-
1、近代以来，斗争与合作的历史不断演绎，它们对国家和世界的发展都产生了重大影响。请你辨析史料，探究问题。
材料一 1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
-摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二
时间
史实
1931年
九一八事变，中国局部抗战开始
1937年
七七事变、《国共合作宣言发表》，全民族抗战开始
1939年
德国闪击波兰，世界反法西斯战争开始
1942年
中国签署《联合国家宣言》
1945年
日本宣布无条件投降，反法西斯战争结束
1937-1945年
中国抵御日本陆军80％以上
-摘编自《教师教学用书中国历史》
材料三 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和······但仍然存在着很多矛盾冲突。美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，同时，两极格局被打破后，一些国家和地区的内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突，民换矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界安全
-摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料四 习近平指出，在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，各国要对接彼此政策，在全球更大范围内整合经济要素和发展资源，才能形成合力，促进世界和平安宁和共同发展
《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》
(1)、材料一中的战役反映的是哪场战争？这场战争的导水线是什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，指出标志抗日民族统一战线初步形成的历史事件。二战中世界反法西斯人民联合起来的标志是什么？分析中国的抛日战争在世界反法西斯战争中的地位是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，请你写出冷战结束后，威胁世界安全的因素。(4)、根据材料四，请你谈谈我国应怎样促进世界和平与发展。 -
2、创新是一个国家和民族发展的不竭动力。九年级（1）班同学们以“创新的力量”为主题开展项目化学习活动。下面是他们在分组承担项目任务时遇到的问题，请你参与活动一起解决问题。
任务【查阅历史资料-感悟创新力量】
三组同学查阅了中外历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成如图提纲，他们准备展示学习效果。请你任选一个角度，以“创新·发展”为题，展开论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。
改革创新-商鞅变法、俄国1861年改革、美国罗斯福新政
道路创新-井网山道路、苏联模式、中国特色社会主义道路
理论创新-马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论
-
3、 1933年，罗斯福在就职演说中指出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做······由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务”。该“任务”取得的直接效果是（ ）A、就业人数逐步增加 B、增强了美国政府宏观调控能力 C、工业生产有所恢复 D、开创了资本主义发展的新模式
-
4、《九国公约》规定：“除中国外，各缔约国保证：（一）尊重中国的主权与独立，及领土与行政之完整：（二）给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；（三）维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；（四）各国不得因中国状况，扩大本国势力，影响别国利益。”由此可以得出的正确结论是（ ）A、中国的主权、独立、领土完整等得到了充分尊重 B、列强对中国的不公正待遇导致了五四运动的爆发 C、条约的签订使美国基本上取得了独霸中国的局面 D、中国未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
-
5、马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》······但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由”。材料反映了美国（ ）A、独立战争的紧迫性 B、种族观念的平等性 C、民主制度的虚伪性 D、南北战争的必然性
-
6、有学者指出“现在的世界秩序，尤其是东亚的国际秩序，都与开始于19世纪后半期的变革引起的这一波动，以及对周边区域实施的统治与造成的伤害有关。”材料中的“变革”指（ ）A、彼得一世改革 B、日本明治维新 C、英国“光荣革命”D. 美国南北战争
-
7、何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开······17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（ ）A、推翻封建统治，扫除发展障碍 B、伸张“权利”，争取“民主” C、推翻殖民统治，赢得民族独立 D、进行工业革命，完成资本积累
-
8、 1904年前后，秋瑾在《宝刀歌》中写道：“几番回首京华望，亡国悲歌涕泪多。 ▲ ， 把我江山又赠送。白鬼西来作警钟，汉人惊破奴才梦。”横线处填入的最恰当诗句是（ ）A、禁烟引战炮火起 B、北上联军八国众 C、中外镇压太平军 D、戊戌风云终归平
-
9、下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝（jiǎ），整件青铜器纹饰精美、制作精良，特别是器盖一宽一窄的开口，是为了便于扣合器盖之后的拿取，可谓是设计巧妙。这反映了当时（ ）
A、铸造工艺的高超 B、等级制度的森严 C、农耕文明的传播 D、冶炼技术的成熟 -
10、阅读材料，按要求回答问题。
材料一：如图
材料二：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
——《大国崛起》
材料三：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
(1)、依据材料一中左面示意图答出内战前美国社会的主要矛盾；右面目录中《第二章1862年，永获自由》涉及的是哪一历史文献？结合所学知识，简要评价《导言 决定我们命运的十字路口》这一历史事件。(2)、根据材料二说说日本是怎样走上独立的资本主义发展道路的。(3)、根据材料三并结合所学知识，答出其历史事件及其性质。(4)、综合上述材料并结合所学知识，说说它们产生的共同历史作用及对我们的启示。 -
11、世界近代史的一条主要线索是大国崛起，讲述了英、法、美、日、俄五个大国是如何走上资本主义道路从而迅速崛起的。请阅读材料，回答问题：
近代社会的曙光（14-17世纪）：
材料一：《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知的歌颂。恩格斯称其作者是“新时代的最初一位诗人”。
——北师大版九年级《世界历史》上册教材解读
材料二：1500年前后，新航路的开辟各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
材料三：菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分）
正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多•麦哲伦……
反面：费尔南多•麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。
资本主义制度的初步确立（17—18世纪）
17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。
材料三：
材料四：第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料五：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料六：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)、 材料一中为“新时代”到来奠定基础的思想解放运动是什么？“新时代”“文化”“巨人”的作品体现的共同时代精神是什么？(2)、 识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。如图是麦哲伦船队环球航行的示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这一航行经过。（要求：描述完整的航行经过，包含关键的时间、地点）(3)、 表中纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的？结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。(4)、 上图反映的历史事件是 。(5)、 材料四法律文件是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？(6)、 材料五文件的颁布有什么意义？材料六出自哪部文件？(7)、 通过了解英、法、美资产阶级革命及其颁布的法律文献，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。 -
12、下图是19世纪梵高的油画作品。见图溯源，马铃薯最早出现在欧洲是因为（ ）
《吃马铃薯的人》
A、亚历山大东征 B、新航路开辟 C、第一次工业革命 D、第二次工业革命 -
13、如图所示，漫画反映出古代雅典
A、通过扩张成为地中海霸主 B、重视教育并鼓励学术研究 C、所有居民都有参政的权利 D、公民大会是最高权力机构 -
14、现代化，是人类社会由传统农业社会向现代工业社会转变的过程，其核心内容包括经济的工业化和政治的民主化。现代化发轫于西方，但不囿于-一种样态。某学习小组以“中美现代化道路”为主题进行探讨，请你参与。
中美现代化大事年表(部分)
时间
事件
1776年
启蒙思想家托马斯●潘恩撰写《常识》鼓励北美民众追求民族独立
1787年
颁布美国宪法，体现三权分立思想
1865年
林肯发表《解放黑人奴隶宣言》
1890年
汉阳铁厂在张之洞的主持下动工兴建
1899年
美国提出“门户开放"政策
1912年
中华民国临时政府在南京宣告成立
1913年
福特汽车使用流水线生产
1917年
胡适发表《文学改良刍议》，提倡白话文
1947年
社鲁门提出“遏制共产主义”，作为对外政策的指导思想
1949年
开国大典在北京天安门隆重举行
1953年
周恩来提出和平共处五项原则
1978年
安徽凤阳小岗村农民实行包干到户
2011年
美国民众发起“占领华尔街”运动，反对金融领域的贪污和腐败、经济不平等和社会不公
2012年
中共十八大提出要倡导“人类命运共同体”
2017年
中共十九大提出“乡村振兴”战略
截至2021年
美国不超过10%的少数资产阶级和商业集团控制了超过90%的国家财富
对比中美现代化道路的发展路径，请你根据上述材料并结合所学知识，提炼观点并加以论述。(要求：观点明确，论述合理。)
-
15、 “易穷则变，变则通，通则久”，与时俱进的改革推动经济社会发展。阅读下列材料，回答问题。(1)、材料一 秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟(狄)遇之。孝公于是布惠……三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……二十年，诸侯毕贺。(秦)虎贲之士百有余万，车千乘，骑万匹，积粟如丘山。
——摘自司马迁《史记》
根据材料一，指出诸侯对待秦国态度的变化情况，并分析主要原因。
(2)、材料二 罗斯福新政前后美国失业率的变化情况
根据材料二并结合所学知识，指出1933年之前美国失业率的情况及其原因。罗斯福采取了什么措施挽救美国的失业率体现出什么主要特点？
(3)、材料三年份
农业总产值(亿元)
农村居民人均可支配收入(元)
1978年
1397
133.6
1990年
7662.1
686.3
2000年
24915.8
2282.1
2017年
109331.7
13432.4
2021年
147013.4
18930.9
——摘自义务教育教科书历史八年级下册
根据材料三，简述我国农村经济的发展趋势，并结合所学知识分析其原因。
(4)、材料四 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。---------习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月)
综合上述材料，在当今中华民族伟大复兴的关键时刻，谈谈应该如何推动持续发展。
-
16、 1992年，在联合国的邀请下，中国首次派遣成建制的“蓝盔部队”参与联合国维和行动。32年来，中国共派出维和人员5万多人次，赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动，先后有25名维和人员献出宝贵生命。由此可知，中国( )A、坚定维护世界和平与安全 B、同联合国的合作领域不断拓展 C、军队改革取得历史性突破 D、全面参与全球治理体系的建设
-
17、某同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是( )
A、两极格局下的世界 B、亚非拉国家的新发展 C、经济全球化的趋势 D、战后资本主义新变化 -
18、为了划分工业发展的不同阶段，德国最早提出了工业4.0概念。对下图解读正确的是( )
A、工业1.0时代首先从英国的采矿部门开始 B、工业2.0时代科学与技术的结合更加紧密 C、工业3.0时代是从19世纪40年代开始的 D、工业4.0时代是人类社会发展的最终阶段 -
19、下图是小明学习某国资产阶级革命时的笔记。适合填写在 ▲ 上的依次是( )
①权利法案 ②人权宣言 ③民主共和制 ④君主立宪制
A、①③④ B、①④ C、②③ D、②④ -
20、“11至12世纪……欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式并在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。”材料表明( )A、城市的兴起促了工商业繁荣 B、城市的繁荣推动了大学的出现 C、大学的兴起导致神学的衰落 D、大学的产生导致教学方式改变