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1、某班围绕“辽宋夏金元”开展探究学习活动，请你参与其中。
材料
朝代更替
战和
战争：45 年和平：120 年
战争：6 年和平：161 年
战争：15 年和平：84 年
双方
宋和辽
宋和夏
宋和金
内容
宋辽以白沟河为界；双方撤兵；宋每年给辽岁币银 10 万两，绢 20 万匹；边境设榷场，开展互市贸易；宋辽约为兄弟。
宋每年给西夏银、绢、茶等 “岁赐”；其中：银 7 万两，茶 2 万斤；边境设榷场，双方互市。元昊向宋称臣
南宋给金岁币：淮水至大散关一线以北归金，以南归南宋；边境设榷场，互市贸易。南宋向金称臣。
和约
《澶渊之盟》
《宋夏和议》
《绍兴和议》
(1)、将“朝代更替”栏内容，按历史发展的顺序进行排序。（只写序号）(2)、请从材料中选择两个相关联的内容，结合所学知识拟一个主题并加以阐释。（要求：主题鲜明，史论结合，逻辑清晰。有总结提升） -
2、
国家治理·继承创新。阅读材料，回答问题。
材料一 观货币察历史
①图一 开元通宝
②图二 契丹货币
③图三 北宋货币
④图四 西夏货币
（1）观察材料一的货币并进行分类。中原王朝货币：________；少数民族政权货币：________（只填图序号）结合所学，指出两类货币之间的内在联系________。
材料二 绘导图识革新
（2）制度创新迎新局。根据材料二，补充①、②两处制度名称。并分别简述这两种制度的积极影响。
材料三 读漫画懂治理
图五
图六
图七
图八
从以兵权夺政权到依政权收兵权
从一方独霸到分权制衡
（3）请为材料三的漫画组图编一个主题根据材料概括北宋在解决唐末以来武将专权、藩镇割据问题上采取的创新举措。
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3、
唐朝是中国古代封建社会的鼎盛时期。七年级5班围绕“大唐盛世”的主题，展开多种形式的探究学习，请你参与其中。
【经济专题组】列表比较
材料一
方式
方式
两牛一犁，2-3 人协作
一牛一犁，单人牵引
人力 / 畜力脚踏转动
水轮自转，水力自动
特点
费力、笨重、不易转弯
轻便、省力、易转弯
费力、速度慢、适用于落差小、水源浅处
自动化、昼夜不停、适用于落差大、水流湍急处
效率
耕地 2-3 亩 / 日
耕地 4-5 亩 / 日
日灌溉约 20 亩
日灌溉超 50 亩
（1）根据材料一，概括唐代农业生产发展的表现。并指出由此产生的深远影响。
【民族专题组】绘方位图
材料二
（2）根据材料二，概括唐朝处理民族关系的主要方式。结合所学，分析唐朝能对周边少数民族实施有效管辖的原因。
【文艺专题组】文物鉴赏
材料三
此作品是流行于唐代开元、天宝时期的“胡部新声”，即胡汉文化融合后的新舞乐。驼峰中间的胡人在跳舞，其余4人围坐演奏(胡乐)。此件三彩俑既是唐代文化艺术、制作工艺发达昌盛的重要物证，也见证了丝绸之路上的交流与融合。
——摘编自《中华民族共同体概论》
唐代吴道子作品。其吸收了东晋顾恺之的画风，又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感，其画风对后世产生深远影响。此画虽以异域佛经故事为内容，但画中人、鬼、神、兽形象则已完全中国化，是当时佛教与本土文化日趋融合的结果。
——摘编自《唐·吴道子《送子天王图》长卷赏析》
（3）根据材料三，分析唐朝文化艺术的发展状况。两件文物共同呈现了唐代怎样的时代特征？
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4、历史小组在探究“中国古代边疆治理”时，绘制了如下结构图。据此判断，该地区位于我国（ ）
A、东北 B、西北 C、东南 D、西南 -
5、1271年，忽必烈在《易经》“大哉乾元”的教导下，改国号为“大元”。据此可知，忽必烈意在（ ）A、倡导民主平等 B、摆脱落后观念 C、强化国家认同 D、加强中央集权
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6、岳飞《满江红》写道“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”“靖康耻”被掳走的皇帝是（ ）A、宋太祖和宋太宗 B、宋高宗和宋徽宗 C、宋太宗和宋真宗 D、宋徽宗和宋钦宗
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7、南宋诗人林升在《题临安邸》中用“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”来讽刺（ ）A、辽国统治者 B、北宋统治者 C、南宋统治者 D、西夏统治者
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8、不论契丹、党项还是女真族，他们在崛起的过程中都非常重视发展生产。可见发展生产是（_____）A、强国之根、立国之本 B、能促进少数民族封建化 C、是科技强国必由之路 D、阻碍了少数民族的崛起
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9、王安石变法数年间，仅河东路9州26县就淤治1.8万顷，使大量荒地变成良田；全国水利田面积大大增加，得益的灌溉农田达到3600多万亩。材料描述了王安石变法的（ ）A、原因 B、性质 C、内容 D、影响
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10、数据分析是研究历史现象的常用方法。下表是《宋朝禁军人数和军队总人数的变化表》。这一变化对北宋产生的主要影响是（ ）
A、加重了国家财政负担 B、打破了宋辽军事平衡 C、改变了崇文抑武方针 D、走上了军事强国之路 -
11、2026年热播历史剧《太平年》以五代十国至宋初为故事背景，描绘了一个政局动荡、社会破败的乱世局面。下列对五代十国这段历史表述正确的是（ ）A、实质是唐末以来藩镇割据的延续 B、安史之乱是该时期出现的直接原因 C、实质是外戚宦官交替专权的延续 D、外敌入侵是该乱世出现的直接原因
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12、唐朝将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化。对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能证明此观点的史实是（ ）A、玄奘西行和南宋沉船 B、玄奘西行和鉴真东渡 C、鉴真东渡和南宋沉船 D、鉴真东渡和澶渊之盟
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13、翰林学士刘允章上奏唐懿宗（833—873）的《直谏书》指出：有“官吏苛刻”、“赋税繁多”、“冻无衣，饥无食”、“病不得医，死不得葬”等“八苦”。这说明（ ）A、唐末社会危机严重 B、唐末文化出现倒退 C、安史之乱危害已除 D、经济复苏初显成效
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14、唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的唐都长安（ ）A、道路狭窄 B、人口拥挤 C、风气开放 D、布局严整
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15、《唐律疏议》规定：官员不得无故刁难外国商旅进入关、津，“无故留者，一日主司笞四十，一日加一等，罪止杖一百”。这体现了唐朝（ ）A、积极的社会风貌 B、开放的对外态度 C、开明的民族政策 D、繁盛的对外贸易
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16、遣唐使将中国的风俗习惯带到日本，如农历五月初五的“端午节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等。这说明（ ）A、中日文化的相互影响 B、日本文化影响着中国 C、中国对日本影响深远 D、遣唐使利于中国发展
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17、“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”材料主要描述的是（ ）A、唐太宗时期的盛世局面 B、唐高宗时期的经济繁荣 C、武则天时期的盛世局面 D、唐玄宗时期的经济繁荣
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18、制作示意图是历史学习的重要方法之一。根据下图的示意图可以判断“？”处的内容应为（ ）
A、开皇之治 B、贞观之治 C、贞观遗风 D、开元盛世 -
19、“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。”这里的“高祖”是指（ ）A、李渊 B、李世民 C、武则天 D、李隆基
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20、“大运河北抵涿郡，南至余杭，连通五大水系，运河沿岸形成大片良田，对灌溉和运输都有重要意义，带动了沿河城市的整体兴盛。”这段材料说明大运河（ ）A、加重了百姓生活负担 B、促进了民族交融 C、促进了南北经济发展 D、加强了中外联系