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1、孙中山先生考察日、美、英等国社会后说：“始知徒致国家富强，民权发达，如欧洲列强者。犹未能登斯民于极乐之乡也。是以欧洲志士，犹有社会革命运动也。予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义”。由此可知孙中山先生提出民生主义的目的是（ ）A、推翻满清专制统治 B、保障人民民主权利 C、解决贫富不均问题 D、限制资本家的剥削
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2、下表是晚清时期中国自主建造和列强在中国投资修建铁路数据（公里数及占比）
国家年份
中国
英国
俄国
德国
法国
1894
447(100%)
1904
67(1.3%)
1052(20.6%)
2795(54.7%)
433(8.5%)
496(9.7%)
1911
950(10.1%)
2617(28.3%)
1721(18.4%)
1018(11.0%)
1098(11.8%)
这表明（ ）
A、中国铁路水平比肩列强 B、中国半殖民地程度加深 C、列强在中国的矛盾激化 D、列强完全控制中国交通 -
3、某历史学习小组在进行研究性学习，收集了丞相制度的废除、内阁的形成、八股取士、文字狱、军机处等明清史的资料。据此判断，他们的研究主题是明清（ ）A、君主专制的强化 B、思想控制的加强 C、政治体制的演进 D、丞相制度的存废
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4、六胜塔（见下图），位于福建泉州，北宋建造，被毁后元朝重建，是泉州港引领航船的航标塔。该塔（ ）
A、是福建人妈祖文化的象征 B、见证了宋元海外贸易繁荣 C、代表古塔建筑艺术的巅峰 D、体现人民征服海洋的意志 -
5、唐朝孟郊在《登科后》中有名句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；宋代汪洙在《神童诗》中有“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”的名句。与这些诗句产生相关的政治因素是（ ）A、科举取士制度 B、士族垄断政权 C、崇文抑武国策 D、官本位价值观
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6、小明同学在学习魏晋南北朝历史的过程中，对当时政权更迭进行了梳理，梳理图示如下：
该图揭示的历史发展趋势是（ ）
A、民族融合加快 B、南北经济平衡 C、中央集权强化 D、分裂走向统一 -
7、据《史记·平准书》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足，国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多，因年久不用，穿钱的绳子都烂了。出现这种局面的主要原因是（ ）
《史记·平准书》书影
A、大一统国家得到巩固 B、铁犁牛耕技术的成熟 C、休养生息政策的推行 D、两条丝绸之路的开通 -
8、春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往；一些诸侯国如晋国等采用“和戎”政策，主动与周边戎狄和睦相处。这一现象（ ）A、有利于形成华夏认同观念 B、消除了诸夏和夷狄的矛盾 C、导致礼崩乐坏的局面形成 D、推动中原统治者进行变法
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9、下图是远古时期河姆渡人和半坡居民的房屋复原图，由图可知河姆渡人和半坡居民的房屋有明显的差异，导致这种差异的主要因素是（ ）
A、生产力水平 B、自然条件 C、建筑文化 D、族群规模 -
10、某校学生按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，开展主题为“世界变迁拼图：探究国际发展演变”的学习。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
照片：签署《联合国家宣言》（摄于1942年）
小说：《斯大林格勒》（创作于1943年）
纪录片：《决战诺曼底》（拍摄于2010年）
1945年报纸：《对日寇的最后一战》
材料三 反法西斯战争的胜利，极大地改变了世界范围内的力量对比，为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。与此同时，1950年至1973年被称为资本主义历史上的“黄金时期”，发达资本主义国家国内生产总值年平均增长接近5%，这主要是资本主义内部的重组，再加上经济事务的国际化而形成的局面。
——摘编自李景治等《当代世界经济与政治》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。(2)、根据材料二，归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片及文字说明中提取有效信息，结合所学知识对该信息进行历史解释。（可从背景、史实和影响方面作答）(3)、根据材料三，概括战后世界新发展的表现。综合上述材料并结合所学知识，分析战后世界发展的原因。 -
11、中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的你中有我、我中有你、多元一体、不可分割的命运共同体，有着无比强大的凝聚力、生命力和包容性。阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，中原各国因社会发展先进自称为“华夏”，在频繁往来和密切联系中，周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族产生了华夏认同观念。进入战国之后，内迁的“戎”“狄”“蛮”“夷”逐渐融入华夏族。秦统一六国后，又统一了岭南及东南沿海地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制，击退匈奴进攻。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
材料二
①身魏长袍汉服的《北魏帝王出御图》
②甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》
③北周武帝铸造圆形方孔“永通万国”钱
④使用胡床的《北齐校书图》
材料三
时期
中国古代民族间交往的部分史实
隋唐时期
文成公主入藏；唐蕃会盟；册封回纥首领、南诏首领；击败西突厥；设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
澶渊之盟；元朝设置宣政院、澎湖巡检司：回族形成
明清时期
平定准噶尔叛乱；册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度；土尔扈特部东归；设置伊犁将军
材料四 中华文明是由中华民族共同创造的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成“你中有我，我中有你，而又各具个性的多元统一体”，共同推动了中华文明的发展与繁荣，每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。
——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》
(1)、根据材料一，概括春秋到秦朝民族关系的发展变化。(2)、根据表现形式，史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料。材料二中属于实物史料的是 ， 属于图像史料的是。(3)、根据材料三，归纳中国古代民族交往的主要方式，并分析其作用。(4)、综上所述，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。 -
12、图示法是学习历史的重要方法之一，请根据下图判断这是世界政治格局的哪种变化（ ）
A、由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变 B、由凡尔赛—华盛顿体系向多极化趋势演变 C、由两极格局向多极化趋势演变 D、由多极化趋势向两极格局演变 -
13、一张小小的纪念邮票承载着一段历史记忆。如题下图所示，这组纪念邮票反映的主题是（ ）
A、二战后欧洲和日本的崛起 B、非洲殖民体系的崩溃 C、二战后社会主义国家的变化 D、亚非拉民族解放运动 -
14、1933年美国颁布《全国工业复兴法》，由政府调节工业生产中的问题，各工业企业制定公平经营规章，确定生产规模、价格水平等。这说明罗斯福新政（ ）A、扩大了联邦政府的权力 B、从根本上消除了经济大危机 C、加强国家对经济的干预 D、提高对民众生活的救济水平
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15、与右图所示内容有关的会议是
A、华盛顿会议 B、巴黎和会 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议 -
16、1917年9月，俄国民众的食物越来越少，每天的面包分配量逐渐减为四分之一磅。到最后，有一个星期根本就没有面包。这可用于说明（ ）A、经济大危机带来沉重的打击 B、沙皇俄国政府的专制统治不得人心 C、余粮收集制的弊端日益显现 D、资产阶级临时政府的统治岌岌可危
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17、下表是一位世界历史名人的简介。表中这一历史名人在其科学巨著《自然哲学的数学原理》中，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。标志着（ ）
1643—1727
国籍
英国
身份
物理学家、数学家
成就
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就
著作
《自然哲学的数学原理》《光学》等
A、科学革命揭开了序幕 B、物理学成为一门独立学科 C、科学与技术紧密结合 D、神创论的思想被彻底打破 -
18、20世纪初，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，把汽车制造过程分为若干子过程，使每辆汽车的组装时间从原来的12小时缩短至90分钟。这种生产模式（ ）A、体现了产业分工不断细化 B、成为机器大生产的开端 C、为农业现代化提供了范本 D、推动了世界市场的形成
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19、某同学在学习《日本明治维新》一课后，制作了下图所示结构图。图中空缺处应该填写的内容是（ ）
A、倒幕派粉碎了幕府武力反扑 B、幕府将军取代了天皇掌握了实权 C、中下级武士发动了倒幕运动 D、幕府统治严重阻碍日本经济发展 -
20、据下表描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ）
1697年，彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。
1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。福州船政学堂开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。
A、瓦解了封建制度 B、学习西方军事知识，进行制度创新 C、实现了富国强兵 D、学习西方先进技术，培养科技人才