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1、 1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明（ ）A、两极格局崩溃推动欧美合作 B、资本主义世界殖民体系已瓦解 C、世界多极化趋势越来越明显 D、欧美协调实现欧洲经济一体化
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2、下面为“遇见 2025：联合国大事件表”。据此可知，联合国致力于（ ）
·宣布2025年为国际和平与信任年
·宣布2025——2034年为联合国防治沙尘暴十年
·联合国人口基金发起2025年全球援助募捐呼吁，保障危机中的妇女和女孩
A、加强区域间团结与合作 B、实现全球的可持续发展 C、促进全球健康发展 D、推动世界性问题的解决 -
3、 “亚太发展中国家和地区为了联合自强，也在加强各种共同体和一体化组织。1991年11月，中国、中国台北和中国香港参加了亚太经济合作会议并加入这个组织，标志着这个地区经济合作将有进一步的加强和扩大。”上述内容体现出当今世界经济发展的特点是（ ）A、殖民主义枷锁被砸碎 B、经济权力结构多极化 C、世界经济区域集团化 D、经济发展不平衡加剧
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4、下表是世界贸易组织成立期间世界贸易的变化。据此可知，世界贸易组织（ ）
时间
1995年
2020年
世界商品总出口额（万亿美元)
5.167
17.618
世界商品总进口额（万亿美元)
5.285
17.828
成员数量（个)
73
164
A、促进了全球经济的发展 B、推动了世界多极化趋势发展 C、消除了成员之间的贸易壁垒 D、维护了全世界的和平与安全 -
5、 2025年1月，美国候任总统特朗普发表言论，声称要“收回巴拿马运河”并“吞并加拿大”，这一言论引发了国际社会的广泛关注。这表明（ ）A、恐怖主义造成世界动荡 B、美国单极格局继续强化 C、霸权主义威胁世界和平 D、经济全球化出现了波折
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6、（18分)科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。某班围绕“工业化国家的社会变化”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。
工业变迁：工业化国家的社会转型
组别
素材
研究角度
第一组
欧洲14国三大产业从业人口分布表（%)
劳动力结构
时间
农业
工业
服务业
1870年
51.7
26.9
21.4
1913年
41.4
32.3
26.3
————摘编自《剑桥欧洲经济史》
组别
素材
研究角度
第二组
1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%，整个世界被农村包围着，1900年这一比重达到了13.6%，1920年上升到19.9%。在此过程中，既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。
————摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》
城市化
第三组
19世纪末，一群美国工人挤在纽约一个房间生活的情景
《罢工》描绘了19世纪下半叶资本主义国家矿工与工厂主对峙的情景
阶级关系
第四组
环境问题
(1)、根据第一、二组材料，概括工业革命在社会经济结构方面带来的两项主要变化。第三组材料反映了工业革命带来了怎样的社会问题?（8分)(2)、提取第四组材料反映的历史信息，并进行简要的说明。（6分)(3)、除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供其他研究角度。（4分) -
7、如表是19世纪英国内政部公布的部分犯罪统计数据。导致犯罪人数显著变化的主要原因是（ ）
年份
犯罪人数（人)
1805
4605
1825
14437
1835
20731
1842
31309
A、工厂制度确立 B、贫富分化加剧 C、环境污染严重 D、国民教育缺失 -
8、下面漫画发表于1879年美国《帕克》杂志，画面中三人手中都拽着绳索，绳索一端操纵着整个美国的铁路和火车。对该图寓意解读最合理的是（ ）
A、新式快速交通得到发展 B、生产实现了科学化管理 C、生产组织形式发生变化 D、社会贫富差距不断加大 -
9、 19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后，英、法开始对儿童实行免费义务教育。以上国家推广大众教育的主要原因是（ ）A、人口增长的需要 B、适应工业化发展的需要 C、殖民扩张的需要 D、适应城市化发展的需要
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10、 19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也日益增多，各式各样的展览会目不暇接。这说明当时的英国（ ）A、贫富差距缩小 B、城市化水平提高 C、奢侈之风盛行 D、大众教育已普及
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11、 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表)。这有利于（ ）
1872年
英国
对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的儿童到井下工作
1890—1894年
德国
禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时
1892年
法国
对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童
A、治理环境污染 B、缓和社会矛盾 C、减少人口数量 D、推动武器升级 -
12、 19世纪70年代至一战前，欧洲多国小学教员数量大幅增长：法国增加约1/3，英国、芬兰的增长幅度更是达到7~13倍。出现这一现象的主要原因是（ ）A、城市化进程的推动 B、国家推行义务教育 C、妇女社会地位提高 D、人口数量大幅激增
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13、 照片以直观的方式见证时代的变迁。下列图片体现出第二次工业革命后（ ）
A、女性政治地位提高 B、生活方式发生变化 C、女性社会角色改变 D、民众生活水平提高 -
14、 如图为1840—1920年英国农业人口变化示意图。导致图中所示变化出现的主要原因是（ ）
A、殖民争霸战争 B、资产阶级革命 C、工业化的推进 D、推广大众教育 -
15、（18分)国家关系演变影响着世界格局的发展。阅读材料，回答问题。
两极对峙：冷战时期的大国博弈
材料一
（美国视角)“苏联对外政策根源于传统的不安全感，其扩张性源于对西方世界的敌视。美国必须通过持续、坚定的遏制政策，对抗苏联的扩张企图。”
————乔治·凯南《长电报》
（苏联视角)“美国正利用其经济霸权渗透全球，将苏联视为通往世界霸权的障碍。资本扩张与军事威胁是美国外交的两大武器。”
———诺维科夫《战后美国的外交政策》
材料二 马歇尔计划提出后，得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月，英法决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日，苏联代表说，这一计划将导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”。7月2日，苏联退出巴黎会议。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编（下)》
材料三 关于国际秩序演变的原因，当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点：首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化；大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素，两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比。同时，新的国际制度也从体系层次上极大地推动了国际秩序的变迁。
——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》
(1)、根据材料一，分别从美国视角和苏联视角概括对方的战略意图。（4分)(2)、根据材料二并结合所学知识，分析英法、苏联对马歇尔计划所持的不同态度及其原因。（8分)(3)、根据材料三，概括影响国际秩序变化的因素，并结合所学知识，写出你对国家关系的认识。（6分) -
16、 1958年以前，美苏两国医学出版物的正常采购十分困难。1959年，美国向苏联提供34种医学图书，以换取价值相当的苏联期刊；1960年，美国国家医学图书馆通过交换和赠送新增1115本俄语图书，同时还制定了新的交换计划。由此可知（ ）A、美苏重建了同盟关系 B、医学领域是冷战焦点 C、两极对峙格局已瓦解 D、冷战对抗中存在交流
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17、下面两幅漫画是对“马歇尔计划”的不同阐释。据此可知，对同一历史事件的认识（ ）
英国漫画：英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“MARSHALL（马歇尔)”和“AID（援助)”，她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE（更美好的生活)”
苏联漫画：马歇尔计划通过将法国高高吊起在空中的方式，把法国经济提高到了“最高度”
A、没有客观公正的标准 B、需要多重史料来印证 C、随时间推移发生改变 D、因立场差异导致不同 -
18、第二次世界大战后，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演讲时说：“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。”美国实施这一政策的根本目的是（ ）A、帮助西欧国家恢复经济 B、稳定资本主义世界的秩序 C、遏制苏联等社会主义国家 D、确立美国在世界的霸权地位
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19、在欧洲经济和社会最黑暗的时刻，杜鲁门表现出“黑夜里的英雄形象”，他使盟友放心，让敌人胆寒，此举为美国赢得了西欧国家的好感。材料中杜鲁门的举动（ ）A、服务于美国的冷战战略 B、推动了经济全球化发展 C、关系到民主制度的存亡 D、加速了北约组织的建立
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20、 1947年，美国降低了公民出境旅游的门槛，鼓励民众前往西欧旅行，并与西欧各国达成了约126项合作协议，涵盖简化出入境手续、旅游促销等内容。美国此举（ ）A、缓和了美苏间紧张关系 B、推动了欧洲一体化进程 C、增强了美国的经济实力 D、促进了西欧经济的发展