初中历史人教版（新课程标准）-试题列表-第892页

1、下列示意图为我们展现了旧民主主义革命时期中国历史发展的简要线索。结合示意图及所学知识，探究回答问题。

(1)、结合示意图及所学知识，写出发生在19世纪中期的两次侵华战争。（写序号）

(2)、甲午中日战争的战败引发了19世纪末列强侵略中国的哪一历史现象？

(3)、写出示意图中A处历史事件名称，该事件体现了晚清时期统治集团哪一派别的积极探索？该事件的地位如何？

(4)、写出辛亥革命的指导思想，写出“亚洲第一个资产阶级民主共和国”的名称。

(5)、找出示意图中所示的侵略史与探索史有直接的因果关系的一组事件。

(6)、通过识读示意图及相关问题的探究，谈谈你的感悟。

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2、

阅读材料，回答问题。

百年征程，中国共产党带领全国各族人民，一次次书写波澜壮阔的奋斗史诗。

【诞生革命舵手】

（1）综合图一到图四信息，归纳中国共产党成立的历史条件。

【革命重来新面貌】

材料一：一轮红日照东方，辉映神州广宇疆，中共宣言泛波起，南湖画舫启航扬。提纲挈领明方向，辟地开天有主张。革命重来新面貌，风雷激荡遍城乡。

——《七律》中共一大会议

（2）材料一中“革命重来新面貌”，你认为它“新”在哪里?(一例即可)

【出台正确决策】

材料二：为扭转当时革命的局面、保存革命的有生力量，毛泽东曾提议“上山”……“上山”意味着毛泽东主张将革命方向和革命力量向边界偏远农村地区转移。

——《精准理解中国革命新道路理论》

材料三：长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导……表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生走向胜利的革命道路。

——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话

（3）根据材料二并结合所学，说明中国共产党作出了怎样正确的决策?材料三中我们党在长征途中开始“走向新生、走向胜利”的事件是什么?写出长征胜利结束的时间和标志。

【依靠人民力量】

抗日战争时期	解放战争时期
在抗日根据地实行① 的土地政策，使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。	1947年，中共颁布② ，开展土地改革运动，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的保障。

（4）上表是新民主主义革命时期中共的土地政策，请补充完成表格内容。

【担当民族大义】

材料四：“事变发生后，南京的一切注意力都集中在捉蒋介石问题上，动员一切力量来对付西安……目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。我们应以抗日为中心，我们应尽量争取时间，进行和平调解。”

——毛泽东

材料五：用协定的方法来避免内战，因为这符合于中国人民的利益，也符合于中国当权政党的利益。目前，中国只需要和平建国一项方针，不需要其它方针，因此中国内战必须坚决避免就是我来重庆的目的。

——毛泽东

（5）依据材料说出材料四、材料五各自反映了哪一重大历史事件?请结合史实分别说明中国共产党是如何智慧应对的?

【红色精神流传】

材料六：中国共产党在实践过程中形成了伟大的红色精神，包括红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、两弹一星精神、拓荒牛精神……伴随中国革命的光辉历程，共同构成我们党不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。

（6）请选择材料六中一例红色精神，谈谈其具体内涵，并说说你将如何在实际生活中继承发扬这一红色精神?

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3、

阅读材料，回答问题。

材料一：

文本一

费正清（最初）认为，中国的现代化（近代化）运动最基本的特征是中国决定放弃自己国家所有的传统和制度，然后把西方所有的文明和制度包括语言作为一个对应体，所以中国的进化（的动力）就是西方不断冲击中国、中国不断作出反应的过程，这就是“冲击——反应”模式。

——袁振国《教育现代化的中国模式》

文本二

如果认为近代中国思想进化只是“欧风美雨”的产物，那是大错特错的……但这个“欧风美雨”更是包含着凶暴的“腥风血雨”……在这个腥风血雨中，国人自省，国人自强，是推动近代社会进化的内在动力。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（1）依据材料写出文本一、二中费正清和陈旭麓关于近代中国社会进化动力问题的不同观点。用19世纪中后期两例重大近代化探索史实印证文本二中的划线部分。

材料二：（20世纪初）尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续不同程度支配着社会习俗和思想生活。……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。

——徐中约《中国近代史节选》

（2）结合所学，写出材料二中国告别了的“过时的政治体制”是什么？依据材料二，指出民国创立后一部分先进知识分子进行思想变革指的什么事件？并说出知识分子们进行思想变革的目的。

材料三：1914年9月，袁世凯在告令中指出：“中国数千年来”立国根本在于道德。……是以国有治乱，运有隆污，惟此孔子之道，亘古常新，与天无极。……故尊崇至圣，出于亿兆景仰之诚。

（3）材料三表明当时社会上出现了哪股思想逆流？结合所学，写出当时反对这股逆流的代表人物。（两位即可）结合所学，客观评价新文化运动对于传统文化的态度。

材料四：1919年的这次运动（与以往的爱国运动）就大不相同。它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（4）写出1919年的这次运动的名称。金冲及认为和以往的爱国运动相比，这次运动具有怎样的特点？（一点即可）依据材料四，指出思想启蒙和救亡运动之间的关系。

（5）结合所学，简要介绍1919年的这次运动后马克思主义在中国的传播情况。（两点即可）

（6）谈一谈我们应如何弘扬五四精神？

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4、有人说，中国共产党领导的新民主主义革命是从“一条船”开始，到“一片船”结束。这里“一条船”和“一片船”分别是指（　　）

A、五四运动、辽沈战役 B、中共一大、淮海战役 C、五四运动、平津战役 D、中共一大、渡江战役

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5、1937年11月28日，伦敦《泰晤士报》报道：“此次两军作战，双方伤亡惨重……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”材料描述的此次战役（）

A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、淞沪会战 D、武汉会战

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6、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠。……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有（）

①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④杨靖宇

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

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7、下列文献属于近代资产阶级革命重要成果的是（）

A、《变法通议》 B、《中华民国临时约法》 C、《天朝田亩制度》 D、《通商章程善后条约》

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8、鸦片战争以后，由于洋布畅销，“东南沿海许多以纺织为业的乡村，也受到很大冲击，已无棉可纺，无布可织……（中国）沦为列强的商品市场和原料产地”。这一历史现象反映了中国（）

A、民族纺织业的发展 B、民族资本主义萌芽 C、自然经济遭到破坏 D、君主专制日益强化

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9、20世纪以来世界日益形成密切联系的整体，张老师以“变局与秩序”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。

任务一设计方案―体会世界重组

两次世界大战深刻影响世界历史进程。下面是探究世界重组的三种视角及搜集的材料。

视角一苏俄(联)的崛起

视角二中国的新生

视角三世界格局的演变

①杜鲁门“冷战”演说词 ②攻占冬宫的图片 ③开国大典的影像

④浙江嘉兴南湖红船照片 ⑤凡尔赛和约文本 ⑥苏联工业化海报

任务二分析材料―见证中国力量

材料：

任务三联系现实―共建美好世界

当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。在这个互相依赖的世界，解决疫病流行、环境污染等全球问题需要国与国之间的合作。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等

中国1992年，提出建立社会主义市场经济体制

2001年，成立上海合作组织

2001年，加入世界贸易组织

2010年，成为世界第二大经济体

2013年，提出“一带一路”合作倡议

2016年，二十国集团领导人杭州峰会

世界

1991年苏联解体

1993年，欧盟建立

1995年世界贸易组织成立

2001年，“9.11事件”

2015年《巴黎协定》应对气候变化

2016年，英国脱欧公投

中国与世界之间横向互动中纵向发展的脉络(部分)

(1)、请选择材料一中一种视角和相应材料(填序号)，并说明选择材料的理由。

选择视角：

选择材料：

理由：

(2)、材料二从不同领域见证了新中国的发展，请据此说明“中国力量”的表现。

(3)、阅读材料三，结合当今世界发展变化，选取两个及以上中外关联的史实，提出你的认识，并加以说明。(要求：认识明确，持论有据，表述清楚。)

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10、

学习历史的方法多种多样。阅读下列材料，回答问题。

【梳理归纳】

材料一某同学为复习“步入近代”专题，制作了如下思维导图：

（1）依据材料一并结合所学知识，为该同学完善思维导图中的内容：①________；

②________；③________。

【史料实证】

材料二一位俄国地主在日记中写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈。”

材料三美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”

（2）结合所学知识，分析材料二中俄国地主日记所记录现象出现的原因。材料三表明“这场战争”的功绩是什么？“废除农奴制”和“这场战争”两个事件有什么共同影响？

【图文说史】

材料四

（3）材料四图片所示两大军事集团的对抗最终引发了哪一场战争？此后形成了怎样的世界格局？文本框材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？

【学以致用】

（4）近些年来全球化出现低潮的迹象，特朗普当总统时，美国退出许多国际组织，甚至提出“美国优先”的口号。对此，有人认为全球化是大势所起，暂时的低潮只是全球化日益深化的表现；有人则认为已出现逆全球化，世界日益陷入民族主义的漩涡和灾难中。请就全球化这一问题提出你的观点并进行论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰、表达规范）

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11、17-18世纪，英、法、美等国家掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。

材料一：【艰辛历程——革命从来不是一帆风顺的】

材料二：【敢为人先——领导人在革命中起到了重要作用】

下列人物再现了英，法，美在不同时期，不同阶段的发展历程，他们领导了革命，巩固了成果，推动着资本主义向前发展。

材料三：【新国新梦——革命后政治的建设任重道远】

三权分立，是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握。

材料四：【历史渊源——历史事件之间总是彼此影响的】

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。

(1)、读材料一中的英国资产阶级革命示意图，请把A处内容补充完整。并分析这次革命有哪些特点？

(2)、材料二中的图是资产阶级革命中或巩固革命成果的三位领导人，对国家发展有着重要的作用。请你选取其中一位，说出他的名字，并用一句话概括其历史功绩。

(3)、材料三中的行政机构图体现了什么原则？这种政体是根据哪部法律文献建立的？

(4)、你是如何理解材料四中所讲的三国的革命是相互影响、相互促进的？

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12、如果对世界反法西斯战争胜利的原因展开探究，下列应首先关注的是（）

A、《波茨坦公告》 B、《联合国家宣言》 C、《开罗宣言》 D、《北大西洋公约》

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13、漫画蕴含着丰富的历史。下面是反映美国在欧洲部署反导系统的漫画《颠倒黑白》，图中文字为“相信我（美国），我不是针对你（俄罗斯）”。该漫画（）

A、嘲讽了美国的霸权主义思维 B、反映了世界格局多极化趋势不断增强 C、标志美苏冷战格局依然持续 D、表明美国力图建立“单极世界”

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14、历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，正确的是（）

①殖民扩张和掠夺是英国成为资本主义强国的重要条件之一

②罗斯福新政是对资本主义制度的局部调整

③凡尔赛—华盛顿体系的建立，意味着帝国主义国家之间的矛盾彻底消失

④萨拉热窝事件是导致第一次世界大战爆发的根本原因

A、③④ B、①② C、①④ D、②④

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15、如下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图（百万 1990年国际元）其中日本的国内生产总值最有可能是（）

A、① B、② C、③ D、④

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16、大事年表能体现历史发展进程。下列大事年表可以归纳的主题是（）

时间	历史事件
1949年	苏联等国建立“经互会”
20世纪50年代	赫鲁晓夫改革
20世纪80年代末	东欧政局剧烈动荡
1991年年底	苏联解体

A、社会主义力量的壮大 B、苏联的改革与发展进程 C、东欧剧变与苏联解体 D、社会主义的发展与挫折

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17、时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，④处应填（）

A、斯大林格勒保卫战 B、德军突袭波兰 C、日本签署投降书 D、日军偷袭珍珠港

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18、如图示意图呈现了20世纪世界格局的演变过程，其中数字代码处填写不正确的是（）

A、①凡尔赛—华盛顿体系 B、②经济大危机 C、③美苏两极格局 D、④多极化趋势

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19、历史学习应了解重大历史事件的前因后果，从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是（）

A、大化改新—日本走上资本主义道路 B、英国资产阶级—建立君主立宪制 C、独立战争—美国废除黑人奴隶制度 D、俄国十月革命—走上社会主义道路

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20、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（）

A、庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B、阿拉伯人创造了完整的代数学 C、中世纪欧洲的大学课程分为基础课程和专业课程 D、查理曼帝国后来一分为三，形成以后德意志、意大利和法兰西三个国家的雏形

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