• 1、考古工作者在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。这反映出北京人(     )
    A、能直立行走 B、已会使用火 C、掌握磨光技术 D、有了爱美意识
  • 2、下表梳理了我国境内已发现的部分早期人类代表生活的年代。该表(     )

    早期人类代表

    元谋人

    蓝田人

    郧县人

    生活年代

    距今约170万年

    距今约160万年

    距今约100万年

    A、说明古人类起源于中国 B、实证我国百万年的人类史 C、反映古人类的生存环境 D、呈现新石器时代人类生活
  • 3、在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    1842年8月29日

    1895年4月17日

    1901年9月7日

    材料二   李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他,责备他,惋惜他,也是因为洋务……李鸿章出生以来,实为中国与世界发生密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难的时代。

    ——梁启超《李鸿章传》

    材料三   甲午一战带来的屈辱越是沉重,国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料四   这个国家的政府已经腐败透顶,只有革命才能提供救世良药……1911年10月10日,汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合,革命运动仍迅速席卷全国。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料五   ……传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心,特别是青年学生在启蒙思潮的影响下,民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动,1920年,国内的中小学都开始使用白话文语文教材。

    ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

    (1)、根据材料一中的场景,说出“三个不能忘却的时间”中任何一件发生的大事及其重要影响。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,想一想梁启超对李鸿章推崇的原因。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”所指的历史事件。
    (4)、结合所学知识,判断材料四中的“兵变”所指事件。运用所学知识,说明“革命运动仍迅速席卷全国”带来的影响。
    (5)、根据材料五,概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。
    (6)、综合上述材料,概括中国早期现代化探索过程中呈现出的特点。
  • 4、下文是苏共中央政治局委员米高扬1949年2月写给斯大林的有关中国形势的报告书。这一报告书涉及的内容最有可能是(       )

    中共领导人对一般政治问题、党务问题、国际问题、农民问题和经济问题,都非常内行,很有自信;但对工业、运输业和银行的概念模糊,对中国的企业和经济状况不了解,也不知道应该如何去做。

    A、敌后革命根据地发展不利 B、民族资本主义濒临崩溃 C、三大战役已取得最终胜利 D、中共工作重心转向城市
  • 5、“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是(     )
    A、中国面临帝国主义瓜分狂潮 B、北洋军阀割据混战 C、日本帝国主义加紧侵略中国 D、解放战争胜利前夕
  • 6、小历同学负责制作本期“传承红色基因”主题板报。下列是她搜集的相关人物素材,其中符合“红色故事——东北抗日游击队的创建”这一小主题的英雄人物是(     )
    A、杨靖宇 B、张学良 C、左权 D、姚子青
  • 7、中共一大上提出党的奋斗目标是“推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义”。而在中共二大上又提出党的最低纲领是“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立:统一中国为真正的民主共和国”。这说明与中共一大相比,中共二大(     )
    A、在探索中已彻底走向成熟 B、对现实国情有了进一步认识 C、对革命性质理解有待深化 D、主张学习俄国十月革命道路
  • 8、“1919年的‘五四’运动,将历史如此清晰明澈地划分为两个时代,它既是一个崭新时代的开端,也是一个没落时代的终局。”此处“崭新时代的开端”是指(       )
    A、新文化运动由此发端 B、中国新民主主义革命由此开始 C、中国共产党正式成立 D、中国早期现代化探索初步开启
  • 9、2025年是孙中山先生逝世100周年,下列材料与他直接相关的是(     )
    A、变法图强开民智 B、虎门怒焰彰忠骨 C、革命先行倡共和 D、举义秋收擎火炬
  • 10、历史结论是在对历史现象的基本判断和理性认识基础上形成的结论。下列属于历史结论的是(     )
    A、洪秀全发动金田起义,建号太平天国 B、天京事变导致太平天国运动由盛转衰 C、日军在旅顺进行了惨绝人寰的大屠杀 D、慈禧太后发动戊戌政变,六君子遇害
  • 11、《航海述奇》一书中记述,(1866年)英国一处古董店货架“上下罗列者,皆圆明园失去之物,置此赁卖”“见有龙袍、太后朝珠、珠翠、玉石、古玩”。这些“圆明园失去之物” (     )
    A、见证英法侵华的暴行 B、反映严重的边疆危机 C、被八国联军劫掠出国 D、体现中英的文化交流
  • 12、《南京条约》中开放通商的“五口”,是英国人基于“广州是传统的外贸口岸;福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由精心选择的结果。这说明,英国发动鸦片战争的主要动机是(     )
    A、实现公平贸易 B、传播西方文明 C、获得经济赔偿 D、打开中国市场
  • 13、纵观人类发展历史,创新始终是推动人类社会进步的重要力量。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一   14世纪,新兴资产阶级渴求新的思想形态,保护他们已经得到的政治和经济利益。新艺术和文化形式也是他们需要的,用来支持他们得到的一切。这样一来,就诞生了一种全新的近代精神。

    ——摘编自《全球通史》

    材料二   第一次工业革命,机器代替了手工劳动。第二次工业革命,建立起以电力、石油等为支柱的产业体系。第三次工业革命,科学技术关键作用日益突出。当前,正处于第四次工业革命,智能化成为技术和产业发展的重要方向。

    ——摘编自《经济日报》

    (1)、材料一中提及的“全新的近代精神”是什么?
    (2)、材料二中“机器代替了手工劳动”主要得益于哪项发明的改进?材料二中“石油”成为支柱性产业得益于哪项发明?
    (3)、结合上述材料并结合所学知识,自拟观点,围绕“创新与人类社会进步”写一篇小论文。(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
  • 14、九年级学子以“资本主义发展浪潮下的挑战与应对”为主题,制作了下面的知识结构图以便于复习。请你参与共同完成相关问题。

    (1)、将思维导图中①②的内容填写完整,并根据思维导图,指出“印度民族大起义”应对的是哪一方面的挑战。
    (2)、请分别指出思维导图中俄国、日本、美国三者为资本主义发展清除的核心障碍,并概括这些举措的共同影响。
    (3)、从资本主义国家、殖民地国家和地区角度,概括这段历史的时代特征。结合上述近代进程,说说一个国家要实现现代化,需要具备哪些条件?
  • 15、纵观世界历史,在文明的发展进程中,“墙”都扮演着重要角色。阅读材料,回答问题。

           纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上,墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示,公布城邦所有政治活动信息供人们讨论,公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。


    纪名英雄墙想象图

                     抗争的墙

    社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角,砖墙上嵌着一块大理石板,篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙,向后世传递了一个重要信息:无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡。

                   



              分裂的墙

    柏林墙始建于1961年,位于民主德国境内,全长约154千米,高3-4米,将西柏林包围起来。1989年11月9日,柏林墙宣告倒塌。这一天,预示着一个新时代的到来。

    (1)、指出“纪名英雄墙”的公示反映了雅典哪一政治制度。并写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。
    (2)、社员墙纪念的是哪一无产阶级政权?结合20世纪初的相关史实,谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。
    (3)、根据材料及所学知识,分析柏林墙倒塌反映了怎样的国际格局变化?面对新的国际局势,中国是如何应对的?
  • 16、由下表可知,人类旨在呼吁(     )

    时间

    主题

    1984年

    河流的世界:水乃生命之源

    2012年

    生机勃勃的海洋及海岸:资源多样性与可持续发展

    2015年

    给养地球:生命的能源

    A、和平与发展 B、科技让生活更美丽 C、珍惜矿产资源 D、人与自然和谐共生
  • 17、漫画名为“兼职最多的人”,其中作者写道“作为一个美国士兵,我不得不干很多事情。”漫画反映

    A、二战后美国成为资本主义世界的霸主 B、和平与发展是时代主题 C、美国不断加强对其他国家的军事干预 D、经济全球化深入发展
  • 18、下表可以用来研究(       )

    20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表

    苏联

    美国

    1957年

    成功发射人造卫星,抢占太空制高点

    1958年

    发射了卫星

    1961年

    苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船,在太空漫步

    1961年

    美国人怀特进入太空,仅比苏联晚了3个月

    1966年

    苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球

    1969年

    美国人阿姆斯特朗踏上月球表面

    A、苏联经济体制改革卓有成效 B、美国霸主地位已经丧失 C、美苏冷战已扩展到太空领域 D、美苏科技交流日益频繁
  • 19、某历史兴趣小组开展探究性学习,搜集了以下资料,下面“_____”处应填的是(     )

    A、亚非拉民族民主运动的高涨 B、资本主义制度的扩展 C、二战后亚非拉国家的新发展 D、走向和平发展的世界
  • 20、列宁曾说“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法,即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们开始作战略上退却,趁我们还没有被彻底打垮,让我们实行退却一切都重新安排,不过安排得更稳妥。”

    下列选项对材料中的“退却”认识正确的是(     )

    A、使苏联从落后的农业国变成强大的工业国 B、利用市场商品货币关系发展经济 C、开始进行五年计划 D、为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础
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