• 1、下图所示战役是

  • 2、图一、图二所示文物共同印证了(     )

           图一   四羊方尊               图二   司母戊鼎

    A、商代青铜工艺高超 B、东周社会经济发展 C、春秋等级界限严格 D、战国群雄并起争霸
  • 3、下列有关下图古人类的陈述,正确的是(   )

    A、开始培植农作物 B、开始使用磨制石器 C、开始烧制陶器 D、已经学会使用火
  • 4、阅读下列表格,完成任务。

    主题


    丝绸之路是     ▲  之路
     

    【任务一:读图知史】

    ①中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”。对比教材中的《张骞第一次出使西域路线图》与 《丝绸之路图》,归纳张骞出使西域的意义。

    【任务二:史料实证】

    由于丝绸之路跨度如此之广,如果没有一个强有力的政权,为其沿 途安全提供保障,它就无法长期存在。汉王朝以其强大的国力,当之无 愧成为丝绸之路最重要的保护者,并为这条道路的畅通与繁荣提供最坚 实的保障。

    ——纪录片《中国通史》

    ②请写出可以佐证画线部分内容的相关史实。

    【任务三:论从史出】

    ③综合上述材料,在“横线”处补全主题,并说明你的理由。

     

  • 5、班超投笔从戎,立功西域,被封为定远侯。他在西域的主要活动有( )

    ①派甘英出使大秦 ②联络大月氏共同夹击匈奴

    ③让西域各国与汉朝重新建立联系④开辟了著名的“丝绸之路”

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、仔细观察右侧某朝代疆域图。图中的 “西域都护府”的设置,标志着 ▲ ____地区的有效管辖。 ………( )

    A、秦朝  岭南 B、西汉  西域 C、西汉  夜郎 D、东汉  西域
  • 7、史料实证是历史学科的核心素养。下列史料能共同佐证的是………( )

    古罗马壁画中           新疆出土                             以大宛产的汗血马为参照精

    穿丝绸衣服的女子       的东汉锦袜                            制而成的西汉鎏金铜马

    A、丝绸之路途经新疆地区 B、丝绸远销到今地中海地区的古罗马 C、汉朝与大宛国来往密切 D、丝绸之路促进东西方经济文化交流
  • 8、以下为陆上丝绸之路示意图,空白处应依次填写……………………( )

    A、洛阳、安息 B、长安、斯里兰卡 C、洛阳、大秦 D、长安、欧洲和北非
  • 9、下表中关于丝绸之路的史实与结论搭配正确的是……… ……( )


    史实

    结论

    A

    西汉设置西域都护府

    标志着丝绸之路的开通

    B

    丝绸之路通到安息

    说明陆上丝绸之路最远只到达两河流域

    C

    西汉时西域的葡萄、核桃等传入中原

    丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁


    D

    张骞通西域后,西域各国纷纷派使节 来到长安

    说明开辟丝绸之路目的是为了更好地夹 击匈奴

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、海上丝路萌芽于商周,发展于春秋战国,形成于秦汉,兴于唐宋,转变于明清,是已知最为古老的海上航线。这条航线在汉朝时………………( )
    A、在张骞通西域的基础上形成 B、从山东半岛出发,到达日本 C、最远到印度半岛、斯里兰卡 D、将大量中国丝绸转运到朝鲜
  • 11、文物是研究历史的重要依据。下图是来自敦煌壁画的局部图,讲述了一位帝王送使臣西行的故事。他们俩有可能是………………………………( )

    A、汉明帝和甘英 B、光武帝和班超 C、秦始皇和李斯 D、汉武帝和张骞
  • 12、西晋《古今注 ·音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传 其法于西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知……( )
    A、张骞为东西文化交流作出贡献 B、汉朝以武力加强对西域的控制 C、中国与马其顿的交流始于西晋 D、文明互鉴促进了西域经济发展
  • 13、汉朝的海上航路主要有两条,它们都被称之为“海上丝绸之路”。…( )
  • 14、73年,西汉朝廷曾派班超出使西域。…………………………………( )
  • 15、公元前119年,为联络大月氏夹击匈奴,张骞再次出使西域。……( )
  • 16、阅读材料,回答问题。
    (1)、【一代明君】

    材料一:他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民 耕种,并减轻田租;还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对 官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

    材料一中的“他”是谁?他采取材料一中的措施后产生了怎样的影响?
    (2)、【政治动荡】

    材料二:反映东汉后期政治现象的示意图,如下:

     

    材料二的图示反映了什么问题?这些问题对东汉王朝分别产生了怎样的影响 ? 

    (3)、【土崩瓦解】

    材料三:起义群众都头裹黄巾作为标志。张角称“天公将军”,其弟张 宝称“地公将军”,张梁称“人公将军”。起义军声势浩大,焚烧官府,捕 杀官吏,攻打豪族地主聚居的城池坞壁(防御用的土堡、土障)。

    材料三反映的是哪一历史事件?这一事件产生了怎样的影响?

    (4)、【历史总结】

    “前事不忘,后事之师。”综合上述材料,说说东汉的兴衰给了我们哪 些启示。

  • 17、东汉政权走向衰亡的原因有……………………………………………( )

    ①诸侯王势力的强大 ②农民大起义的爆发

    ③宦官外戚交替专权 ④匈奴频繁南下侵扰

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18、以下都是两汉时期的皇帝,按在位的先后顺序排列正确的是…………( )

    ①光武帝             ②汉文帝                   ③汉武帝           ④汉高祖

    A、①②③④ B、④②③① C、②③④① D、③④①②
  • 19、右侧是某同学制作的知识卡 片,内容有误的是…( )

    黄巾起义

    时间:公元前184年。

    首领:王莽。

    性质:一场有组织的大规模农民起义。

    影响:沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。

    A、时间、性质 B、时间、首领 C、首领、影响 D、性质、影响
  • 20、东汉中期以后“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛”。这种局面出现的主要原因是  ( )
    A、少数民族内迁,民族矛盾尖锐 B、农民起义不断地爆发 C、继位皇帝大多年幼,无法主政 D、豪强大族不断地壮大
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