相关试卷
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1、（18分）阅读材料，回答问题。
食物流动的全球史：人类从零星交流走向深度依存
材料 除肉类之外，蔬菜瓜果作为日常副食也是汉唐时期胡汉民族进行交流的重要内容。在比较常见的百余种蔬菜中，汉地原产和从域外引入的大约各占一半。这是中华民族在长期种菜实践中不断交流、改进、发展的结果，也是留给后世的宝贵生活财富。大航海时代，欧洲殖民者、商人和传教士成为美洲作物向旧大陆扩散的传播媒介。他们将玉米、马铃薯等高产作物作为贸易商品或船队补给带入欧亚非。这些作物的单位面积产量高于小麦和水稻，并且对土壤、气候要求较低，使其在人口压力较大的地区被广泛引种。在全球供给日趋密切的今天，世界贸易组织(WTO)通过一系列协定削减关税与非关税壁垒，使得食物的全球供应链变得空前复杂且高效。
——摘编自《舌尖上的全球化》等
(1)、根据材料并结合所学知识，简述汉唐时期汉地从域外引进蔬果的史实。（4分）(2)、根据材料并结合所学知识，概括美洲作物扩散的原因。（6分）(3)、综合上述材料并结合所学知识，简述“食物交流与社会发展的相互关系”并举例说明。（8分） -
2、下表是1865年伦敦东区的缝纫工人在马克思的直接指导下制定的一份特殊的工会章程(节选)。该章程节选内容反映了 ( )
·工会的首要任务不是单纯提高工资，而是通过教育使工人认识到自身的历史使命
·设立工人图书馆和夜校，系统教授《资本论》第一卷的核心内容
·建立互助基金，资助工人代表参加国际工人协会的会议
·工会的最终目标是消灭雇佣劳动制度，而不是与资本家进行无休止的经济斗争
A、马克思主义诞生 B、马克思主义与工人运动结合 C、第一国际的成立 D、第一个无产阶级政权的建立 -
3、有些历史学家认为工业化是主要由技术革新推动的可测量的经济增长过程，而另一些历史学家则认为这个过程当中的制度变化更重要，并认为这个变化也是一个动因。其中，第一次工业革命中的“制度变化”是（ ）A、“珍妮机”的发明 B、蒸汽机的改进 C、现代工厂的形成 D、君主立宪制的确立
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4、《英国通史》中写道“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”以上材料反映的情景主要表明工业革命（ ）A、提高了生产效率 B、拉大了贫富差距 C、改变了生活习惯 D、改善了生活质量
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5、马克思说：“1648年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度⋯⋯这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指（ ）A、争取民族独立 B、建立资产阶级统治 C、进行技术革新 D、进行殖民扩张
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6、“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是（ ）A、损害了资产阶级利益 B、强化了欧洲封建君主专制 C、损害了欧洲人民的利益 D、打击了欧洲封建势力
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7、英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，其中规定没有经过协商，国王无权征税。1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申国王在没有得到议会同意的情况下不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这表明（ ）A、封建专制阻碍了资本主义的发展 B、英国有进行政治革命的传统 C、英国革命受思想解放运动的影响 D、英国有限制王权的历史传统
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8、一位历史学家写道：“在欧洲的海外殖民扩张中起到最重要作用的历史人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家。”材料意在说明（ ）A、企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持 B、企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物 C、企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用 D、工商业的发展是新航路开辟的根本原因
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9、“几千年来，东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后（ ）A、地圆学说得到普遍认可 B、出现了全球性物种交换 C、欧洲成为国际贸易中心 D、破坏了各地区生态环境
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10、“在中世纪西欧，商人在各地发动和领导事变，这是再自然不过的事情。他们是城市居民中最活跃、最富裕、最有影响的分子，他们最难忍受损害他们的利益和自信心的处境。”根据材料可知，中世纪西欧城市 ( )A、市民阶级反封建力量强大 B、经济实力影响政治需求 C、城市居民全部由商人构成 D、政治权力决定经济地位
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11、中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ）A、创造了完整的代数学 B、创造了灿烂的文学成就 C、创造了辉煌的医学成就 D、沟通了东西方文化交流
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12、历史推论是指基于对历史事件和事实的理解和解读，推导出或推断出新的历史结论或观点。下表中，史实与推论搭配正确的一组是( )
选项
史实
推论
A
种姓制度下，婆罗门的地位高于国王
古印度社会的国王没有实权
B
庄园法庭的档案记录了不按规定的价格卖酒的人，也要被罚款
中世纪，庄园法庭维护庄园的规则和秩序
C
阿拉伯人把古代印度和波斯等地的民间传说整理、融合、改造在一起，汇编成《一千零一夜》
拜占庭文化融合了东西方的文化遗产
D
日本引入中国的儒学、茶艺等，与本国文化融合，并加以改造
大化改新使日本发展成君主立宪制国家
A、A B、B C、C D、D -
13、13世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可能获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ）A、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” B、“城市的空气使人自由” C、西欧庄园是自给自足的经济单位 D、大学是“中世纪最美好的花朵”
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14、下表为公元前431年雅典人口统计表，其中有权参加公民大会的人数至多不超过（ ）
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万(含妇女、儿童)
16.8万(成年男性公民4.5万)
3.2万
20万
A、16.8万 B、7.5万 C、4.5万 D、7.7万 -
15、世界文明可以分为东西方两大体系，中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的表述正确的是（ ）A、东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B、东方文明没有宗教信仰，西方文明有宗教信仰 C、东方文明以农耕文明为主，西方文明以工商业文明为主 D、东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治
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16、《摩奴法典》规定首陀罗只能温顺地为其他种姓服劳役且不能积累私人财产，不能对高级种姓有任何不敬的言行。婆罗门和刹帝利则有权夺取首陀罗的一切。这反映出古代印度社会（ ）A、君主专制统治强化 B、各种姓贵贱分明 C、社会成员流动频繁 D、反对财产私有制
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17、 （18分）阅读材料，回答问题。
从“庄园城堡”到“城市之光”：封建时代欧洲的制度演进
材料 西罗马帝国灭亡后，欧洲进入封建社会。法兰克王国推行封君封臣制度，建立起层层分封的政治秩序；庄园经济占据主导，自给自足的庄园成为基本的经济单位，维系着封建统治的稳定。然而，随着农业技术的进步与商业的复兴，10世纪起，西欧城市逐渐复苏。市民阶层通过金钱赎买或武装斗争争取城市自治权，打破了封建领主的控制。同时，大学在城市中兴起，成为知识传播与思想解放的中心，打破了教会对文化教育的垄断。拜占庭帝国则继承了罗马帝国的文明遗产，编纂《查士丁尼法典》，维系着帝国的法律与秩序，但因固步自封，最终在内外危机中走向衰落。封建时代的欧洲，正是在旧制度的维系与新力量的冲击下，逐渐孕育出走向近代的曙光。
(1)、根据材料并结合所学知识，简析封君封臣制度得以推行的历史条件，并概括该制度对欧洲社会发展产生的双重影响。（6分）(2)、根据材料并结合所学知识，概括西欧城市能够复兴并争取自治的主要原因，并简要说明城市复兴对欧洲社会转型的具体体现。（4分）(3)、请从下表中任选一个角度或自选角度，结合材料，拟定一个观点，并加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述成文) （8分）角度
关键词
从制度演进看
变革、转型
从社会力量看
市民阶层、思想解放
从文明发展看
传承、创新
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18、（18分）阅读材料，回答问题。
人类发展史：一部多元化文明共生并进的历史
材料 6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。646年元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列改革。西罗马帝国于476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国。”阿拔斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”……为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等……在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了辉煌灿烂的阿拉伯文化。
(1)、根据材料，指出日本和拜占庭帝国对待其他先进文明各持什么态度。（6分）(2)、阿拉伯人为何能创造出光辉灿烂的阿拉伯文化? （6分）(3)、结合材料和上述知识，从日本、阿拉伯与拜占庭帝国的对比中，你能得到那些启示? （6分） -
19、下列关于中古时期非洲文明与美洲文明共性的表述，正确的是 ( )A、都深受阿拉伯文化的影响 B、均建立了统一的中央集权大帝国 C、都独立发展，未受欧亚文明干预 D、都创造了独具特色的本土文明
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20、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于( )A、发明与创新 B、冒险与挑战 C、贸易与交流 D、统一与扩张