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1、阅读材料，回答问题。
材料一：第156条德国在中国山东所获得之一切权利、特权，如胶州之领土、铁路矿山、海底电线等，一概让与日本。
——摘自《凡尔赛条约》第8号
材料二：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料三：在工商机构以外，也有数量众多的市民参加了罢工。此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷、歌女都参加罢工。后来，邮局职员、警察、消防队员都威胁，如果政府仍然对学生保持这样的态度，他们也要停止工作。
——摘自周策纵《五四运动史》
(1)、材料一反映的内容与五四运动爆发有什么关系?(2)、依据材料二，列举五四运动的口号（至少2条）(3)、阅读以上材料，结合所学，分析概括五四运动的性质（至少2点）(4)、阅读材料，结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。 -
2、时间轴是学习历史的重要方法。下列时间轴中，方框内应填写的历史事件是（ ）
A、南北议和 B、二次革命 C、护国战争 D、中共一大 -
3、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要原因是 （ ）A、工人阶级登上历史舞台 B、外争国权，内惩国贼 C、中国政府拒绝在和约上签字 D、是世界无产阶级革命的一部分
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4、青年，特别是青少年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是（ ）A、地主阶级革命时代 B、社会主义革命时代 C、新民主主义革命时代 D、资产阶级革命时代
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5、《复兴之路》解说词写到：“109年（1840～1949年）的沧桑巨变换了人间。北京天安门曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年____见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，终于迎来了崭新的共和国。为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继……”材料中“____”指的历史事件是（ ）A、太平天国运动 B、义和团运动 C、五四运动 D、新文化运动
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6、口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是（ ）A、“取消二十一条” B、“均田免赋” C、“自强”“求富” D、“扶清灭洋”
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7、下列关于五四运动的表述中，属于历史评价的是（ ）A、北京的学生在天安门前举行示威游行 B、它具有彻底反帝反封建的革命性 C、北洋政府罢免曹汝霖等人的职务 D、6月5日，上海工人罢工，商人罢市
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8、在历史单元复习课上某学习小组展示的相关信息（如下图)，据此判断他们汇报的可能是（ ）
①中国近代化经历了由器物到制度再到思想的发展过程
②民族危机的加剧
③中国共产党革命道路的探索
④近代各阶级为救亡图存而进行的实践
A、①②④ B、①②③ C、②④ D、②③④ -
9、五四运动的伟大精神核心是（ ）A、推翻满清 B、反帝侵略 C、爱国主义 D、建党建国
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10、中国共产党某次全国代表大会在上海召开，大会通过了党的纲领，确定了党的名称、奋斗目标和中心工作，成立了党的中央领导机构。这次会议是（ ）A、中共一大 B、中共二大 C、遵义会议 D、中共七大
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11、下图所示的是1915年某刊物创刊号的目录（节选)。该刊物（ ）
A、全盘吸收传统文化 B、吹响了新文化运动号角 C、记述五四运动史实 D、揭露了清朝的黑暗统治 -
12、1919年5月6日《救国日报》的部分报道内容中，有一篇题为《请国人一致对倭》的文章颇为引人注目。该报纸可能报道的事件是（ ）A、辛亥革命爆发 B、袁世凯当选大总统 C、五四运动爆发 D、巴黎和会中国外交失败
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13、中国共产党诞生的标志是（ ）A、五四运动 B、中共一大召开 C、中共二大召开 D、南昌起义
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14、漫画是对历史生动的反映，下图反映的历史事件是（ ）
A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动 -
15、中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。此次会议召开的地点最终转移到了（ ）A、北京 B、上海 C、嘉兴 D、广州
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16、建构知识结构图是学习历史的有效方法。下图是某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ）
A、近代化早期探索 B、新民主主义革命的开始 C、中华民国的建立 D、从国共合作到国共对立 -
17、下列是某同学整理的人物、事件等组图，其所表现的历史主题是（ ）
A、资产阶级民主革命历程 B、新民主主义革命开始 C、社会各阶层的早期探索 D、国民革命运动的开展 -
18、1921年以来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。下列时代精神按时间先后排序正确的是（ ）
A、①②③④ B、④③②① C、③②④① D、②③①④ -
19、阅读下列材料，回答问题
材料一 它的成立是中国革命的一个里程碑，它极大地转变了革命的特征与方式。最为重要的是，如同一个近代的政党，它提供了一个统一的中央组织，它为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点。有鉴于此，它当之无愧地享受到“中国革命之母”的赞誉殊荣。
——节选自徐中约《中国近代史》
材料二 第一条 中华民国由中华人民组织之。第二条 中华民国之主权属于国民全体。……
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
材料三 毛泽东在谈到辛亥革命时指出，辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。“辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”
(1)、材料一中“中国革命之母”是指什么？结合所学知识，分析它的重要作用。(2)、上述材料出自哪一文件？它是什么性质的文件？(3)、据材料三，指出为什么说辛亥革命胜利了？又为什么说辛亥革命失败了。 -
20、某校举行历史“阅读沙龙”鉴赏活动。阅读材料，完成下列要求。
材料
推荐书目
图1《洋务运动史话》
图2《日清讲和谈判秘话》
图3《八国联军侵华战争回忆录》
图4《孙中山与辛亥革命》
阅读笔记
本书介绍了洋务运动经济、军事、教育等方面的内容。
本书以会议记录的形式呈现，通过对话和讨论，展示了李鸿章和伊藤博文在谈判桌上的交锋。
本书通过对中国第一历史档案馆、日本外务省外交史料馆等机构档案的系统梳理，重点考证八国联军侵华的核心史实。
本书以人物传记与事件史相结合的特殊体裁，叙述辛亥革命时期的社会发展。
(1)、根据材料并结合所学知识，判断如表呈现的素材所属的史料类型。(2)、为举办历史“阅读沙龙”鉴赏活动，请从材料中选出两个信息（写图片序号即可），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合）