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1、（下图）《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）
A、无产阶级建立政权的第一次尝试 B、资产阶级临时政府的建立 C、世界上第一个社会主义国家的诞生 D、帝国主义殖民体系的最终崩溃 -
2、第一次世界大战前，形成的“三国同盟”成员国是（ ）A、英、法、俄 B、德、意、奥匈 C、英、美、俄 D、德、日、意
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3、杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。下列两段材料中相关历史人物事迹的相同点是（ ）
他使年轻的共和国开始了从殖民地到独立民族国家的转变，在任内最重要的贡献是奠定美国资产阶级民主传统，也为美国最高层权力交替树立了良好的榜样。
他是印度现代民族解放运动的著名领袖，他采取了令人意想不到的反击手段并引发了群众斗争高潮，最终使他转变成一个不合作主义者。
A、都冲击了本国的封建势力 B、都采取了暴力手段为主的斗争方式 C、都打击了英国的殖民统治 D、都确立了分权制衡的民主共和体制 -
4、如图信息表明苏联
A、废除了封建农奴制 B、发展模式僵化 C、完成了农业集体化 D、实现了工业化 -
5、以他为首的组织叫华夫脱党，它要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线，制订了26条《民族要求宪章》，得到了广大人民的热烈支持。材料中的“他”是 ( )A、克伦威尔 B、扎格鲁尔 C、甘地 D、林则徐
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6、下表是1913——1937年俄国、苏俄、苏联工业产值增长示意图，由此可以推知这一时期（ ）
A、革命是影响俄国经济下降的主要因素 B、计划经济促进了工业快速增长 C、苏联模式使得苏联经济出现畸形态势 D、苏联国民经济实现了均衡发展 -
7、1918年12月，美国总统威尔逊在一次演讲中说，“现在必须有的不是实力均衡，……而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团，它是世界和平的委托人。”该言论的实质是A、重新瓜分殖民地 B、插手欧洲事务 C、争夺世界领导权 D、反对过分削弱德国
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8、马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是A、彼得一世改革 B、法国大革命 C、1861年改革 D、十月革命
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9、下图漫画展示的是德、法、英三国拿着各自的钱袋，谈论海洋和陆地划分的问题。出现这一场景的根源在于（ ）
A、对海外市场和原料的争夺 B、传统殖民观念的驱使 C、帝国主义国家经济政治发展不平衡 D、对欧洲霸权地位的争夺 -
10、人类历史上第一次胜利的社会主义革命是（ ）A、法国巴黎公社革命 B、法国大革命 C、俄国二月革命 D、俄国十月革命
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11、下表是1913-1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。其中代表英国的是（ ）
国家
占世界工业总产值(%)
殖民地面积(万平方千米)
殖民地人口(万人)
甲
14
3350
39350
乙
6
1060
5550
丙
16
290
1230
丁
38
30
970
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
12、人类历史上出现过许多庞大的帝国，这些帝国创造了灿烂的人类文明。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，在他的征战下，帝国版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。
材料三 自从公元395年东、西罗马帝国分道扬镳之后，两者便开始走向各自独立发展的道路。由于拜占庭地处原罗马帝国东部的希腊语区，加上长期以来该地区东西方各民族与其文化的相互融合，因而其文化渊源除了希腊和罗马文化、基督教文化之外，东方文化影响也是一个极为重要的方面。因此，与西方拉丁文化传统相比，拜占庭文化有其独特的一面。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
材料四 阿拉伯艺术在长期的发展过程中不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的特色…阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用……阿拉伯文化的西传，唤醒了沉睡中的欧洲，促进了文艺复兴运动的早日到来。
——摘编自黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》
(1)、根据材料一，概括希腊古典文明的特点。试举一例古希腊的文明成就。(2)、材料二中的“征战”指的是哪一历史事件?请你对这一历史事件进行评价。(3)、根据材料三指出，拜占庭帝国形成“独特”文化的原因。（任意两点即可）(4)、根据材料四概括阿拉伯文化的特征，并指出阿拉伯文化与文艺复兴运动有何联系? -
13、
封建社会是人类社会发展的一个重要历史阶段，世界各国进入封建社会的方式不尽相同。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 中古时期欧洲封君封臣制度示意图
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
材料三 一本历史书中对菜帝国有以下描述：“如同一盘散沙的阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚非、欧三洲的大帝国……阿拉伯帝国被征服的各族人民大多数都信仰了伊斯兰教。”
（1）请写出材料一中的图片所反映的制度名称。这一制度是以什么为纽带而形成的?
（2）材料二中日本拜认的“第一位老师”是哪个国家?由此进行了哪场改革?它对日本社会发展起到了怎样的推动作用?
（3）材料三中“帝国”指的是?材料中提到的伊斯兰教和帝国之间有何关系?
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14、
图像材料蕴含丰富的信息，提取并释读其中的信息有助于我们更好地理解历史。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）据图1，指出亚非古代文明重要的发祥地（至少三处）。据图2，说出E处古代欧洲著名城邦的名称。
材料二
图3：
解说词：它是古埃及文明的象征。古王国时代，埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它的每个侧面都形似汉字的“金”。它反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
图4：“汉谟拉比法典”
解说词：
图5：雅典帕特农神庙
解说词：
（2）根据材料二，给图3拟一个标题。从图4、图5中任选一张照片，参照图3示例写一份解说词。
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15、《世界通史教程》中写道：“新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘老师、决定学费、确定人学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能……许多学校摆脱教会控制。”材料表明西欧A、学校培养实用人才 B、城市取得自治权 C、商业发展迅速 D、学校发展得到教会支持
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16、《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗，据此可见，查士丁尼编订法典的根本出发点是（ ）A、缓和社会矛盾 B、稳固帝国秩序 C、追求社会公平 D、保护奴隶权益
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17、据记载，古巴比伦开办的借贷机构，出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这主要说明当时（ ）A、商品经济活跃 B、政治局面稳定 C、对外交流频繁 D、职业分工明确
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18、1918年，持续四年之久的第一次世界大战结束。然而在短短21年后的1939年，世界大战再次爆发。究其根源在于（ ）。A、巴黎和会对德国的制裁 B、资本主义政治经济发展失衡 C、欧洲战争策源地的形成 D、两大军事集团疯狂扩军备战
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19、法制建设是人类文明的重大成果，也是人类文明积淀的精华。阅读材料，回答问题。
材料一
《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。法典上共有楔形文字约8000字，引言部分，汉谟拉比大力宣扬“君权神授”；正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。其内容涉及面广泛，可以称得上是了解古巴比伦社会的百科全书。该法典在世界法制史上占有极其重要的地位，对后世西亚各国法律产生了重要影响。
材料二 《查士丁尼法典》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。
——摘编自李雅书《古代罗马史》
材料三 世界古代史法制（部分）
时间
事件
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》颁行
公元前5世纪
《十二铜表法》颁行
公元529年
《查士丁尼法典》
6世纪
《罗马民法大全》形成
(1)、根据材料一，指出《汉谟拉比法典》有什么历史研究价值？结合所学知识，说出该法典在世界法制史上有何重要地位？(2)、根据材料二，指出15—16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因。结合所学知识指出帝国皇帝制定法典的目的是什么？以《查士丁尼法典》为代表的罗马法对欧洲社会产生了什么影响？(3)、选择材料三中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） -
20、雅典是古代希腊的主要城邦之一，古代希腊是欧洲文明的发祥地。阅读材料，回答问题。
材料一
我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。 ——《伊利亚特》
荷马史诗《伊利亚特》记载了希腊著名神话《特洛伊》。19世纪70年代，德国人谢里曼对照《伊利亚特》故事里的描写，最终把特洛伊城挖出来了。挖出来的地方，和荷马史诗所描写的城市——其街道、布局等——基本一致，有力地证明了特洛伊战争确实曾经发生过，《伊利亚特》不是“诗”而是“史”。
——摘编自钱乘旦：《西方那一块土》
材料二 伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 公元前8世纪，古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响体育运动的发展，色诺芬就著有《运动家——关于狩猎》《关于马术技巧》等与体育相关的体育哲学专著。
——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》
材料四 古希腊奥运会跟谁赛？更高、更快、更强是现代奥运格言，我们总是理解为超越自己，但是他们赶超的对象似乎不是人，而是神。正像普罗米修斯与宙斯比智慧一样，充满了“人是万物尺度”的人本主义思想。赛什么？比美，还有美德，赛会为了什么？希腊历史之父希罗多德曾经记述下了波斯人的吃惊：因为希腊人的赛会是为了荣誉，而不是金钱。
——摘编自蒲永春《世界哲学》
(1)、根据材料一，指出《伊利亚特》歌颂了怎样的精神？史料一般有实物史料、文献史料和图像史料三大类。材料一右边文字中的古城特洛伊属于哪类史料？荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用？请说明理由。(2)、根据材料二，概括伯里克利完善民主政治的主要措施。(3)、根据材料三，概括古希腊体育运动发展的特点。(4)、根据材料四，指出古希腊奥运会给后世留下宝贵的精神遗产是什么。