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1、
改革开放是强国之路，也是当代中国最鲜明的时代特色。阅读材料，回答问题：
材料一：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出图一中A代表的城市的名称及它在对外开放实践中的地位。图二中A市出现这种发展趋势最主要的原因是什么？
材料二：
1992-2000年我国国内生产总值曲线图
1992年，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天。
——摘自北师大版《中国历史》
（2）上图中1992-2000年我国国内生产总值呈现怎样的趋势？根据上图右边材料，分析出现这一趋势的主要原因。
材料三：今天的“一带一路”，是在古代丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域，涉及贸易、金融、投资、能源、科技、交通和基础设施建设等10多个领域。地理上包括欧亚大陆和太平洋、印度洋沿岸的60多个国家和地区。丝绸之路经济带东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。
——余玮《大国脚印一带一路：惠及世界的经济大走廊》
（3）根据材料三，概括“一带一路”的特点。结合所学知识，请另举一例我国构建开放型经济新体制的史实。
（4）综合上述材料，谈谈你从我国改革开放的进程和成就中获得的启示。
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2、
某校八年级（1）班同学以“复兴之路”为主题展开探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题：
【民族独立】
材料一：中国共产党成立后，便义无反顾地担当起了中华民族伟大复兴的历史使命，领导中国人民谱写了惊天地、泣鬼神，气吞山河的壮丽史诗。在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“宣告崭新的中国”成立的标志性事件，并说明其中“新”的具体表现。
【民主奠基】
材料二：1953年1月，中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法起草委员会。宪法起草委员会经过一年多的努力，完成了宪法草案初稿，在此基础上又进行了历时3个月上亿民众参加的讨论、修改……
——摘编自郭大钧《中华人民共和国史》
五四宪法主要以苏联宪法为借鉴，但对不合国情的内容也大胆否定，规定中国设立国家主席、实行少数民族区域自治制度，中国实行一院制，而不是西方国家普遍实行的两院制。宪法还吸收了中国传统制度文明中的民主性因素，五四宪法具有鲜明的中国特色，是中国民主政治建设的一座丰碑。
——摘编自韩大元《论1954年宪法的历史地位与时代精神》
（2）根据材料二，概括“五四宪法”起草过程的突出特点。并指出这部宪法在内容上有哪些制度创新？说说你对它是“中国民主政治建设的一座丰碑”的理解。
【改革促兴】
材料三：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快，安徽肥西县绝大多生产队搞了包产到户，增产幅度很大.“凤阳花鼓”中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌……关键是发展生产力，要在这方面为集体化的进一步发展创造条件。
——摘自邓小平《关于农村政策问题》
（3）根据材料三并结合所学知识，写出我国农村经济体制改革的形式。并说明它的作用。
【目标引领】
材料四：民族复兴时间表：
习近平新时代中国特色社会主义思想擘画了中华民族伟大复兴的行动纲领，确立了民族复兴的时间表和路线图，吹响了决胜全面建成小康社会的集结号，下达了全面建设社会主义强国的动员令，标志着中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴开启了新纪元。
——陈远章《“强起来”的战略思考关于站起来富起来强起来的思考（三）》
（4）根据材料四并结合所学知识，指出“奋斗目标二”的具体内容，谈谈你对中国式现代化道路的认识。
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3、新中国成立以来，人民群众的购物方式由凭票到自由购物（下图）。这一变化主要得益于（ ）
A、社会主义市场经济体制建立 B、乡镇企业发展 C、按劳分配实施 D、国有企业改革 -
4、作家莫言在小说《蛙》中写道：“1962年秋季，高密东北乡三万亩地瓜获得了空前的大丰收。跟我们闹了三年别扭几乎是颗粒无收的土地，又恢复了它宽厚仁慈，慷慨奉献的本性。”“那年的地瓜”获得丰收的主要原因是（ ）A、土地改革的完成 B、社会主义建设全面开展 C、农业合作化运动 D、党和政府全面调整国民经济
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5、1950年开始的土地改革，使土地所有权发生的变化是（ ）A、土地国有变为地主所有 B、土地国有变为农民所有 C、农民所有变为国家所有 D、地主所有变为农民所有
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6、根据世界历史大事年表（部分），解答下列问题。
世界历史大事年表（部分）
时间
事件
14~17世纪
文艺复兴
15~16世纪
新航路开辟
1640年
英国资产阶级革命爆发
18世纪六十年代~19世纪中期
英国工业革命
1775~1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发
18世纪末19世纪初
拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年
①发表
1857年
印度民族大起义爆发
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
1871年3月
巴黎公社建立
19世纪六七十年代~20世纪初
②
1917年
俄国十月革命
1920年
甘地发动第一次非暴力不合作运动
1960年
非洲17个国家获得独立
——据统编版《世界历史》（九年级上、下册）
(1)、将上表中①②处的历史信息补充完整。并指出①事件与巴黎公社之间的逻辑关联。(2)、依据上表并结合所学，归纳出世界历史发展的三条线索。(3)、聚焦题（2）中的一条线索，从上表中找出与之关联的至少两个历史事件，结合所学知识，自拟观点，进行论述。 -
7、阿图尔·鲁宾斯坦是波兰犹太裔钢琴家。阅读材料，回答问题。
材料 “我生在波兰罗兹（时属俄罗斯控制），却要顶着俄国臣民的身份出行……1918年后，我发现自己成了‘无国籍’的人，旧的俄国护照已失效，而新的波兰护照办理得异常缓慢……在整个20年代和30年代，我拿着这本贴满了各式签证的新护照，奔波于欧洲和美洲的各大音乐厅。每一个海关官员审视我护照的眼神，都让我感受到世界正在变得充满壁垒。…纳粹踏平波兰的那一刻，我的波兰护照就彻底作废了。我成了没有祖国的人，再也无法证明自己的身份归属……1945年，我在旧金山会议为盟国表演，我改变曲目演奏了波兰国歌，赢得了全场掌声。1946年，成为美国公民，终结了我数十年来对身份和旅行的焦虑。但当我多次尝试在波兰以及其他东欧国家安排音乐会，每一次，演出计划都在最后一刻被搁置。”
——摘编自阿图尔·鲁宾斯坦两卷自传《我的青年时代》（MyYoungYears，1973）与《我的岁月》（MyManyYears，1980）
(1)、结合材料和所学知识，分析鲁宾斯坦两次成为“无国籍”者的原因。(2)、结合材料和所学知识，分别从经济和政治层面说明在20世纪20-30年代，哪些国际形势的具体变化可能加剧了鲁宾斯坦所感受到的“世界正在变得充满壁垒”?(3)、结合材料，概括鲁宾斯坦在1946年前后演出境遇的变化。结合所学，说明出现这种变化的时代背景。(4)、从鲁宾斯坦的“身份困境”中，你对个人与社会、文化与政治、民族与世界的关系有了哪些认识?任选一个角度回答。 -
8、法德之间一系列历史遗留问题的解决推动了1963年《爱丽舍条约》的签订，从此政治上法国牵头、经济上德国支持的“法德合作”模式开始运行。这有利于（ ）A、瓦解马歇尔计划 B、完全摆脱美国的控制 C、推动欧洲的联合 D、增强欧洲军队战斗力
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9、苏联自1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的0.9%。出现这一变化是因为A、经济发展逐渐趋于停滞 B、先后完成第一、二个五年计划 C、经济危机沉重打击了西方工业 D、西方开始对苏联实施技术封锁
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10、《全球通史》中写道：“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。”从政治角度分析欧洲“成为全球主人”的原因是（ ）A、资本主义制度建立与扩展 B、两次工业革命的开展 C、资产阶级自由思想的传播 D、殖民掠夺和殖民扩张
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11、下图为法国印象派画家卡耶博特1877年创作的《巴黎的街道·雨天》。此前盛行的学院画派多以历史、神话、宗教为题材。而印象派画家则深入乡村和城市街头，重视描绘市民生活。这一变化源于（ ）
A、文艺复兴运动 B、资产阶级革命 C、两次工业革命 D、共产主义运动 -
12、下表为19世纪中后期日、美、俄三国的部分措施对比。其共同作用是（ ）
国家
措施
日本
废除封建身份制度，允许平民自由择业；取消武士特权，推动阶层流动。
俄国
宣布农奴在法律上获得自由，允许赎买土地，农奴可进城务工。
美国
颁布解放宣言，解放叛乱州奴隶；允许黑人参军，削弱南方经济基础。
A、废除了贵族特权 B、实现了自由平等 C、建立了民主政体 D、打破了人身依附 -
13、英国历史学家霍布斯鲍姆认为，近代民族国家是“民族”与“国家”的融合，即民族被赋予国家的外壳，国家被赋予民族的内涵。下列选项中，最能体现这一“融合”过程的是（ ）A、拿破仑战争摧毁封建秩序，传播自由平等思想 B、英国光荣革命确立君主立宪，议会权力超过国王 C、美国独立战争起草宣言，反对英国殖民统治 D、日本明治维新向西方学习，提倡“文明开化”
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14、1560年，世界近代第一个自然科学学术组织——“自然秘密协会”在意大利那不勒斯创立；1601年，罗马林琴学院创立，拥有32名院士，包括伽利略。这可以用来说明（ ）A、文艺复兴的重要意义 B、新航路开辟的直接影响 C、近代科技诞生的根源 D、启蒙运动发生的必然性
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15、《世界文明史》写道：“阿拉伯人读了大量的希腊古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文……这些后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。”下列各选项对这段材料解读最正确的是（ ）A、西欧基督教文明起源于阿拉伯文明 B、阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁 C、希腊与罗马是西欧古典文明的重要代表 D、阿拉伯文化推动文艺复兴运动兴起
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16、英王亨利三世（1216-1272年）三次颁发“皇家特许状”，加强大学校长的管辖权。例如大学校长拥有处理学生债务、审判和惩罚市民的权力。后来，又授予大学教师广泛的司法权以及食品监督权。这些举措（ ）A、推动了城市自治 B、促进了民族国家形成 C、强化了国王权威 D、顺应了人文主义潮流
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17、“中世纪西欧城市的发展提供了更多的就业机会和收入来源，农民（奴）缴纳迁徙税和购买劳役豁免权后，可自由选择职业。上述状况产生的影响是（ ）A、商品经济完全替代自然经济 B、削弱了封建王权的统治基础 C、加速了西欧庄园经济的瓦解 D、导致城市拥有独立司法权
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18、罗马帝国时期浴场繁荣，一些大型公共浴场规模宏大，设有图书馆、餐馆、酒吧、购物中心等，可容纳千人。古罗马人在浴场不仅可以洗澡，还可以商量买卖、和解讼事。上述材料说明（ ）A、罗马帝国进入黄金时期 B、罗马帝国商品经济繁荣 C、罗马帝国加速对外扩张 D、罗马帝国享乐之风盛行
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19、
某校八年级（1）班同学以＂中华人民共和国的成立和巩固”为主题展开探究活动，请你参与。
【建国后的形势】
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
（1）根据材料一、概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。
【政治上的智慧】
材料二
一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防。
——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
（2）图A中西藏地方政府派出的首席代表是谁？根据材料二、结合所学知识，简述西藏和平解放的意义。
【战场上的较量】
材料三 诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（3）材料三中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么？根据材料三、分析该“激战”对中国产生的积极影响。
【土地上的改革】
材料四 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
（4）材料四中的土地改革法在什么区域施行？根据材料四、结合所学知识，说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”？综合材料三、四、结合所学知识，概括这些事件所起到的共同作用。
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20、阅读材料，回答问题。
我国是一个人口众多的国家，农业在我国经济生活中占有重要地位。2008年9月，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在河南省考察工作时说：“粮食问题关系国计民生，关系经济发展和社会稳定。……发展粮食生产，一靠政策，二靠科技。要把中央一系列鼓励农民种粮的好政策落到实处，调动广大农民和种粮地区的积极性。”结合所学知识，回答问题。
（1）新中国成立后，党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么？
（2）土改后的农村土地所有制形式发生了怎样的变化？