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1、“古希腊的城邦总数达到300多个，这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。”这反映出古希腊城邦的突出特点是（ ）A、自给自足 B、“小国寡民” C、商业发达 D、法律完备
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2、古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括 （ )
①哈拉帕文明 ②犍陀罗艺术 ③迈锡尼文明 ④克里特文明
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
3、阅读下列材料，回答问题。
材料一 中世纪后期，西欧社会逐渐安定下来，人口的增长，以及农业、采矿业、渔业产量的提高，都相应的促进了商业的发展，城市作为地方贸易和行政中心，开始慢慢出现，意大利的威尼斯和热那亚就是这样的典型。
——摘编自（美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在十字军东征（1096-1291年)之后的几个世纪时间里，一些城市从国王或领主手里取得“特许状”，成为自由和自治城市。城市所集中的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用……权力由封建城堡向城市的转移，是一个缓慢而逐渐的过程……城镇变得越来越富有，封建领主却越来越穷……城市不断地成长壮大……。
——摘编自房龙《人类的故事》
材料三 中世纪的大学基本上都没有校园和复杂的建筑群，只是一个享有特权的组织，人员包括了教师，有时候也包括学生。学生从很远的地方赶来，集中到一起，从学者那里接受关于医学、哲学和法律等方面的知识。
——摘编自（美)朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》
(1)、根据材料一，概括中世纪后期西欧城市“出现”的原因。(2)、根据材料二，指出西欧一些城市“成为自由和自治城市”的方法。概括这些城市取得自治的意义。(3)、根据材料三，概括中世纪大学的特征。 -
4、阅读下列材料，回答问题。
材料 —典型的西欧庄园和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”两部分，领主“自营地”由依附于庄园的佃户无偿耕作，其收获全归领主；“份地”是佃户的生活来源。庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，这些产品几乎都是消耗在庄园之内。
——摘编自《学法大视野》
材料二 在中世纪欧洲的庄园中，农奴身份的主要标志是承担雇工劳役。由于商品货币经济的发展，城市大量的手工业品进入庄园，领主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业品，于是改为征收货币地租。
——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三 通过庄园法庭，领主有效控制和管理了自己的庄园，维持了良好的封建秩序。……领主和农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1)、材料一反映出西欧庄园的特点是什么?并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园中佃户的基本义务。(2)、根据材料二，指出中世纪欧洲庄园征收货币地租的原因。(3)、根据材料三，概括庄园法庭的重要作用。结合所学知识，指出主持庄园法庭的是谁? -
5、阅读下列材料，回答问题。
材料一 自从基督教开始在希腊罗马世界中传播，它就以一种潜移默化的方式开始吸收各种异质文化的因素，这些因素既有希腊的，也有东方的。这种兼收并蓄和多元混合所导致的文化上的“杂交优势”，是基督教得以在罗马帝国中发展壮大并且最终取得全面胜利的重要保证。
——摘编自《世界文明史讲稿》
材料二
各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君要确保封臣……土地财产的享有、人身安全、社会荣誉等。封臣……其一是提供军役。其二即给予封君“协助金”以示资助。其三是“劝告”与作证。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
(1)、根据材料一，分析基督教在罗马帝国“发展壮大”的原因。简述查理大帝是如何发展基督教的?(2)、根据材料二，归纳封君、封臣各自的权利和义务。 -
6、有学者评价拜占庭文化时提到：“在西欧人眼中，它充满东方的神秘韵味；在西亚人眼中，它又留存着希腊罗马的古典基因。”这一评价反映出拜占庭文化（ ）A、封闭保守 B、兼收并蓄 C、一脉相承 D、独立发展
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7、下列文明成就属于拜占庭帝国的是 （ )A、
象形文字
B、
克诺索斯宫殿遗址
C、
君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂
D、
大竞技场
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8、下表是某同学做的学习笔记。根据表中内容可知他正在学习 （ )
时间：公元6世纪
内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
目的：稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
影响：奠定了欧洲民法的基础
A、《罗马民法大全》 B、《权利法案》 C、《汉谟拉比法典》 D、《拿破仑法典》 -
9、学者研究发现，历代拜占庭政府都致力于制定有效的政策、装备和维护各处的港口、组织码头工人的劳动与行会；在公元6-8世纪通行帝国海域的《海洋法》成为中世纪欧洲国家通行的第一部航海法规。该研究表明，拜占庭帝国特别注重 （ )A、殖民扩张 B、文化传承 C、商业贸易 D、城市兴建
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10、 11世纪后，随着西欧城市兴起和工商业的繁荣，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用人才。这说明大学的兴起 （ )A、反映了经济和社会发展需求 B、为欧洲资本主义社会产生奠定思想基础 C、完全摆脱了宗教神学的影响 D、旨在获得免赋税特权、司法特权等权利
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11、西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能够说明这一观点的是西欧 （ )A、封建庄园与农奴制盛行 B、专制王权的软弱 C、教会占有举足轻重的地位 D、城市自治的兴起
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12、“在中世纪的欧洲，作为一个新生的社会集团，他们带着城市的自由气息和民主的观念，带着同社会统治阶级分离的心态。在他们的推动下，欧洲国家相继走上了政治与社会民主化的道路。”材料中“带着同社会统治阶级分离的心态”的“社会集团”是 （ )A、封建贵族 B、庄园领主 C、市民阶层 D、罗马主教
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13、西欧中世纪农奴获得自由市民身份的方式是 （ )A、逃离庄园进入城市生活 B、在城市工作和生活满一年零一天 C、用货币购买劳役豁免权 D、可缴纳迁徙税获得机会
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14、下面是某历史兴趣小组排练中世纪西欧庄园法庭情景剧的相关内容，该剧台词折射出中世纪西欧庄园社会的特征是 （ )
管家：佃户汤姆，你为何缺席春耕?
汤姆：我家的犁坏了，真的没法干活。
管家：借口！依据村法，怠工需罚款6便士。还有，私用领主磨坊，罚金5便士！
汤姆：我认罚……但领主大人上周放猎犬踩坏我的麦田，这公道吗?
管家：……按惯例，领主赔你2便士。休庭！
A、摆脱束缚，佃户获自由 B、依据惯例，双向约束制衡 C、特权固化，领主免约束 D、司法独立，彰显法治精神 -
15、马克·布洛赫在《封建社会》中说，“西欧的封建制不能涵盖日本，更不能涵盖中国”“在西欧之外，还存在着埃及封建主义、希腊封建主义”。作者旨在强调 （ )A、人类文明起源的多元性 B、中古亚非文明的先进性 C、人类历史发展的曲折性 D、西欧封建社会的独特性
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16、在（欧洲)封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲社会 （ )A、国家权力比较分散 B、契约关系普遍 C、阶级矛盾彻底消除 D、社会秩序稳定
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17、 11 世纪，西欧封土制十分盛行，封君或手执封土的象征物（权节、指环、宝剑之类的物件)，或将作为象征的麦秆、泥土授予封臣。这表明，当时西欧（ ）A、实行封君封臣制度 B、土地开垦形成规模 C、中央集权开始形成 D、封建王权得到加强
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18、历史学家有言：“近代的法兰西、意大利、德意志都是从它脱胎出来的。”材料中的“它”指的是 （ )A、西罗马帝国 B、查理曼帝国 C、古巴比伦王国 D、亚历山大帝国
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19、日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为教徒，尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维 （ )A、征服了拜占庭帝国 B、灭亡了波斯帝国 C、巩固了法兰克王国 D、强化了幕府统治
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20、阅读下列材料，回答问题。
材料一
15-18世纪的西班牙处在封建专制王权极盛时期，君主的权力高度集中……殖民地的总督区便是西班牙王室针对美洲不同区域设立的地方性机构。总督们作为国王在殖民地总督区的直接代理人，是总督区最高的统治者⋯⋯每个总督区互不联系，直接隶属于西班牙王室⋯⋯殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制，实行垄断贸易政策。
——摘编自项冶等《15-18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》
材料二 17世纪是荷兰的世纪，它成为世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。1602年，荷兰东印度公司成立，凭借雄厚的资本和以政府为后盾，垄断了东方的香料贸易。商贸的发展带动银行信贷业的发展，1611年，一些商人在阿姆斯特丹进行东印度公司的股票买卖交易，形成了世界上第一个股票市场。
——摘编自《世界历史》
材料三 奴隶贩子一般先从欧洲港口出发，航抵非洲，用各种方法掠取黑奴，叫“出程”；然后横渡大西洋到美洲，出卖黑奴换取农、矿产品，叫“中程”；最后把农、矿产品运到欧洲出售，完成一个巡回，叫“归程”。整个航程一般历时6个月，其中进行三次贸易，获得三笔巨额利润。英国、法国等都借此进行了资本原始积累。
——摘编自《世界历史》
(1)、结合所学知识，指出材料一图中大海战的结果如何?根据材料一，归纳西班牙在美洲进行殖民统治的特点。(2)、根据材料二，分析荷兰在17 世纪崛起的原因。(3)、根据材料三，指出“归程”运销的货物。结合所学知识，简述“三角贸易”的影响。