼	宁儿：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！

A、冯子材 B、邓世昌 C、黄继光 D、左权

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2、考古学家在岭南地区的秦朝墓葬中，发现了众多刻有秦纪年的秦式铜鼎、铜戈以及漆盒等随葬物品，这是以往发现的岭南墓葬中所没有的。这反映了秦的统一（）

A、推动了南北文化交融 B、规范了各地墓葬形式 C、巩固了中央集权制度 D、开创了岭南建筑风格

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3、“都省握天下之机，十省分天下之治”描述的是元朝（）

A、中书省和行中书省 B、北庭都元帅府 C、宣慰使司都元帅府 D、宣政院

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4、21世纪以来，以云计算、大数据和人工智能等为代表的新兴技术在全球范围内蓬勃发展，引发了新一轮的“革命”。这体现了当今世界发展的（）

A、社会信息化 B、政治民主化 C、经济全球化 D、文化多样化

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5、中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。

材料一历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。

——徐中约《中国近代史》

材料二

材料三北宋由于大兴科举、对文官的笼络政策，导致官员多贪恋权位，官僚机构庞大而臃肿。……对武将频繁调动，使得兵将不相习，兵士虽多但不精，对外作战时处于不利地位。……财政收入锐减，出现了立国以来少有的财政赤字。

——摘编自《历史上重大改革回眸》

(1)、材料一中的“这种制度”指的是哪一政治制度？；“这种制度”诞生的标志是？根据材料分析这一制度有何作用？

(2)、结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权

(3)、结合所学，材料三中反映了北宋怎样的治国方针？结合所学知识简析该方针的弊端。（不得照抄材料原文）

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6、唐朝时期的经济、文化交流十分频繁。阅读材料，回答问题。

材料一：丝绸之路开通甚早，初以丝绸、瓷器为主要出口产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”，改变唐初落后的饮茶习俗，形成了“滂时浸俗，盛于国朝，两都并荆俞（渝）间，以为比屋之饮”的兴盛局面，并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上，其盛产马匹：饮茶之风兴起后，“回鹘入贡，以马易茶”，由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易，唐中后期，多次与回鹘进行以茶易马的交易，交易的马匹数量上万。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载，唐朝时期的茶叶贸易呈现出“浮梁歙州，万国来求”的盛景。

——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》

材料二：如图所示

(1)、根据材料二并结合所学知识，概括唐朝茶叶贸易兴盛的原因。

(2)、从材料三任选两幅图，请以“文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展”为观点，围绕图片并结合所学知识加以论述。（要求：史论结合、逻辑清晰、行文流畅）。

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7、大唐盛世，华章闪烁。为更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生以“盛世大唐”为主题开展项目化学习，邀你一起参加。

【活动一：展览资料的搜集与整理】


图1 唐墓出土罗马金币	图2 唐吹排箫乐伎壁画	图3 唐招提寺内的鉴真像	图4 唐蕃会盟碑

图5 越窑青瓷瓜棱执壶	图6 《彩绘仕女弈棋图》	图7 《步辇图》	图8 曲辕犁示意图

【活动二：展览内容的策划与设计】

项目名称	“盛世大唐”展
项目任务	分类制作展板	展板主题	相应图片（序号）
		展板1：经济繁荣
		展板2：民族和睦
		展板3：风气开放
		展板4：对外交流
		展板5：……	……

【活动三：史料解说】

材料一：在唐朝前期的一百多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国为“唐朝”。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

(1)、请你把搜集整理的图片按照展板1，2，3，4的项目要求进行分类（写序号）。