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1、阅读材料，回答问题。
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：刘邦是一位传奇皇帝。他是中国历史上第一位由平民登上帝位的皇帝……他是历史上第一位实行郡国并行制的皇帝，面对百废江山他将如何整理？
——《王立群读《史记》之刘邦》
材料三：汉武帝执政期间，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的政治态度……他两次派遣使因出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
(1)、材料一中的“秦王”指的是谁？为加强对地方的统治，他推行了什么制度？思想方面的措施又是什么？(2)、材料二中的皇帝面对百废江山如何整理？在他之后的继承者继续推行他的政策出现了一个治世局面是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝为加强中央集权在政治、思想方面具有首创精神的措施？(4)、毛泽东同志曾在他的《沁园春·雪》中将“秦皇汉武”相提并论。请你结合所学知识对其中一个作出评价。 -
2、
历史是人类社会的发展过程，了解历史的途径有很多。阅读材料，回答下列问题。
【遗址中的历史】
材料一：
（1）图1所示石器证明北京人处于什么时代？这些石器能反映出北京人从事哪些活动？图2遗址的挖掘有利于我们研究哪个朝代的历史？
【传说中的历史】
材料二：我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后弭射日”“愚公移山”等，也有关于早期社会的很多传说，其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
——摘编自部编教材《中国历史》七年级上册
（2）传说中炎帝、黄帝有很多发明，你认为这些发明创造反映了当时人们生活哪些方面的变化？为什么炎帝、黄帝被尊称为中华民族的人文初祖？
【文物中的历史】
材料三：
（3）结合所学知识，说说图3文物所蕴含的历史信息。
【历史就在我们身边】
（4）围绕“探寻历史的途径”这一主题，拟一个论点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、表述清晰）
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3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“……（某文字）对中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先；这一点也可用来说明中国文明的连续性。”这里的“它”是指（ ）A、小篆 B、甲骨文 C、仓颉造字 D、金文
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4、下列选项中，史实与结论都正确的是（ ）
选项
史实
结论
A
东晋王羲之的《兰亭集序》
被称为“天下第一行书”
B
祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
这项成果领先世界近百年
C
北朝贾思勰撰写的《齐民要术》
是一部综合性的地理学著作
D
佛教从欧洲传入中国
丰富了中国文化
A、A B、B C、C D、D -
5、下图所示战争带来的影响是（ ）
A、为曹操统一北方打下基础 B、北方再度陷入分裂和混战的状态 C、形成我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮 D、为三国鼎立局面的形成奠定基础 -
6、汉文帝霸陵入选“2023年度世界十大考古发现”。史载“汉文帝从代国来（到京城），在位23年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等，什么都没有增加。”材料表明汉文帝提倡（ ）A、依法治国 B、加强集权 C、勤俭治国 D、以民为本
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7、2023年9月，博物汉字联手讯飞输入法上线甲骨文超级皮肤，旨在为广大用户提供高效输入的同时，助力中华传统文化在数字时代的传承壮大。下列关于甲骨文的描述正确的是（ ）A、是中国商周时期刻在青铜器上的文字 B、只使用了象形、指事、会意、形声四种造字方法 C、甲骨文记载的内容十分单一，仅涉及祭祀、战争 D、是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
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8、春秋战国时期诸侯称雄，兼并战争不断，百家争鸣，思想空前活跃……这一切现象出现的根源是（ ）A、各诸侯国的变法 B、农业的精耕细作 C、铁农具和牛耕的推广 D、分封制的瓦解
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9、学会用火是人类进化史上的里程碑。关于用火，山顶洞人比北京人进步的地方表现在（ ）A、会使用天然火 B、会人工取火 C、会保存火种 D、会用火烧烤
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10、阅读材料，回答问题
材料一：天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家.诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
材料二：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”.全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——摘编自樊树志《国史学概要》
材料三：主父偃说上(汉武帝)曰：“今诸侯或连城数十......无尺寸地封，则仁孝之道不宣.原陛下得推恩分子弟，以地侯之彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而 稍弱矣.”于是上从其计。
(1)、材料一体现了什么制度?依据材料结合所学概括诸侯应履行的义务和这一制度的历史作用。(2)、根据材料二，指出秦统治者在政治体制上的创新举措(最少两个)(3)、依据材料三指出汉武帝采取了什么措施?这一政策有什么作用?汉武帝在思想方面又有什么创新措施? -
11、我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。
材料一 周公进行制度革新，立71国，姬姓居53，周公长子伯禽的封国——鲁国有商朝遗民、伯禽所带周人、原奄国人，相互交流由此增多，有助于民族团结。周公建立了一整套由上到下、由亲到疏，遍及天下的治国体系。
——摘编自《周公的制度革新》
材料二 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变，秦是一个值得重视的朝代。
——摘编自范文澜《中国通史》
材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。
——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》
(1)、指出当时西周革新的“制度”，据材料一并结合所学知识，概括该制度的作用。(2)、结合所学知识，指出材料二中秦朝创建的“延续二千年之久的封建体制”，并归纳该制度在秦朝的具体表现。(3)、请试从政治、经济、文化、军事任选两个角度，谈谈汉武帝是如何实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的。 -
12、寻迹文化源，共享文明潮。阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代……代表百家的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家等，包括其分支学派，细考之亦有百家之多。这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作，各引一端”“其言虽殊，辟犹水火”，竟能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学术界，丰富了我国的思想史，对后世产生了深远的影响。
——摘编自曾宪东《战国百家争鸣考》
材料二：汉代人将孔子予以理想化，以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期，儒教进入了支持汉王朝政治的时代……
——摘编自[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产：秦汉帝国》
(1)、阅读材料一，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）(2)、结合所学知识，谈谈你如何理解材料二中“汉代人将孔子予以理想化，以此成为后代儒教历史的起点”这句话。 -
13、我国最早的装饰品是北京周口店“山顶洞人”的“项链”。人们用经过工艺加工的砾石、兽牙、鱼骨、蛤壳等组合穿缀成串饰，佩在项间，有的鱼骨还留下红颜色的染色痕迹。这一饰品的出现，反映了山顶洞人（ ）A、能制造工具 B、会人工取火 C、过定居生活 D、掌握磨光和钻孔技术
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14、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（ ）A、青铜冶炼技术的提高 B、金属货币的流通 C、漆器制作的发展 D、铁制农具和牛耕的使用
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15、有史学家指出，它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要，使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境，文中的“它”指代的措施是A、设置丞相 B、设置刺史 C、盐铁官营 D、实行推恩令
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16、东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些农林品种原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植。这种变化出现的主要原因是A、黄河流域得到开发 B、农业生产技术的成熟 C、魏晋时期政权分立，人口南迁 D、《齐民要术》的传播
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17、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间。全国人口减少了3390多万，平均每年减少27万余人。这一时期西晋人口数量发生如此变化的主要原因是（ ）A、人口南迁，土地荒芜 B、政局动荡，战乱频繁 C、北方自然条件恶劣 D、江南地区得到开发
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18、下图中A.E两点的地理位置在古代被称为
A、长安；大秦 B、西安；大秦 C、长安；西亚 D、西安；西亚 -
19、针对学校出现的乱扔垃圾现象，大家对解决问题意见不一：这三位同学的言论分别符合哪三位思想家的思想（ ）
甲：随他们吧，扔点垃圾而已，小事情，不用管
乙：说服教育，一次不行就两次、三次……，直到他们改为止
丙：一定要严惩，罚值日，实在不行就罚款
A、老子、孔子、韩非子 B、孟子、庄子、韩非子 C、庄子、墨子、孙子 D、墨子、孟子、老子 -
20、中华文明是在民族交融与对外互动中逐渐形成，阅读材料回答下列问题。
材料一 从东汉开始，西北边缘地区的少数民族……纷纷向中原迁徙，……各有各的语言，发展速度也不一致，即使一族内部，如鲜卑，也分成好多部，互相争斗。这就使十六国和北魏初年成为我国历史上最混乱、最动荡的时期。……内徙诸族不得不适应被他们征服后的汉族的较高文明，甚至不得不采用汉族的语言，民族融合便在这样的条件下展开了。
——蒋福亚《魏晋南北朝的民族融合》
材料二 北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏的汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭中。
——胡阿祥《魏晋南北朝史十五讲》
材料三
“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”
——《史记•货殖列传》
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》（南朝时期的宋）
材料四 汉代丝绸之路在西汉时期迎来了第一个繁盛时期，这首先要归功于汉王朝积极的对外政策，张骞出使西域，第一次带来了有关中亚和西方的交通、地理、军事等各种信息。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障。
——摘编自水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》
(1)、根据材料一并结合所学知识，谈谈这次民族迁徙产生的影响。(2)、依据材料二并结合所学，列举关于北魏孝文帝改革的两项措施。依据材料概括孝文帝改革的积极影响。(3)、材料三中，江南地区的经济发生了怎样的变化？分析出现这些变化的原因。(4)、根据材料四并结合所学知识，简析丝绸之路在西汉迎来第一个繁盛期的原因。