相关试卷
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第六单元 专题12 亚非拉的奋起同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题10 苏联的改革与解体同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题09 西欧和日本经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题08 美国经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题07 世界反法西斯战争的胜利同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题06 第二次世界大战的爆发同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题05 法西斯势力的猖獗同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题04 经济大危机同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题03 凡尔赛——华盛顿体系同步练习
-
1、历史是由众多杰出人物塑造的,他们因其伟大的思想和行动改变世界的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:古希腊雅典的哲学家苏格拉底,他对人性的思考和对知识的追求,成为西方人文主义精神的重要源头。苏格拉底强调“认识你自己”,认为人应该通过不断地思考和自我反省来追求真理。他在雅典街头与人们讨论各种问题,引导人们思考道德、伦理和社会秩序。
——摘编自柏拉图的《理想国》
材料二:14-17世纪欧洲的文学、艺术、科技代表成就
领域
代表人物
主要成就及核心内容
文学
塞万提斯
莎士比亚
但丁
各自代表作品有:《堂·吉诃德》、《哈姆雷特》、《神曲》。描绘有血有肉、追求世俗幸福的人物形象,敢于揭示当时的社会黑暗、腐朽之处。
艺术
达·芬奇
拉斐尔
米开朗琪罗
各自代表作品有:《最后的晚餐》、《西斯廷圣母》、《大卫》。作品中的人物形象更具真实感、强调艺术的美感,注重色彩的协调,构图的精巧。
天文学
物理学
伽利略
哥白尼
开普勒
各自成就有:发明天文望远镜、提出日心说、总结行星运动三大定律。注重科学观察与实验,敢于挑战权威,追求对真理的探索。
材料三:启蒙运动时期,伏尔泰以批判的眼光审视社会现实。他反对封建专制和教会特权,倡导自由、平等和民主。伏尔泰的思想体现了人文主义在政治领域的发展。他的作品对社会变革产生了深远影响,推动了人们对自由和民主的追求。
——摘编自布鲁尼的《佛罗伦萨史》
(1)、材料一体现了古希腊人文主义的什么特点?请举一例说明这一时期的伟大人物是如何践行这一特点的?(2)、提取材料二的有效历史信息,并结合所学知识进行简要说明。(3)、根据材料三结合所学回答,伏尔泰的思想主张实现了对人文主义思想怎样的发展?据此,请用史实说明理论的发展与当时社会制度的变革有何内在联系? -
2、《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( )A、只对苏联产生影响 B、是苏联模式的失败 C、是社会主义事业的彻底失败 D、对世界历史发展有巨大损失
-
3、下面为苏联(俄)1918-1937年国民经济基本建设投总额示意图。据此可知,苏联(俄)( )A、经济政策保持了一定的连续性 B、计划经济推动了工业化的进程 C、生产资料所有制进行彻底变革 D、市场经济调动了人们投资热情
-
4、下图是美国1821-1920年新增欧洲移民示意图。下列关于欧洲人口移民美国的原因表述符合史实的是( )A、美国政治制度和经济发展具有一定优势 B、西欧逐步丧失了世界政治经济中心地位 C、凡尔赛—华盛顿体系的建立 D、美国近百年处于无战争状态
-
5、1861年俄国农奴制改革后,农民纷纷涌入城市。一位名叫阿列克谢的农民来到城市,他发现自己面临着诸多困境。以下哪一困境最符合当时情况( )A、他发现自己的土地被地主没收,没有了生活来源 B、他在城市里找不到工作,城市里的企业都不雇佣农奴 C、他去城市的学校学习,却因是农奴身份被拒绝 D、他在城市想要购买商品,却因价格过高,负担不起
-
6、这个船队发现并成功穿越海峡在地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航海路线是( )A、① B、② C、③ D、④
-
7、西欧城市自治的发展对社会结构产生了深远影响。以下哪一现象能够印证这一影响( )A、城市成为经济中心,推动了资本主义经济迅速发展 B、城市与国家的联系更加紧密,促进了国家的发展 C、市民阶层逐渐崛起,成为一支重要的社会力量 D、城市的学校、图书馆等设施不断完善,培养了大量人才
-
8、“从奥古斯都时代起,罗马城广泛采用大理石为建筑材料,并用防火材料建筑防火墙……”。材料中描绘的是哪一时期的罗马城的建筑( )A、罗马城邦时代 B、罗马共和国时代 C、罗马帝国时代 D、拜占庭帝国时期
-
9、古代雅典的戏剧在开演前会进行一些仪式以达到发挥城邦教化的功用。比如,为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金等。据此可知雅典城邦组织戏剧演出最主要的目的( )A、为雅典民众提供娱乐活动 B、使穷人积极的参与城邦事务 C、为增强城邦民众的凝聚力 D、是雅典城邦民主政治的需要
-
10、
阅读材料,完成下列要求。
材料一
图片1《大桥的缺口》
英国漫画家创作于1919年,漫画把国际联盟比喻成一座大桥,桥上写着比利时、法国、英国、意大利,但中间最重要的一块砖头却缺失了。大桥的左边立着一块牌子:“国际联盟大桥,由美国总统负责设计。”而象征美国的山姆大叔躺在桥的一端,悠然地抽着香烟。
图片2《盟国团结海报》
美国艺术家创作于1942年1月,上方写着“团结让我们强大”,下面写着“团结让我们胜利”
图片3《联合国的和声》
苏联漫画家创作于1950年,手风琴弹奏者代表美国,手风琴的风箱代表着受美国支配的国家
(1)根据材料一和所学知识,请你结合示例从上述图片1和图片2中任选一幅图片进行解读。
示例:
图片3《联合国的和声》
该漫画由苏联漫画家创作于1950年,漫画中,拉手风琴的人象征着美国,手风琴的风箱则代表着受美国支配的联合国成员国。(提取信息)
该漫画创作于美苏冷战时期。二战后,美国实力膨胀,在资本主义世界占据主导地位。(说明背景)
苏联漫画家通过该漫画讽刺了美国凭借强大实力控制联合国,推行霸权主义的行为。(分析意图)
材料二 “短20世纪”,仿佛一张三联画,或者说,像一个历史的三明治。从1914年第一次世界大战爆发起,到第二次世界大战结束,是大灾难的时期。紧接着,是一段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25至30年期;这短短数十年光明对人类社会造成的改变,恐怕远胜任何长度相当的历史时期。如今回溯起来,它确可以视为某种黄金年代。而20世纪的最后一部分,则是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年代—其实对于世界的很大部分来说,如非洲、苏联,以及欧洲前社会主义地区,根本就是又一灾难时期。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》
(2)根据材料二并结合所学知识,举一例“紧接着,是一段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25至30年期”的史实。你是否认同“20世纪的最后一部分,则是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年代”这一观点,请结合史实进行简要说明。
材料三 ……弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。
——习近平出席俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年庆典讲话
(3)综上所述,就如何维护世界和平与发展谈谈你的看法。
-
11、
阅读材料,完成下列要求。
材料一
第一组
第二组
中国春秋战国时期出现的铁制农具
商鞅变法中的“废井田,开阡陌”
1688年威廉和玛丽入主英国,史称“光荣革命”
哈格里夫斯发明的纺纱机“珍妮机”
(1)根据材料一,任选一组图片说明它们的联系。
材料二 第二次工业革命(19世纪后期至20世纪初)中,德国、美国等后发国家通过政府主导的工业政策、专利法改革和科研机构建设,在电力、化学等领域实现突破,迅速超越英国。例如,德国建立“柏林工业大学”推动应用科学研究,美国通过“福特制”流水线生产实现规模效应。
——《技术追赶与国家竞争力》
(2)根据材料二概括,第二次工业革命时期德国、美国实现技术追赶的主要策略。列举一例第二次工业革命时期交通运输方面的新发明。
材料三 中美AI企业数量对比与预测(2023—2025年)(数据来源于DeepSeek)
年份
中国AI企业数量
增速
美国AI企业数量
增速
中美合计占比
2023
4469家
—
9914家
—
49%
2024
4500家(预测)
+0.7%
10000家(预测)
+0.9%
48%
2025
4800家(预测)
+6.7%
10200家(预测)
+2.0%
48%
(3)根据材料三,分析2023—2025年中美AI企业数量的发展趋势。综合上述材料,请你谈谈技术革新与国家发展的关系。
-
12、阅读材料,完成下列要求。
魏晋南北朝时期,不只是一个黑暗无光的时代。也是一个中华迅速扩张的时期,它奠定了隋唐盛世的基础,也丰富了中国的文化。有学者认为“魏晋南北朝时期是中华的崩溃与扩大的时期”。
结合所学知识,围绕“魏晋南北朝时期是中华的崩溃与扩大的时期”,选取合理的史实进行论述。(要求:史论结合,逻辑严密,表述清晰,200字左右)
-
13、
秦汉时期是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料,完成下列要求。
材料一 周秦制度之变—建立统一
(1)观察材料一指出,秦朝较西周地方行政制度发生了怎样的变化。结合所学知识,从统一多民族国家发展的角度分析秦朝地方行政制度的意义。材料二 秦汉思想之变—保障统一
秦朝
“以法为教,以吏为师。”
——《史记·李斯列传》
汉初
“汉兴,接秦之弊……故务劝农桑,薄赋敛,广蓄积,以实仓廪,备水旱,故民可得而有也。”
——《汉书·食货志》
汉武帝
“推明孔氏,抑黜百家”“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”
——《汉书·董仲舒传》
(2)根据材料二,分析秦汉时期治国思想的变迁。结合时代背景,从汉初和汉武帝时期治国思想中任选一个时期,分析其是如何服务于国家需要的。(3)综合上述材料,如果要全面分析秦汉时期统一多民族国家建立和巩固的因素,除了上述角度外,你还可以补充哪一角度。 -
14、1955年非裔美国作家理查德·赖特以观察员的身份参加了一次会议,借用他形象的说法,这次会议是“遭鄙视的、受侮辱的、受伤害的、一无所有的——简而言之,受压迫的——人种聚集到了一起”。该会议是( )A、华盛顿会议 B、开罗会议 C、雅尔塔会议 D、万隆会议
-
15、20世纪30年代,美国进行了重大改革,把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者。其实质是( )A、国家干预经济 B、实行自由放任 C、改变社会性质 D、实行计划经济体制
-
16、1918—1919年,商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中,出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告。这种广告新气象出现的主要原因是( )A、战时共产主义政策实施 B、新经济政策的实行 C、苏联工业化的实现 D、农业集体化的推动
-
17、思维导图不仅能构建历史联系,还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图,方框内的文字应是( )A、法国大革命 B、俄国农奴制改革 C、日本明治维新 D、美国南北战争
-
18、湖南美术馆举办“‘在时间里流淌—百年欧洲绘画的多重实践’中法建交60周年特展”。展览分序章、“理性与激情”、“自然的呼唤”、“画室‘内’与‘外’”、“欧亚之间”五大篇章。在该展览的序章中展出米开朗琪罗、拉斐尔等大师的作品和真迹。这些大师的作品和欧洲哪场运动有关( )A、租地农场 B、文艺复兴 C、新航路的开辟 D、启蒙运动
-
19、“历法天文计算精,圆周小数点分明;千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是( )A、蔡伦 B、贾思勰 C、祖冲之 D、郦道元
-
20、据汉书记载,西域都护统管西域三十多个国家,各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王,皆佩汉印绶”,确认是汉朝的官员。这表明西域都护的设置( )A、标志西域归属于中央管辖 B、有利于开辟丝绸之路 C、消除了西域各国的矛盾 D、巩固了西南边疆