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1、思维导图可以用于梳理知识脉络，构建框架。下图是某同学绘制的思维导图，请将“西藏地区”补充完整（ ）
A、设西域都护 B、文成公主入藏 C、设置宣政院 D、设置驻藏大臣 -
2、从历史地图中辨识、获取信息是学习历史的重要方法。从下图中获取的信息是（ ）
北宋形势图（1111年）
A、统一与繁荣 B、强盛与安宁 C、并立与交融 D、闭关与衰退 -
3、在某历史社团举办的辩论赛中，双方提出了以下观点。由此判断他们在辩论春秋争霸的（ ）
A、背景 B、过程 C、性质 D、影响 -
4、贵州“桐梓人”遗址距今20万年以上，发掘了人齿化石、打制石器、炭屑和烧骨。该遗址填补了人类发展进化史上的关键一环。这可用于研究（ ）A、旧石器时代人类与环境 B、新石器时代农业与生活 C、炎黄部落的形成与发展 D、青铜时代的社会与生产
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5、 科技创新是推动人类文明进步的核心力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一 工业革命是由1760年代以后的一系列技术发明及其在工业上的应用引发的，英国正是依靠这一系列重要的技术发明成为“世界工厂”，推动人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪下半叶，原来技术先进的英国开始趋于保守，把技术领先地位让给了美国。科学技术的突飞猛进犹如为美国的工业化插上双翅，使之成为电气时代的领头羊。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 20世纪60—70年代，中国尖端科技得到了突破性的发展，成功研制出“两弹一星”。“两弹一星”的研制蕴含着一大批科学家与工作人员的心血和牺牲奉献，以钱学森、邓稼先为代表的科学家们为了国家和民族，隐姓埋名、勤劳钻研，克服重重困难取得了伟大成就。他们参与创造的历史功绩和“两弹一星”精神，彪炳史册，光耀后人。
——摘编自武力《中华人民共和国社会史》
(1)、根据材料一，分别指出两次工业革命中最显著的技术成就，概括推动英美工业化进程的关键因素。(2)、根据材料二并结合所学知识，简析新中国尖端科技快速发展的原因。综合上述材料，以“科技创新与国家命运”为题谈谈你的认识。 -
6、 假如你参加“交通发展与国家治理”主题学习活动，搜集并整理了下列材料，请结合所学知识，完成探究任务。
材料 秦始皇统一车轨，修建了上郡道等著名驰道，使政令达于四方，加速各地融合。张骞通西域后，西域与中原联系更为密切，商贾往来不绝于途。隋炀帝将通济渠、邗沟、江南河和永济渠连为一体，形成了南北交通大动脉。唐代，各民族通过陆路、水路拉近彼此距离，各区域间交流日益紧密。宋代海上贸易得到巨大发展，朝廷在主要港口设市舶司管理。元朝建立了涵盖新疆、西藏地区的驿站体系，加强了对辽阔疆域的有效治理。郑和下西洋承载着明代中华民族交融的成果，推动了海上丝绸之路的繁荣。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》
(1)、请尝试从以下角度，概述中国古代交通发展情况。角度
史实
交通工具
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交通设施
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科技水平
▲
制度保障
▲
(2)、请撰写一份汇报材料，阐述中国古代交通发展对于国家治理的积极作用。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，条理清楚。）(3)、结合本次探究，联系实际，请你对家乡南通的交通发展提出合理化建议。 -
7、 1955年4月，印尼总统苏加诺在某次会议上作了题为《让新亚洲和新非洲诞生吧》的开幕演讲，指出“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议”。该会议的召开（ ）A、鼓舞了亚非拉民族解放运动 B、联合了各国工人阶级的斗争 C、促进了冷战对峙局面的形成 D、加快了欧洲经济一体化进程
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8、 下图是创作于1944年的宣传画《难兄难弟》，画面中希特勒和东条英机（时任日本首相）两人吃力地顶着头上的巨石，还在相互埋怨。该画体现出（ ）
A、协约国和同盟国扩军备战 B、日本侵华以转嫁经济危机 C、德国分裂带来的社会动荡 D、反法西斯战争形势的转折 -
9、 解读统计图表是学习历史的重要方法。下图中的数据变化缘于（ ）
A、农奴制度的废除 B、新经济政策实施 C、一五计划的推行 D、赫鲁晓夫的改革 -
10、 18世纪末，“民众拆除了巴士底狱”，并出现了“群众坐在议会旁听席上”这种历史上最令人惊奇的景象。与上述场景密切相关的历史事件是（ ）A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、印度民族大起义 D、美国南北战争
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11、 中世纪晚期的欧洲，人们对自然有了一种全新的热爱，偏爱历史、法律和自然科学等经世致用的学问，注重对人类社会具体问题的研究。影响当时欧洲社会价值观的是（ ）A、罗马法学的完善 B、封建庄园的流行 C、人文主义的熏陶 D、专制王权的衰微
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12、 中华民族自古就形成了各民族共有共享的“天人合一”的理念，比如蒙古族尊称草原为“大命”，壮族认为“保土保水如保命”，纳西族认为“人与自然是兄弟”。传承这些思想传统有助于（ ）A、推进生态文明建设 B、开启经济体制改革 C、健全社会保障体系 D、形成对外开放格局
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13、 1952年，国家对全国高等院校进行了院系调整，形成了以机械、电机、建筑、化工等为主要专业的理工科院校体系，同时鼓励支持各种技术学校发展。这些举措有利于（ ）A、巩固人民民主政权 B、确立农民土地所有制 C、深化国有企业改革 D、建设社会主义工业化
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14、 战役打响后，年仅17岁的南通船家姑娘王凤英冒着敌人的炮火，连续往返六次，把一批又一批解放军送过江，后来被授予“渡江英雄王凤英”的锦旗。以王凤英为代表的南通人民的支前（ ）A、配合了北伐军的凯歌行进 B、支援了敌后战场全面反攻 C、推动了人民解放战争胜利 D、响应了抗美援朝伟大号召
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15、 “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”歌词反映出红军（ ）A、捍卫民主共和的决心 B、保存革命火种的豪情 C、坚持局部抗战的勇气 D、粉碎日军封锁的毅力
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16、 第一次世界大战前后，目睹西方国家的深刻危机和残酷战争，梁启超发出西方文明已经破产的感叹。十月革命的胜利则昭示资本主义制度并非永恒，无产阶级完全可以创造出崭新的社会制度。在此背景下，中国先进知识分子（ ）A、呼吁变法救国 B、提倡民主和科学 C、阐发三民主义 D、宣传马克思主义
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17、 九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报•公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（ ）A、晚清时期的边疆治理 B、近代化的不懈探索 C、中华民国的曲折发展 D、开辟苏区的新天地
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18、 下图作为史料，可用于说明（ ）
A、安史之乱得以平定 B、抗倭战争取得胜利 C、东南海防得到巩固 D、太平天国由盛转衰 -
19、 宋代陆游有诗言“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎”，描绘了乡人观看说书的盛况。出现这种现象的主要原因是（ ）A、轻徭薄赋的施行 B、盐铁专卖的落实 C、小说创作的繁荣 D、商品经济的发展
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20、 贞观年间，朝廷专门设置“宾贡科”，为吐蕃、高句丽、新罗等政权的贵族子弟提供参加科举考试的门路；唐代宰相中，边疆各族后裔占很大比例，如长孙无忌、元稹等数十位宰相均为鲜卑后裔。这反映出唐朝的（ ）A、包容与开放 B、争鸣与互鉴 C、碰撞与交流 D、传承与融汇