• 1、思潮涌动·使命担当。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  《新青年》引发的新文化运动解放了时人的思想意识,由于中西文化对比的办刊策略未引起国人注意,最初的发行量很少。直到《新青年》举起“反孔”大旗,青年学生才开始关注和追捧这份杂志。随着十月革命爆发,中国思想界发生巨变,一批宣传马克思主义的文章出现在《新青年》上,如李大钊的《庶民的胜利》等。

    ——摘编自陈超然《〈新青年〉与中国共产党的成立》

    材料二  五四运动学生首先点燃抗议火焰,随后迅速扩展到工人、商人、市民等各阶层,形成全国性的爱国运动。运动把斗争直接指向帝国主义与封建主义,要求“彻底”“不妥协”地捍卫民族独立与民众权利。知识分子与工农结合的趋势显现,为后来的革命奠定了阶级基础。

    ——摘编自周策纵《五四运动史:现代中国的知识革命》

    材料三  历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。……十月革命的胜利,社会主义的兴起,是当时的世界大势。我们党的诞生从这个世界大势中产生,“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”

    ——摘编自曲青山《中国共产党百年历史与历史主动》

    (1)、根据材料一,指出《新青年》宣传内容发生的变化,并分析这一变化的原因。
    (2)、根据材料二,概括五四运动的突出特点,并简述其对中国革命的积极意义。
    (3)、根据材料三,如何理解“历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党”。
    (4)、综上所述,写出你从新民主主义革命兴起的历程中得到的启示。
  • 2、阅读材料,回答问题。

    材料一:第156条德国在中国山东所获得之一切权利、特权,如胶州之领土、铁路矿山、海底电线等,一概让与日本。

    ——摘自《凡尔赛条约》第8号

    材料二:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

    ——《北京学界全体宣言》

    材料三:在工商机构以外,也有数量众多的市民参加了罢工。此次运动的影响力深入社会底层,连乞丐、小偷、歌女都参加罢工。后来,邮局职员、警察、消防队员都威胁,如果政府仍然对学生保持这样的态度,他们也要停止工作。

    ——摘自周策纵《五四运动史》

    (1)、材料一反映的内容与五四运动爆发有什么关系?
    (2)、依据材料二,列举五四运动的口号(至少2条)
    (3)、阅读以上材料,结合所学,分析概括五四运动的性质(至少2点)
    (4)、阅读材料,结合所学知识,谈谈你对五四精神的理解。
  • 3、时间轴是学习历史的重要方法。下列时间轴中,方框内应填写的历史事件是(   )

    A、南北议和 B、二次革命 C、护国战争 D、中共一大
  • 4、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,主要原因是 (   )
    A、工人阶级登上历史舞台 B、外争国权,内惩国贼 C、中国政府拒绝在和约上签字 D、是世界无产阶级革命的一部分
  • 5、青年,特别是青少年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是(   )
    A、地主阶级革命时代 B、社会主义革命时代 C、新民主主义革命时代 D、资产阶级革命时代
  • 6、《复兴之路》解说词写到:“109年(1840~1949年)的沧桑巨变换了人间。北京天安门曾在1900年见证了西方列强的野蛮,在1919年____见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,终于迎来了崭新的共和国。为了这一天的到来,一代代中华儿女前赴后继……”材料中“____”指的历史事件是(   )
    A、太平天国运动 B、义和团运动 C、五四运动 D、新文化运动
  • 7、口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是(   )
    A、“取消二十一条” B、“均田免赋” C、“自强”“求富” D、“扶清灭洋”
  • 8、下列关于五四运动的表述中,属于历史评价的是(   )
    A、北京的学生在天安门前举行示威游行 B、它具有彻底反帝反封建的革命性 C、北洋政府罢免曹汝霖等人的职务 D、6月5日,上海工人罢工,商人罢市
  • 9、在历史单元复习课上某学习小组展示的相关信息(如下图),据此判断他们汇报的可能是(   )

    ①中国近代化经历了由器物到制度再到思想的发展过程

    ②民族危机的加剧

    ③中国共产党革命道路的探索

    ④近代各阶级为救亡图存而进行的实践

    A、①②④ B、①②③ C、②④ D、②③④
  • 10、五四运动的伟大精神核心是(   )
    A、推翻满清 B、反帝侵略 C、爱国主义 D、建党建国
  • 11、中国共产党某次全国代表大会在上海召开,大会通过了党的纲领,确定了党的名称、奋斗目标和中心工作,成立了党的中央领导机构。这次会议是(   )
    A、中共一大 B、中共二大 C、遵义会议 D、中共七大
  • 12、下图所示的是1915年某刊物创刊号的目录(节选)。该刊物(   )

    A、全盘吸收传统文化 B、吹响了新文化运动号角 C、记述五四运动史实 D、揭露了清朝的黑暗统治
  • 13、1919年5月6日《救国日报》的部分报道内容中,有一篇题为《请国人一致对倭》的文章颇为引人注目。该报纸可能报道的事件是(    )
    A、辛亥革命爆发 B、袁世凯当选大总统 C、五四运动爆发 D、巴黎和会中国外交失败
  • 14、中国共产党诞生的标志是(   )
    A、五四运动 B、中共一大召开 C、中共二大召开 D、南昌起义
  • 15、漫画是对历史生动的反映,下图反映的历史事件是(   )

    A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
  • 16、中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。此次会议召开的地点最终转移到了(   )
    A、北京 B、上海 C、嘉兴 D、广州
  • 17、建构知识结构图是学习历史的有效方法。下图是某同学制作的单元知识结构图。据此可知,该单元主题是(   )

    A、近代化早期探索 B、新民主主义革命的开始 C、中华民国的建立 D、从国共合作到国共对立
  • 18、下列是某同学整理的人物、事件等组图,其所表现的历史主题是(   )

    A、资产阶级民主革命历程 B、新民主主义革命开始 C、社会各阶层的早期探索 D、国民革命运动的开展
  • 19、1921年以来,中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。下列时代精神按时间先后排序正确的是(   )

    A、①②③④ B、④③②① C、③②④① D、②③①④
  • 20、阅读下列材料,回答问题

    材料一  它的成立是中国革命的一个里程碑,它极大地转变了革命的特征与方式。最为重要的是,如同一个近代的政党,它提供了一个统一的中央组织,它为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点。有鉴于此,它当之无愧地享受到“中国革命之母”的赞誉殊荣。

    ——节选自徐中约《中国近代史》

    材料二  第一条  中华民国由中华人民组织之。第二条  中华民国之主权属于国民全体。……

    第五条  中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。……

    第十六条  中华民国之立法权以参议院行之。

    材料三  毛泽东在谈到辛亥革命时指出,辛亥革命有它胜利的地方,也有它失败的地方。“辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?说它失败,是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”

    (1)、材料一中“中国革命之母”是指什么?结合所学知识,分析它的重要作用。
    (2)、上述材料出自哪一文件?它是什么性质的文件?
    (3)、据材料三,指出为什么说辛亥革命胜利了?又为什么说辛亥革命失败了。
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