初中历史中图版-试题列表-第57页

1、“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这段文字可用于研究明朝（）

A、多民族国家版图的奠基 B、社会经济的发展 C、社会面临重要财政危机 D、君主专制的强化

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2、六胜塔是宋元时期泉州港引领航船的航标塔，其附近的蚶江、石湖在古代为重要外港，港口繁多，停泊着亚非各国船舶近百艘。这说明当时（）

A、手工业技术高超 B、对外交流频繁 C、南方经济基础好 D、都市文化繁荣

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3、下图共同反映了辽宋夏金元期间（）

A、经济发展繁荣 B、手工业成就突出 C、经济重心南移 D、商业贸易的兴盛

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4、忽必烈建立元朝后，在全国设十大行省，行省长官主要执掌钱粮、户口、转运等事务。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知，元代（）

A、地方有较大的独立性 B、建立统一多民族国家 C、行省权力受中央限制 D、结束了藩镇割据局面

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5、北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。官府和商人在榷场进行交易，互通有无。北宋用丝织品、粮食等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。这一现象（）

A、源于北宋军事力量的强大 B、消除了政权间政治矛盾 C、促进民族间经济文化交流 D、使政权间处于战争状态

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6、第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期的第一手史料是（）

A、杨家将故事年画《四郎探母》 B、洪武丈量鱼鳞图册 C、出土的壁画《契丹人引马图》 D、日本奈良唐招提寺

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7、据宋太祖遗训：“不杀士大夫及上书言事人”。这反映了（）

A、宋朝实现了中央集权 B、北宋实行崇文抑武政策 C、明朝实现了八股取士 D、唐末盛行尚武轻文风气

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8、下图为“唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图”，据此可知，这一时期（）

A、科学技术丰富了文学内容 B、统治阶级重视科学技术 C、科学趋向体系化和理论化 D、唐代科学技术领先世界

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9、下图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络，该地区是（）

A、台湾 B、云南 C、西藏 D、新疆

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10、下面图片共同反映的主题是（ )

A、手工业的发达 B、农业技术进步 C、商品经济发展 D、经济作物发展

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11、了解历史时序、初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代相关的史实是（）

A、尊崇儒术，北击匈奴 B、开凿运河，创立科举 C、贞观之治，开元盛世 D、崇文抑武，重心南移

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12、唐代杜佑在《通典》中评价隋朝一重要工程：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”由此可知，这一工程的开通（）

A、有利于隋朝的长治久安 B、使经济重心完成了南移 C、结束南北长期分裂局面 D、促进南北经济文化交流

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13、588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝。589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（）

A、夺取了北周政权，建立隋朝 B、结束了长期分裂，统一全国 C、加强了中外交往，巩固统治 D、击败了东西突厥，控制西域

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14、人类历史就是一部抗争史。阅读材料，完成下列任务。

材料一一战后亚非拉民族民主运动概况

国家	国家性质	运动诉求	运动手段	运动结果
埃及	英国的保护国	完全独立	组织华夫脱党，进行示威、武装斗争	英国被迫有条件承认埃及独立
埃塞俄比亚	独立的封建君主制	打败法西斯侵略	游击战	1941年击败意大利侵略军
中国	半殖民地半封建社会	民族独立、人民解放	中国共产党领导人民进行新民主主义革命	1949年中华人民共和国成立
印度	英国殖民地	自治	非暴力不合作	迫使英印当局让步
墨西哥	资产阶级民主共和国	完善资产阶级革命成果	进行一系列民主改革	巩固了1917年资产阶级革命以来的成果

——据陈家华主编《以核心素养为指归的教学设计》、徐蓝等主编《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》整理

材料二

就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平。并且要在德国和谐地采取对于世界未来的和平与安全实属必要的其他措置	《英美苏三国克里米亚会议公报》（1945年2月11日通过）
欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威权及势力，必须永久根除。益吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界，则和平安全及正义之新秩序势不可能。	《波茨坦公告》（1945年7月26日发表）

材料三 20世纪50年代中期到60年代末期，是民族独立运动以暴风骤雨之势席卷整个非洲大陆的时期。在1957-1968年短短的十余年里，非洲大陆诞生了32个独立国家，非洲民族独立运动的胜利具有重大的国际意义。新兴的非洲独立国家在联合国占了近1/3的席位，它们是第三世界一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上日益发挥重要的作用。

(1)、根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点。

(2)、根据材料二并结合所学知识，指出反法西斯同盟国对德、日两国的共同要求，分析同盟国提出这些要求的目的。

(3)、根据材料三结合所学知识，指出二战后标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件。并结合所学知识归纳非洲民族独立运动对世界产生的影响。

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15、农业之于国，为大计，之于民，为生计。阅读材料，完成下列要求。

材料一

出现时期	图片	农业工具	说明
战国		铁犁铧	铁犁铧安装在犁上，用来破土，省力易行。铁犁铧的使用，很可能需要畜力（主要是牛）做牵引。
汉朝		耧车	汉朝出现的播种工具，以人力或畜力为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。
三国		牛转翻车	曹魏马钧改进了汲水灌溉工具。图中一头牛正绕着木轮逆时针旋转，木车轮的外圈有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行灌溉。

材料二东晋南朝时期江南地区的耕作方式得到改进，在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。政府采取“水旱兼济”的农耕策略，积极引进、推广以粟麦为主的旱地作物。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术得到应用。东晋初期，区种法自北方传入南方，不但增强了江南农作物的抗旱能力，提高了单位面积产量，而且有利于不宜稻作的山地、丘陵开发。

——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》

材料三

卷一：种谷	卷二：水稻
地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早…….顺天时、量地利、则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。	选地欲近上流……水清则稻美也。三月种者为上时，四月上旬为中时，中旬为下时。

贾思勰《齐民要术》部分内容

(1)、根据材料一并结合所学知识，任选一种农业工具，说明其如何促进当时农业发展。

(2)、根据材料二并结合所学知识，概括促进东晋南朝时期江南地区开发的因素。

(3)、根据材料三，归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识，概述该书的史料价值。

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16、龙出东方，凝聚信仰。阅读材料，完成下列要求。

材料一随着中央集权王朝的建立，龙逐渐被赋予政治象征意义……自秦始皇建立大一统封建王朝后，皇帝成为国家的最高统治者，需要至高无上的象征来彰显其权威和地位。龙，因其在民众心中的神圣地位和强大力量，遂与皇权紧密相连，成为至高权力的化身……这种观念的广泛传播，使得龙与皇权的联系愈发紧密。

——摘编自孟靖朝《论各民族文化相通——以中华民族共创共享的龙文化为例》

材料二

序号	史实
①	前燕组织龙山祭龙活动，强化民众对于前燕政权的认同，巩固其政权的合法性。
②	出土于敦煌的西晋青龙绘像砖，砖上的青龙是典型的中原龙形象。
③	阿富汗出土了一件“君主与龙”饰物，饰物中的龙形怪兽源自东方文明，龙角是波斯风格，人物构图又带着古代地中海风格。
④	北魏开凿的云冈石窟，窟中造像对中原龙的形象多有借鉴。
⑤	山西大同出土的北魏时期“鎏金铜龙首”，龙首的鬃毛和面部细节，融入了鲜卑族所崇拜的雄狮的特征。
⑥	北齐龙柄鸡首壶上的龙形象与实用器物结合，反映出民众对龙所代表的吉祥、权威等寓意的认同，进而增强了对北朝政权的文化认同。
⑦	内蒙古出土的魏晋金龙形项饰，其工艺混合了斯基泰、犍陀罗等外来工艺手法。
⑧	出土于湖北的陈朝文物“黄釉乐舞扁壶”，壶身雕刻着少数民族乐舞场面。

(1)、根据材料一，概括秦朝时期“龙”形象的新变化。结合所学知识，分析产生这种变化的时代背景。

(2)、根据材料二并结合所学知识，从下面（一）、（二）两个角度当中任选其一，并从表中选取两条相关联的史实（写序号），仿照示例进行说明（要求：条理清晰，史论结合）。

角度：（一）民族交融（二）中外交流（三）家国认同

【示例】②④⑤⑧③⑦

选择角度（三）、家国认同

相互关联史实：①、⑥

说明：前燕组织龙山祭龙活动，以传统祭祀仪式为载体，将龙这一中原文化符号与政权认同结合，强化民众对前燕政权的认同，巩固其统治合法性。北齐龙柄鸡首壶将龙形象与实用器物融合，龙所承载的吉祥、权威寓意被民众广泛认同，进而转化为对北朝政权的文化认同。结合所学，这一时期各政权虽对立，但都以中原文化为根基，推动文化认同，凝聚人心。

综上，家国认同是这一时期的重要发展趋势，既巩固了各政权统治，也为后续国家统一凝聚了精神力量。

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17、下表是世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世界GDP百分比的数据统计。据此可知（）