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1、习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示”。阅读材料，完成要求。
材料一 有学者认为，自秦至清的中华帝国史可划分为三个标志性阶段。秦汉为“第一帝国时代”，其政体仍带有贵族性格，世家大族影响力巨大。隋唐宋为“第二帝国时代”，其特点是建立起新的官僚政治。在第一与第二帝国之间，存在长时期的分裂局面。而将“第二帝国”与后世的“第三帝国”（明清）相比，前者总体上呈现出“外向”“扩张”和“竞争”的特点，后者则更显“内向”“收敛”与“非竞争性”。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》等相关论述
材料二 盛世是人们向往的，然而盛世的形成，需要一定的历史条件。中国古代一直是一个人治理国家，而且从秦汉起就建立了君主专制体制，因而，盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。同时，凡是盛世，君臣无不以前代的政治失误为鉴，这种忧患意识，是形成盛世的必要条件。盛世还需要相应的制度保证，而制度要靠官员来执行，所以官僚队伍的素质也至关重要，要用道德修养从积极意义上防止“法令滋彰，巧饰弥多”之弊。没有老百姓的安居乐业，所谓盛世就是空中楼阁。另外；没有基本国策的稳定性和延续性，盛世也难以形成。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)、结合材料一及所学，汉武帝哪一措施有效削弱了“其政体中的贵族性格”？从民族关系的角度，分析“第一帝国”与“第二帝国”之间的“长时期的分裂局面”如何推动“第二帝国”的统一。结合所学举一例“第二帝国”具有“外向”特点的具体史实。(2)、根据材料二概括盛世局面出现的条件有哪些？结合所学知识指出隋唐时期哪一制度显著提高了“官僚队伍素质”？宋朝实行什么“基本国策”维持了其“稳定性和延续性”？(3)、综合上述材料及所学，谈谈古代统治者的治国智慧给今天中国带来什么借鉴？ -
2、阅读材料，回答问题。
交通是人类社会最基本的活动之一，交通的发展、变迁、进步是社会进步轨迹的表征。古代的陆路、运河、近海运输，近代以来的铁路、汽车、航空、远洋运输等方式无不与人类的活动密切相关。…交通路线的开辟与交通运输工具的发展影响着国家和民族的生存、发展、强盛，有利于人类生存质量的提高。……通过交通，能够有效地跨地区调度经济资源，最大限度地发挥资源效益，……能够极大地丰富各地群众的物质生活，提高人民生活质量。
——摘编自《交通社会学》研究课题组《交通的内涵和社会意义》
请根据材料，结合所学知识，在以下两个观点中选取一个加以论述。观点一：“中国古代交通发展推动统一多民族国家的形成与发展。”观点二：“近代交通发展推动了世界市场的形成。”（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右）
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3、《三国志》等文献中记载了孙权统治下，官府向百姓征收粮食时使用“吴平斛”（较大的一种量器），而发放粮食时使用“禀斛”（较小，汉代标准量器），两者存在约4%的差额。如果要为三国时期“大斗进小斗出”的剥削方式找到实物证据我们可以选择下列哪一重大考古发现（ ）A、彭头山遗址 B、长沙马王堆汉墓 C、长沙走马楼吴简 D、湘西里耶秦简
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4、有学者认为，二战后形成的雅尔塔体系（两极格局），其影响并没有随着冷战的终结而消失，而是给冷战后的世界以及21世纪留下了宝贵遗产：欧洲在衰落中走向复兴；亚太地区的变化翻天覆地；民族国家使世界力量对比发生深刻变化。该学者意在说明雅尔塔体系（ ）A、孕育了多极化发展的基础 B、推动了世界殖民体系的瓦解 C、制约了新的世界大战爆发 D、建立了公正合理的国际秩序
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5、当前中东地区局势成为世界关注的焦点，对伊朗历史的学习和研究也成为时下热点。《贝希斯敦铭文》（是古代波斯大流士一世镌刻的碑铭，记载了大流士一世自己获取王权等史事。现代有学者以希罗多德《历史》所载与铭文不同为切入点，结合巴比伦地区出土文献，质疑大流士一世获取王权的合法性，并考证出该铭文内容有编造的成分。这说明（ ）A、碑刻文献的内容没有可信度 B、史学研究须注意史料作者的立场 C、出现越早的史料可靠性越高 D、多重史料互证一定可以完全还原历史真相
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6、从下面西汉和元朝疆域图能够提炼的正确历史信息是（ ）
西汉形势图 元朝形势图
A、西汉设西域都护标志今西藏地区归属中央管辖 B、元朝设宣政院管辖澎湖和琉球 C、元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的王朝 D、从西汉到元朝中央对边疆的治理不断加强 -
7、“宋夏和约签订后，宋与西夏边界开设贸易场所，官府和商人在此交换商品；在促进民族交融的同时，和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约（ ）A、加速了北宋的灭亡 B、带有封建色彩 C、使民族矛盾更尖锐 D、具有双重影响
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8、以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ）
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、政权分立与江南开发 C、政权并立与民族关系发展 D、繁荣与开放的时代 -
9、王思治《东汉社会内部的主要矛盾》记载：“东汉从和帝开始，外戚和宦官为了争权夺利，展开了循环不已的冲突和斗争，政治腐朽性日益加深……骄横不法，残暴害民、贿赂公行……”据此可知，导致东汉灭亡的主要原因是（ ）A、东汉统治者素质低 B、东汉被大规模的农民起义推翻 C、东汉中后期皇帝大多在位时间短 D、东汉中后期外戚与宦官交替专权
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10、下图是名家阎立本所作《步辇图》，描绘了吐蕃赞普松赞干布派禄东赞为使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质是（ ）
A、唐朝通过设置机构加强对边疆的管辖 B、唐朝实行开放的对外政策 C、中原文化对周边少数民族具有向心力 D、唐朝科技文化具有强大的国际吸引力 -
11、历史年代计算是历史核心素养时空观的重要表现。公元前202年刘邦建立西汉；公元9年，王莽夺取政权，建立了新朝，西汉灭亡。公元前202年和公元9年分别属于（ ）A、公元前3世纪末期；1世纪初期 B、公元前3世纪初期；1世纪末期 C、公元前3世纪初期；1世纪初期 D、公元前3世纪末期；1世纪末期
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12、《史记·秦本纪》中记载：秦武公十年(公元前688年)“伐邽、冀戎，初县之”；公元前350年，商鞅下令“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。这说明秦国（ ）A、中央集权制度开始形成 B、开始实施郡县制 C、君主专制制度开始形成 D、县行政组织出现
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13、下表中不同类型的石器早晚期占比变化反映出（ ）
河北磁山遗址出土石器情况表
时期
磨制石器占比
打制石器占比
打磨兼用者占比
早期
57%
34%
9%
晚期
65.4%
21.8%
12.8%
A、先民脱离食物采集生活 B、中国即将步入阶级社会 C、农业与手工业实现分离 D、生产力得到进一步发展 -
14、【民族独立】绘制思维导图是整合学科知识的有效方法。图中横线处应填入。
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15、【制度创新】进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平创造性地提出了“”的伟大构想，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
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16、【党史征程】有学者将中国共产党百年党史分为四个时期：“开天辟地”之“革命救国”时期；“改天换地”之“建设兴国”时期；“翻天覆地”之“改革富国”时期；“惊天动地”之“复兴强国”时期。其中，标志着中国共产党诞生，揭开了“革命救国”新篇章的重要会议是。
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17、【军旗飘扬】我国的五四青年节、八一建军节、十一国庆节等众多节日承载着近代以来中国革命的光辉历程。其中“八一建军节”纪念的历史事件是。
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18、【边疆治理】2025年8月，习近平总书记率中央代表团出席西藏自治区成立60周年庆祝活动，充分体现党中央对西藏工作的高度重视。元朝统一全国后，在中央设置 ， 标志着元朝中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
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19、中国近代化或早期近代化，是指近代中国社会逐步资本主义化的历史进程。阅读材料，完成下列要求。
材料：通过与英法日等国近代化的比较，有学者指出中国的早期近代化具有以下特点：一是和英法等国近代化是由社会内部矛盾自然演化的结果不同，中国早期近代化是向西方资本主义学习的过程；二是和英法等国近代化的主角始终是资产阶级不同，中国早期近代化是由多个社会阶层推动的；三是和日本近代化“先难后易”的推进路径不同，中国早期近代化是循着“先易后难”的路径向前推进。
——摘编自陈会芹《中国早期近代化研究述评》
请根据上述材料，从中国早期近代化的历史进程中选择一个特点，仿照下面的示例形成观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，200字左右)
示例：中国早期近代化是向西方资本主义学习的过程。（不得选择示例的观点)
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20、中国近代史是一部人民不断反抗外来侵略的斗争史。阅读材料，完成下列要求。
材料一：该战争实质上是欧洲头号资本主义国家发动的侵略战争，有一定的
历史必然性。但西方殖民主义者和一些学者为掩盖殖民侵略本质，总是千方百计
地模糊甚至美化它的性质，甚至将战争责任归咎于中国的排外和闭关政策，归咎于中国的野蛮和不文明试卷源自长沙家长说。
——摘编自崔志海《再析马克思恩格斯关于鸦片战争的论述》
材料二：（甲午)战争带来的屈辱越是沉重，对于日本自强成功的领会也就越为
深刻。于是，强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效做了证
明。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：19世纪末，山东、直隶一带出现了以反对外国宗教侵略为核心的反侵略的群众组织。光绪二十四年（1898年)6月30日，山东巡抚张汝梅在奏折中说道：“直隶、山东交界各州县，人民多习拳勇，创立乡团”。练拳是为“保卫身
家，防御盗贼”，吸引群众参加，并迅速形成一支反帝爱国的洪流。
——摘编自关伟《19世纪末20世纪初奕劻外交活动真相》
(1)、面对材料一中的“战争”，列举一例我国地主阶级在战争中英勇抵抗的史实。结合所学知识，指出为何说当时“欧洲头号资本主义国家发动的”这场侵略战争“有一定的历史必然性”。(2)、根据材料二和所学知识，指出战后条约的哪一条款严重阻碍了中国民族资本主义的发展。针对这种情况，中国当时出现了怎样的思潮。结合所学知识，指出让中国人“领会深刻”的“日本的自强成功”指的是哪一历史事件。(3)、根据材料三并结合所学知识，指出“迅速形成一支反帝爱国洪流”的群众组织是什么。综合以上材料和所学知识，你能得到什么认识。