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1、 《史记》中写道：“陈胜虽已死，其所置遗侯王将相竞亡秦，由涉首事也。”这一材料的主旨是（ ）A、解析陈胜、吴广起义的原因 B、陈述陈胜、吴广起义失败的原因 C、赞颂陈胜、吴广起义的历史地位 D、批评陈胜、吴广起义的失败
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2、 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是秦朝（ ）A、灭六国，违背人民意愿 B、征百越，不利民族交融 C、修长城，阻碍南北交流 D、施暴政，加剧社会矛盾
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3、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！探剑决浮云，诸侯尽而来。”
————李白《古风·秦王扫六合》
材料二 春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个……战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
————摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》
(1)、结合所学知识，写出“秦王扫六合”实现统一的顺序。并写出“秦王扫六合”后创立的政治制度。(2)、根据材料二并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。 -
4、 秦完成统一，建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家。这一时间是在（ ）A、公元前3世纪晚期 B、公元前3世纪前期 C、公元前2 世纪晚期 D、公元前2世纪前期
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5、 丝绸之路是我国古代重要的民族往来和对外交往通道，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，分别奉命联络大月氏和乌孙以夹击匈奴，其中第一次历时13年，同行者100余人，仅数人返回长安。第二次出使时，有挣节副使和随行人员300余人，携带牛羊以万数，副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到，但是张骞两次出使西域，传播了汉朝的情况，获得了大量西域资料，扩大了中华文明的世界影响力，从而促进了丝绸之路畅通，史称“张寡禽空”。此后，“西北国始通于汉矣”。
————演编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大泰。罗马征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
材料三 公元前119年，西汉军队打败匈奴后，在西北地区开沟渠，置田官，利用军队进行屯田；之后，又迁徙居民充实边疆，屯田垦荒。屯田不仅解决了西域军队的粮饷问题，而且使西域很多地方成为“田地肥广、草木饶衍”的基区。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，“屯田校尉始属都护”，屯田事务由西域都护管理。
————摘编自刘永强《两汉西城经济研究》
(1)、根据材料一，指出张骞两次出使西域的共同目的。归纳张骞出使西域的重大意义。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括汉王朝与罗马交往的特点。说明丝绸之路的开通所产生的历史价值。(3)、根据材料三，概括西汉电田的措施，并分析这些措施解决了怎样的现实问题。 -
6、 下图是丝绸之路示意图。根据该示意图，下列说法正确的是（ ）
A、长安是现在河南洛阳 B、丝绸之路终点在葱岭 C、丝绸之路从玉门关出发前往中亚、西亚等地 D、丝绸之路是一条沟通欧、亚的陆上交通道路 -
7、 “□开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，是古代东西方往来的大动脉，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，永远地载入了人类与社会发展的史册，至今仍有可开发的新价值。”“□”处应填（ ）A、设置西域都护 B、甘英出使大秦 C、张骞首次出使西域 D、丝绸之路
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8、 民族关系自古以来就是一个长谈不衰的话题。不同的时期，各民族关系也各异。这些民族人民之间的经济、文化联系，为现代中华民族的最终形成奠定了基础。
材料一 西汉当户铜灯（如右图）：河北博物院藏，高12厘米，灯盘径8. 5厘米。1968年河北满城陵山中山靖王刘胜墓（注：前165年——前113年，汉景帝之子）出土。当户是匈奴官名，灯作当户驼学铜灯形象。钢俑着直瞪短衣，右袒，身后左袖束成长尾状艳曳于地，支持灯座保持平衡。手有臂襟，脚着长靴。昂首，右腿跳，左手按膝，右手上举托灯盘。灯盘敞口，直壁，平底，盘心有烛针。
材料二 南北朝时期图片展示
材料三 数晋南北朝时期，与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族，他们出现在中原政治舞台上以后，朦然间加快了民族交融的过程，纷纷离散聚合。不论南方还是北方，民族之间具有双向或多向的迁徙、对流，是这一时期民族交融的特点⋯⋯民族交融使得统一的多民族国家最终形成，这种交融才是中华民族文化产生的根源。
————摘编自英海《中华民族：积淀五千年的文化自信》
(1)、据材料一，结合所学知识，分析“当户铜灯”反映了西汉初期和匈奴之间怎样的关系。概括这种关系最终是如何解决的。(2)、材料二中图片反映了当时怎样的历史发展趋势？(3)、据材料三，概括民族交融最深远的意义是什么。(4)、对开放性通过对我国古代民族关系发展历程的学习，你认为民族关系与社会发展有怎样的关系？ -
9、 《礼记·乐记》有云：“故乐行而伦清，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁。“移风易俗是北魏孝文帝改革的特点，下列措施符合这一特点的是（ ）
①采用汉姓 ②穿汉服 ③学习少数民族语言 ④同汉人通婚
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
10、 据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这不能说明（ ）A、内迁民族想证明统治地位的正统性 B、西晋对内迁各族人民实行“仁政” C、内迁民族认同中原文化 D、民族交融的趋势进一步加强
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11、 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方百姓的餐桌上除了常见的稻米饭之外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是（ ）A、南方人口增多 B、南方商品经济的发展 C、面食的营养价值更高 D、人口南迁和民族交融的影响
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12、 卫青、霍去病死后，都葬在汉武帝茂陵附近，得享殊荣，他们的“赫赫战功”是（ ）A、镇压农民起义 B、率军击败匈奴 C、平定七国之乱 D、打压地方豪强
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13、 阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 统、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。曾就重视农业生产，大力兴修水利。孙昊开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经将得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
————摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》
(1)、分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。(2)、根据材料二，指出三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”的理由。 -
14、 三国两晋南北朝时期，江南地区水稻生产技术取得重大进步，由原来的直播变成育秧移栽，并普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明（ ）A、江南实行农业多种经营 B、江南地区商业活动活跃 C、江南地区社会局面稳定 D、江南地区成为经济重心
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15、 魏晋南北朝时期，江南地区得到进一步开发，手工业得到进一步发展。以下文物不能反映这一史实的是（ ）
A. 东晋青瓷羊形烛台
B. 南朝青瓷刻花单柄壶
C. 南朝青瓷莲花尊
D. 敕勒川狩猎图
A、A B、B C、C D、D -
16、 《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（ ）A、生产技术高 B、海外贸易日益繁盛 C、社会相对安定 D、北方人口大量南迁
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17、 关于汉代官营手工业的作用，当时人颇多论及者，以官营的采矿、煮盐、铁器制作等手工业来说，有人认为盐铁专卖，除了增加国家财政收入外，还是“建本排末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路”的手段。由此可见，汉代官营手工业的目的是（ ）A、加强中央集权 B、削减财政收入 C、抑制土地兼并 D、杜绝奢侈浪费
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18、 吉书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。以上信息表明春秋时期（ ）A、农业生产力水平提高 B、手工业的规模不断扩大 C、农业上流行深耕细作 D、铁制农具取代青铜农具
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19、 某校学生为了开展中国古代文明主题设计活动而搜集了一组图片，内容包括炭化稻谷、猪纹陶钵、河姆渡人房屋遗址。据此可知，他们设计的主题是（ ）A、原始农业的发展 B、生产工具的改进 C、制陶工艺的发展 D、早期房屋的建造
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20、 黑龙江省境内的亚布力遗址距今5000年左右，出土了磨制的石铲、石磨棒、石磨盘等生产工具。磨棒、磨盘的发现，说明当时的人们已经能对谷物进行去壳和粉碎加工。以上考古发现证明这一时期该地区（ ）A、进入了奴隶社会 B、出现了农业生产 C、加剧了贫富分化 D、产生了早期国家