• 1、阅读材料,回答问题。

    材料一   及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京……久之,大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为王侯者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。

    ——【宋】欧阳修、宋祁《新唐书》卷五○《兵志》

    材料二   五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者,自朝廷除刺史者,亦多以武人为之……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,抢夺枉杀,无复人理。

    ——【清】赵翼《廿二史札记》卷二十二

    材料三   太祖既得天下……召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,故其何也?”普曰:“其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

    ——【宋】司马光《涑水记闲》卷一

    (1)、材料一反映的是哪次叛乱?这次叛乱后形成了什么局面?
    (2)、材料二反映了五代时期的什么风气?造成了什么危害?
    (3)、材料三中针对唐末以来“方镇太重,君弱臣强”的状况,赵普给宋太祖的建议是什么?(不得摘抄原文)据此建议,宋太祖在军事方面采取了什么措施以加强中央集权?
  • 2、阅读下列材料,回答问题

    材料一   (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

    ——苏辙《栾城集》

    材料二   宋向金称臣,“世世子孙,谨守臣节”;宋金疆界,东以淮河中流,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界。宋割唐(河南唐河)、邓(邓县)两州及商(陕西商县)、秦(甘肃天水)两州之半予金;宋岁贡银25万两,绢25匹。

    ——《中国古代史》

    材料三   1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权,……1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。

    ——《中国通史》

    请回答:

    (1)、材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响?
    (2)、结合所学,举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后,形成了怎样的政治局面?
    (3)、材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?元“统一全国”有何历史意义?
    (4)、综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。
  • 3、王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法(     )
    A、促进了北宋农业的发展 B、改变了北宋积弱的局面 C、扭转了政府的财政危机 D、增强了国家的军事力量
  • 4、历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是(     )
    A、唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B、唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市 C、唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D、907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡
  • 5、某皇帝统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。该皇帝是(     )
    A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐高宗 D、武则天
  • 6、唐诗是中华文化的瑰宝,题材丰富,风格多样。以下两首诗可用于研究(     )

    唐   胡曾《泞水》

    千里长河一旦开,

    亡隋波浪九天来。

    锦帆未落干戈起,

    惆怅龙舟更不回。

    唐   皮日休《泞河怀古》

    尽道隋亡为此河,

    至今千里赖通波。

    若无水殿龙舟事,

    共禹论功不较多。

    A、开凿大运河的影响 B、龙舟竞渡的节日习俗 C、造船技术世界领先 D、隋朝统一的根本原因
  • 7、对如下史料观点认识正确的是(     )

    “以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见端倪了。”

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    A、鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞 B、郑和航海时期的中国已经落后于西方 C、西方进取从根本上加速了明清社会的转型 D、政策差异导致了中西历史发展方向的迥异
  • 8、阅读材料,回答问题。

    材料一

                  

                   唐太宗                                武则天                    唐玄宗

    材料二

           

    成吉思汗(铁木真)                 忽必烈

    (1)、材料一中三位皇帝共同的治国特点。
    (2)、请以“统治者与盛世”为主题,任选角度,自拟观点,运用所学知识,选取材料一,材料二中两个及以上人物,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
  • 9、

    加强民族之间的和谐,则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。自古以来,我国就是一个多民族国家,下列是对我国古代少数民族关系进行的探究。阅读材料,回答下列问题。

    材料一   唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

    (1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?隋唐时期民族交往的方式有哪些?

    材料二   有学者方孝孺认为:“在宋之时,见胡服,闻胡语者,犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”

    (2)材料二反映了元朝时期怎样的社会现象?请举一例加以说明。

    材料三

    (3)以上三幅地图,体现的历史发展趋势是什么?为了加强对广大疆域的有效管理,元朝推广了什么制度对后世产生了深远影响?

    (4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对国家发展的认识。

  • 10、

    创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来,中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料,回答问题。

    材料一

                                图1                                                     图2                                                  图3

    (1)材料一中图1所示官制被历代帝王加以发展,后来进一步完善形成图2所示的什么制度?图3所示的制度是哪个朝代的政治体制。

    材料二

            

                                                           图1                                                                         图2

    (2)我国古代农业生产工具有很大改进。图1两种新农具分别叫什么?图2工具有什么用途?

    材料三   “现在欧美各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度原来是从中国学过去的。”

    (3)材料三这句话所说的中国的考试制度是什么?这种考试制度是谁创立的?

    (4)综合以上材料并结合所学,谈谈如何培养自己的创新能力?

  • 11、隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代,各个领域的建树熠熠生辉。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

    ——唐·皮日休《汴河怀古》

    材料二   忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

    ——唐·杜甫《忆昔》

    材料三   他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡,先后五次都没有成功,还因辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝,继续进行第六次东渡,最终抵达日本。

    ——摘编自义务教育教科书七年级下册《中国历史》

    (1)、材料一中的“此河”指的是古代什么重大工程?结合所学,简述“此河”开通的历史意义。
    (2)、材料二描绘唐朝哪一盛世局面?该盛世局面的出现与当时采取的哪些经济措施有关?
    (3)、材料三中的“他”是谁?他东渡日本传播了哪一宗教文化?
    (4)、综合上述材料,并结合所学知识,概括大唐盛世局面出现的原因有哪些?
  • 12、文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗址。下图所示的文物(宋代定窑孩儿枕)最能说明宋代(     )

    A、民族交融加深 B、手工业兴盛 C、制瓷业水平高超 D、造船业技术先进
  • 13、王安石变法期间,政府下令全国清丈土地、核实土地所有者,并将土地按土质的好坏分为五等,作为征收田赋的依据。与以上内容相符合的是(     )
    A、限制官僚特权,增加政府收入 B、官僚地主无法隐瞒土地、逃避赋税 C、满足农民土地需求,促进农业发展 D、增加赋税收入,解决了财政危机
  • 14、下图是唐代画家阎立本所绘制的《步辇图》,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该文物可用于研究(     )

    A、宗教绘画的风格 B、唐与回纥的友好关系 C、民族政策的践行 D、唐与突厥之间的战争
  • 15、云南的苍山洱海是著名的风景旅游区。隋唐时期,这一带分布着六个部落,称为六诏,其中最南部的部落统一了其他五诏,建立政权。唐玄宗时被封为云南王的首领是(     )
    A、骨力裴罗 B、大祚荣 C、皮逻阁 D、松赞干布
  • 16、

    不同文明应相互尊重、和谐共处,以文明交流互鉴推动人类社会进步。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   自贞观以来,四夷宾服,西域诸国皆遣使入贡,道路不绝。……其地多产良马、宝玉、香药,中国之丝绸、瓷器、茶叶亦由是流布于西域。

    —摘编自宋祁、欧阳修等《新唐书·西域传》

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出西域诸国“遣使入贡”的道路及到达的国际大都市,《新唐书》在编写“西域传”时,可能会参考哪部中外交流的文献?

    材料二   这次革命可以使人们乘坐轮船以更快的速度跨越海洋,乘坐火车进行长途旅行,还为生活在欧美地区成百上千万的人带去了高质量的服装、各种家居用品和娱乐活动。在此之前,这些是他们不敢想的。

    —摘编自安德鲁·玛尔《世界史》

    (2)根据材料二,分析“这次革命”开始标志和领先国家,概述“这次革命”的意义。

    材料三

    中国历史大事记(部分)1919年,五四运动爆发;1921年,中国共产党诞生;1924年,国共第一次合作开始;1927年,毛泽东开辟井冈山道路;1931年,九一八事变爆发;1936年,西安事变和平解决;1945年,中国抗日战争胜利结束;…

    世界历史大事记(部分)1917年,十月革命胜利:1919年,巴黎和会召开;1921年,《九国公约》签订:1929年,经济大危机爆发;1933年,罗斯福新政开始;1939年,第二次世界大战全面爆发;1945年,第二次世界大战结束;…

    —整理自人民教育出版社《中国历史》《世界历史》

    (3)根据材料三并结合所学知识,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰。)
  • 17、

    追求民主自由、实现经济高质量发展是各国人民的共同追求。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   法国在大革命后之所以亟欲制定民法典,是由于两个主要的原因。第一,在此以前,法国的民法是不统一的,因而它需要一部统一的民法典。第二,革命既已成功,必须除旧布新,即通过成文法的制定来巩固资产阶级革命的胜利,并为资本主义的发展在法律上奠定基础。

    —摘编自李浩培译《拿破仑法典》译者序

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出“这一法典”体现的原则,分析“这一法典”带来的影响。

    材料二   这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面,最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。……300多万奴隶成为自由劳动者以后,给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。

    —摘编自张跃发、景晓强《近代文明史》

    (2)根据材料二,回答“这场战争”的性质,简析“300多万奴隶成为自由劳动者”的原因及影响。

    材料三   新政使政府较全面地深入到各个经济领域,控制了银行这个经济发展中枢,使财政成为国家干预经济的重要杠杆,进而对工业、农业、交通运输等部门的生产、交换、分配和消费,直至劳资关系,进行广泛的调控。

    —摘编自报童《谈罗斯福新政》

    (3)根据材料三并结合所学知识,指出政府深入“各个经济领域”的直接目的及新政特点,分析新政对资本主义发展的积极影响。
  • 18、

    实现国家统一、维护民族独立,是中华民族始终不渝的奋斗目标。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   秦并六国,开创了中国历史上第一次大一统的局面。汉承秦制,又加以宽柔,遂使统一得以持久。隋唐之统一,实为中国历史上第二次大统一。唐承隋制,又加以完善,遂使统一得以巩固。唐之统一,不仅在于政治,更在于文化,其开放包容之姿态,为后世所不及。

    —摘编自钱穆《中国历代政治得失》

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出“秦并六国”的历史人物及意义,指出西汉前期“加以宽柔”形成的治世局面,列举一项“唐承隋制”的表现。

    材料二   打倒列强!打倒列强!除军阀!除军阀!努力国民革命!努力国民革命!齐奋斗!齐奋斗!打倒列强!打倒列强!除军阀!除军阀!国民革命成功!国民革命成功!齐欢唱!齐欢唱!

    —摘编自《国民革命歌》

    (2)根据材料二,分析“国民革命”的主要目标,结合所学知识,说明当时为实现国家统一采取的军事行动及结果。

    材料三   《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。

    —摘编自刘习良《歌声中的20世纪》

    (3)根据材料三并结合所学知识,回答蕴含这一时期“团结力量”的战线名称及该战线初步形成的标志,分析这首歌在当时起到的作用。
  • 19、“签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,绝不单独同敌人停战议和。”这次“签字”(     )
    A、标志着世界反法西斯同盟正式形成 B、决定在战后成立联合国 C、要求日本窃取中国的领土必须归还 D、重申了雅尔塔会议精神
  • 20、第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”这说明了“一战”(     )
    A、动摇了欧洲的优势地位 B、引发了萨拉热窝刺杀事件 C、建立了合理的国际体系 D、目的是争夺霸权瓜分世界
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