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1、第二次工业革命时期，电力的广泛应用使人类进入了“电气时代”。下列发明中不属于这一时期的是（ ）A、电灯 B、电话 C、汽车 D、蒸汽机
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2、日本明治维新是一场自上而下的资产阶级改革，它使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义发展道路。明治维新的指导思想是（ ）A、民主共和 B、君主立宪 C、脱亚入欧 D、中体西用
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3、俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路。但这次改革也保留了大量封建残余，主要表现在（ ）A、农民获得了人身自由 B、农民可以赎买土地 C、保留了沙皇专制制度 D、建立了地方自治机构
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4、工业革命首先发生在英国，它极大地提高了生产力，改变了社会面貌。工业革命开始的标志是（ ）A、飞梭的发明 B、珍妮纺纱机的发明 C、蒸汽机的改良 D、火车的发明
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5、法国大革命期间，雅各宾派专政时期实行了一系列激进措施，包括限价政策、土地改革等。这一时期的领导人是（ ）A、路易十六 B、“罗伯斯庇尔 C、拿破仑 D、丹东
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6、美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。它的转折点是（ ）A、来克星顿枪声 B、《独立宣言》发表 C、萨拉托加大捷 D、约克镇战役
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7、英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制政体。这一政体确立的标志是（ ）A、内战爆发 B、查理一世被处死 C、《权利法案》颁布 D、光荣革命
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8、新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。这一变化主要得益于（ ）A、迪亚士发现好望角 B、达·伽马到达印度 C、哥伦布发现新大陆 D、麦哲伦环球航行
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9、文艺复兴时期，人文主义思想成为核心，它强调以人为中心而不是以神为中心。下列作品中体现人文主义思想的是（ ）A、《神曲》 B、《圣经》 C、《古兰经》 D、《金刚经》
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10、阿拉伯帝国时期，阿拉伯人不仅创造了辉煌的文化，还在东西方文化交流中发挥了重要作用。下列不属于阿拉伯人贡献的是（ ）A、传播了印度数字 B、翻译了古希腊著作 C、发明了造纸术 D、创造了阿拉伯文学
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11、中世纪欧洲，基督教教会拥有巨大的权力，不仅控制着人们的精神生活，还拥有大量土地和财富。这种局面被称为（ ）A、政教合一 B、君权神授 C、教权至上 D、民主共和
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12、罗马法是古罗马留给人类的宝贵遗产，它对后世法律制度的发展产生了深远影响。其中奠定了欧洲民法基础的是（ ）A、《十二铜表法》 B、公民法 C、万民法 D、《罗马民法大全》
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13、雅典民主政治发展到顶峰时，公民大会成为最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加。这一时期的领导人是（ ）A、梭伦 B、克利斯提尼 C、伯里克利 D、屋大维
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14、古埃及的法老被认为是神的化身，他们拥有绝对的权力，主持宗教仪式，制定法律，管理军队。这反映了古埃及社会的什么特征？（ ）A、民主共和制 B、君主专制 C、贵族共和制 D、联邦制
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15、20世纪发生了世界大战，战后使国际力量出现了分化与重构。某班级为此开展了进行分组合作探究，请你共同参与。
步骤一 方案设计
主题：世界格局的演变
主持人
×××
小组分工
……
活动时间
×；年×；月×；日
步骤二 素材整理
素材①
《沸点》（1912年）英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，桶上写着“巴尔干麻烦”。
素材②
《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。
素材③
步骤三 问题探究（要求：请你根据材料并结合所学知识一起参与问题的解决。）
(1)、依据素材①并结合所学，写出导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。进而探究素材①被命名为《沸点》的根本原因是什么？说出素材③中两大军事集团的名称。(2)、主持人总结并提出问题：综合所有素材，对比素材③中两幅地图的变化，并结合所学知识，围绕“战争与国际关系”提炼一个观点，用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） -
16、当今世界之变，时代之变，历史之变正以前所未有的方式展开，回顾历史，启迪当下。阅读材料，回答问题。
材料一：1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料二：1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三：
(1)、依据材料一、二和所学知识，为了应对时局变化，苏俄、美国采取了“新”的措施，新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？(2)、材料三图一为1870—1913 年西方主要大国工业产值在世界所占比例变化示意图，图二为苏联工业总产值占国民经济总产值的比重示意图，出现上述现象的主要原因分别是什么？(3)、根据材料三的图三信息并结合所学知识，概括工业文明时代人口迁徙的变化趋势。进而概括两次工业革命对人类社会产生了哪些共同影响？ -
17、探究人类文明，构建文明社会。结合所学知识完成下列探究任务。
【政治文明】
材料一
材料二
图一
图二
【思想文明】材料三
文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来。
——康天意《文明狂飙宏进时代：文艺复兴时期的欧洲文明》
第一章马克思主义的诞生
第一节社会主义从空想到科学的发展
第二章社会主义革命和建设道路的探索
第一节俄国十月革命的胜利……
(1)、请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。英、法、美颁布的法律文献及变革促进了世界近代政治文明的发展，请把思维导图中的A、B、C补充完整。(2)、材料二图一中英国确立的政治体制是什么？图二所示制度显示出的原则是什么？(3)、依据材料三和所学知识，指出“打破中世纪神学桎梏”的文艺复兴运动先驱是谁？马克思主义诞生的标志性事件是什么？概述俄国十月革命的历史意义。(4)、综合上述材料和问题，你认为推动国家发展的因素有哪些？ -
18、福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。驱动福特式“创新”的原因是（ ）A、第一次工业革命的进行 B、集中规模化生产的需要 C、美国的劳动力严重短缺 D、标准化生产已开始出现
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19、马克思说：“人类社会发展是一个‘多线’的进程，不同国家和地区在社会历史发展的道路上存在着多样化和超常规性。”下列选项对不同国家发展道路描述正确的是（ ）A、美国——罗斯福新政——解决了美国社会的根本矛盾 B、印度——非暴力不合作运动——取得了民族解放和国家独立 C、埃及——华夫脱运动——美国被迫有条件承认埃及独立 D、拉美——独立运动——推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治
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20、下图“【 】”处应是（ ）
A、中世纪晚期西欧经济和社会变化 B、资本主义制度的初步确立 C、工业革命和国际工人运动的兴起 D、近代科学文化和艺术成就