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1、在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（ ）
①它的南北两端分别是涿郡和余杭郡 ②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ -
2、读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、东晋 D、唐朝 -
3、中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障，传统的礼法之学渐渐崩溃，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。
——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》
材料二：古代中华文明重要成就一览表(部分)
时期
重要成就
隋唐
唐诗
辽宋夏金元
●毕昇：发明活字印刷术
●北宋末年：指南针开始用于航海
●宋元时期：火药武器广泛用于战争
●宋词
●元曲
明清
●李时珍：《本草纲目》
●宋应星：《天工开物》
●曹雪芹：《红楼梦》
●京剧形成
——整理自义务教育教科书《中国历史》(七年级下)
(1)、据材料一并结合所学，指出唐宋以来古代文化发展的趋势，并分析其原因。(2)、某同学根据材料二围绕“中华优秀传统文化”这一主题，提出了以下观点：①文学作品反映时代风貌；②中国古代典籍善于总结前人经验；③中国古代传统文化推动人类文明发展等，请你选取材料二表中至少2项成就，结合所学选取其中任一观点或提出自己的观点，写一篇历史小短文。(要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字) -
4、我国古代历史上，统治者注重边疆治理，以巩固国家统一。阅读材料，完成下列要求。
材料一：计明初封略，东起朝鲜，西据吐番(蕃)，南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。自成祖弃大宁，徙东胜，宣宗迁开平于独石，世宗时复弃哈密、河套，则东起辽海，西至嘉峪，南至琼、崖，北抵云、朔，东西万余里，南北万里。其声教所讫，岁时纳贽，而非命吏置籍，侯尉羁属者，不在此数。呜呼盛矣!
——《明史》
材料二：在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系，如特殊与一般的关系，根据不同的风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。
——摘编自李大龙主编《中国边疆史地研究》
(1)、根据材料一和所学知识，指出明朝为防御北方蒙古贵族南扰采取的措施并分析该措施在中华民族发展史上的深远意义。当东南沿海面临外来侵扰时，明政府又采取了哪一举措?(2)、根据材料二，概括治国者在边疆治理上处理“特殊与一般的关系”时采取的策略。列举元朝、清朝治国者加强行政管控，确保边疆稳定的史实各一例。(3)、综上，从边疆治理和国家统一的角度，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 -
5、自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展对外交往和文化交流。阅读下列材料，回答问题。
材料一：图一宋代海外贸易图
材料二：图二玄奘西行与回国路线
材料三：图三郑和下西洋路线图
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括宋朝海外贸易的特征，并分析推动宋代海外贸易发达的因素。(2)、根据图二、图三并结合所学知识，说明玄奘和郑和履行的使命有何异同点。 -
6、我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺鞨等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二：
宋元民族关系
元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。
——摘编自《中外历史纲要》(上)
材料三：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
——《元史·地理志》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括宋、元在民族关系方面的特点。(3)、根据材料三，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 -
7、2024年12月4日，春节申遗成功!京剧同样作为中国文化遗产得到广泛认可。下面关于京剧的示意图反映了徽调（ ）
A、国粹文化传四方 B、京剧集百家之长 C、传统戏曲一脉相承 D、京剧艺术不断创新 -
8、黄宗羲称“为天下之大害者，君而已矣”，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。顾炎武提出以“众治”代“独治”。王夫之提出“不以天下私一人”的“均天下”主张。这些主张（ ）A、反映君主专制统治不断削弱 B、说明儒家思想主流地位旁落 C、均体现反对君主专制的思想 D、融合中形成理学思想新体系
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9、据下表可知明清商帮（ ）
商帮
经营业务
晋商
贩卖粮食、食盐、绸缎等，后来主要经营货币金融业务，在全国各地开设票号
徽商
从事食盐、粮食、绸缎、茶叶、木材、典当等行业的经营活动
A、操纵经济民生 B、相互竞争激烈 C、商业资本雄厚 D、经营范围广泛 -
10、万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋徭役及其他杂税合并，计入田亩，按银两征收，称为“一条鞭法”。这一举措有助于（ ）A、遏制土地兼并 B、巩固明朝边防 C、简化税收手续 D、解决流民问题
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11、同学们用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物及相关思想，据此推断他们思想的共同点是（ ）
A、注重品德修养 B、提倡思想自由 C、重视爱国教育 D、强调封建礼教 -
12、同学查找的资料发现，宋元时期，经济作物在南方有很大的发展。下面地图中可以证明此结论的是
A、宋朝时期经济作物种类丰富多样 B、宋朝时南方各地普遍种植棉花 C、棉花种植推广到江淮和川蜀一带 D、宋朝茶叶产量较唐朝大幅增长 -
13、元朝统一后，在全国普遍实行驿传制度，并以大都为中心，修建了1500多处驿站，用以快速传递朝廷和地方州郡的紧急公文或物资。该制度有利于（ ）A、加强中央对地方的管辖 B、便利各地民众的生活往来 C、推动不同地区经济交流 D、提高基层官员的办事效率
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14、唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝，饮茶之风盛行。陆羽著有《茶经》总结茶的种植、烹饮等。人们开展斗茶比赛来评判茶叶的优劣。上至贵族，下至普通百姓，茶成为与米、盐一般的存在。由此可知唐朝时期，茶叶（ ）A、饮用方式极为讲究 B、仅限于宫廷享用 C、改变人们饮食习惯 D、成为日常消费品
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15、唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。而且每年十月，都会派按察使到各地巡查民情，纠举违法官吏，严惩不贷。材料说明唐玄宗（ ）A、注重解决官民矛盾 B、对官吏管理严格 C、考核官员方式多样 D、强调办事的效率
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16、同学们绘制如下时间轴进行探究。下列选项中关于时间轴信息说法正确的是（ ）
A、隋朝的建立与统一相距9年 B、公元5世纪末隋朝统一全国 C、“贞观”即为李世民的庙号 D、唐朝建立于公元7世纪前期 -
17、下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（ ）
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护
③唐蕃订立友好盟约 ④设置安西都护府和北庭都护府
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ -
18、
近代民主进程不断推进，往往采用法律形式保障革命成果，从而促进社会发展与历史进步。阅读材料，回答问题。
材料一 从某种程度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的界限，使双方此后得以避免因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
——钱乘旦《英国通史》
（1）根据材料一，结合所学知识，该法案为英国创造的新的政治秩序是什么？该法案是在什么历史事件后制定的？钱乘旦认为该法案对英国产生了怎样的作用？材料二 1787年美国宪法的形成是多因之果。当时，为改变邦联存在的不可克服的弱点，建立真正统一的民族国家迫在眉睫。而宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础；同时，汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。这部宪法所体现的横向权力配置原则和纵向权力配置原则，使美国宪法成为对国家权力进行配置的世界楷模。
——摘编自程宗璋《制度创新的范例——1787年美国宪法》
（2）根据材料二，概括1787年美国宪法制定的背景。结合所学知识，指出1787年美国宪法的地位。材料三 西方近代法治作为一种政治文化在西方国家经历了漫长的进化历程。在治理国家的道德和法律手段的争论中，人治观虽然风靡一时，但法治观始终是主流。启蒙思想家们大都认为，国家权力来自人民，统治者行使的权力是人民的共同权力。
——摘编自于语和《中国礼治与西方法治之比较研究》
（3）根据材料三回答近代西方政治文明发展的大趋势是什么？材料四 近代西方主要国家民主制度与法律文献
国家
文献
民主制度的建立和完善
英国
《权利法案》
英国的政治实践表明：坚持以法治国，才能真正奠定民主的基石。英国颁布《权利法案》以限制王权，进一步保障了议会和人民的自由。
美国
《1787年宪法》
美国革命者制定《1787年宪法》的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。
法国
《拿破仑法典》
体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为帝国的一座“丰碑”。
（4）根据材料四，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例。史论结合，逻辑清晰。） -
19、
某中学八年级（1）班学生围绕“中国梦”开展了一次研究性学习，请你一起参与其中。
【盛唐之梦】
材料一 唐朝时期，社会经济繁荣，民族关系和睦，中外交流频繁，文化昌盛，国力强盛，是我国历史上繁荣开放的朝代。
（1）根据材料一并结合所学知识，列举唐朝时期的两个盛世局面。【新中国成立之梦】
材料二 毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。
（2）根据材料二并结合所学知识，使中国“起死回生”的“新中国成立之梦”实现于何时？其标志是什么？【强国之梦】
材料三 习近平总书记指出，改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（3）材料三中的“关键一招”是在哪次重要会议上提出的？这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？【复兴之梦】
材料四 党的十八大召开以来，党中央提出许多新提法，从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从引领中国经济发展新常态到提出五大发展理念……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。
（4）材料四中你如何理解“中国梦”的基本内涵？要实现“中国梦”必须走“中国道路”。“中国道路”是指什么？（5）实现中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？ -
20、
近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。
【落后挨打】
材料一
战争
战后签订的条约
影响（社会性质的变化）
鸦片战争
①
开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争
《北京条约》等
进一步加深半殖民地化程度
甲午中日战争
《马关条约》
②
③
《辛丑条约》
完全沦为半殖民地半封建社会
（1）根据材料一并结合所学知识，把表中①②③处补充完整。
【顽强抗争】
材料二 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。他们在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。
（2）根据材料二，列举出中国人民反侵略的史实。
【救亡图存】
材料三
（3）依据材料三的图文材料，分别写出图1、图2、图3、图4相对应的运动名称。从图1到图4，体现了中国向西方学习的过程有何特点？
【反思国殇】
（4）结合上述材料，你能得出哪些关于国家发展与民族精神的认识？