初中历史-试题列表-第103页

1、欧洲中世纪大学的硕士和博士的头衔意味着一种权威和地位，是竞争政府机构和教会职位的重要砝码。学位制度给予了中下层人士晋升的希望。这体现出欧洲中世纪大学( )

A、孕育了近代科学 B、促进了阶层流动 C、推动了法制建设 D、培养了专业人才

2、下面为14世纪意大利半岛大学的创办信息(部分)。此表可用于说明（）

大学名称	创办时间	创办者
特里维索大学	1318年	城市
佛罗伦萨大学	1349年	城市
卢卡大学	1369年	城市

A、城市助推大学的发展 B、大学均享有自治权利 C、教权与王权矛盾激化 D、地中海沿岸贸易衰落

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3、欧洲中世纪城市的兴起，不仅适应了生产力与商品经济发展的需要，也孕育了许多近代因素：新的观念出现、市场意识得到认同、市政议事会和陪审法庭产生、市民阶层成为挑战封建势力的重要力量。材料说明中世纪城市的兴起（）

A、彻底瓦解了欧洲封建制度 B、为近代社会发展奠定基础 C、使欧洲进入资本主义社会 D、推动了庄园经济走向繁荣

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4、与中世纪早期刻板的宗教剧相比，13—14 世纪，法国戏剧开始融入市民生活中的许多元素，演员中也有许多忙里偷闲的普通市民。这种变化源于法国（）

A、君主喜爱戏剧艺术 B、推翻君主专制制度 C、城市工商业的繁荣 D、教育领域实现发展

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5、“这些城市中，不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人，还是受雇佣的帮工、学徒，尽管贫富不同，但本质上都是公民……没有任何人享有多于别人的特权。”这反映出中世纪欧洲城市的特点是（）

A、城市规模十分庞大 B、贵族独享特权 C、居民法律身份平等 D、居民享有自由

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6、 13 世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果出现领主违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见，特许状（）

A、是城市自由和自治权的保障 B、明确了领主对市民的土地分封 C、使市民完全摆脱了领主控制 D、是市民在庄园法庭维权的依据

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7、阅读材料，完成下列要求。（16分）

材料一起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！

——《国际歌》歌词

材料二《国际歌》于20世纪20年代初传入中国，主要有两条路径：一是由留法勤工俭学的先进知识分子带回，他们在法国参与工人斗争时高唱此歌，回国后将其带回；二是由中国革命者从苏联译介后传入，其中传唱度最广的是瞿秋白翻译的版本，他创造性地将法文“L' Internationale”音译为“英特纳雄耐尔”，该版本于1923年刊登在《新青年》上。此后，《国际歌》在苏区根据地、长征路上、延安的重要集会中被广泛传扬，1931年至1937年还成为中华苏维埃共和国的国歌，在入党宣誓、群众大会等场景中发挥着重要作用。

——摘编自孔亮《〈国际歌〉奏唱仪式与中国革命》

(1)、根据材料一，概括《国际歌》传递出的无产阶级革命诉求。（2分）

(2)、根据材料二，指出《国际歌》传入中国的主要路径，并结合所学知识说明其对近代中国革命的影响。（6分）

(3)、综合上述材料并结合所学知识，以“歌曲和时代”为主题，自拟一个观点并加以阐述。(8分，要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确)

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8、第一国际成立时，各国工人运动中思想还比较混乱，马克思没有立即宣布《共产党宣言》中的原则。巴黎公社运动爆发后，马克思在《法兰西内战》中深刻地阐释了科学社会主义原理，并将其作为第一国际总委员会的宣言发表。这一变化表明（）

A、工人运动实践促进马克思主义发展 B、马克思主义被各国工人阶级接受 C、第一国际有力支持了巴黎公社运动 D、国际工人运动消除了旧思想干扰

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9、“这次革命的新特点在于人民……把革命的真正领导权掌握在自己手中，并找到了在革命胜利时把一切权力保持在人民手中的办法，也就是用他们自己的政府机器去代替统治阶级的政府机器。”据此可知，巴黎公社（）

A、迫切地需要科学理论的指导 B、推动国际工人运动的联合 C、是无产阶级建立政权的尝试 D、失败原因是缺乏国际援助

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10、巴黎公社委员会的每一项决议、法令、通告以及会议记录都刊登在《公报》上，并张贴于街头路角。这表明巴黎公社（）

A、重构国家行政管理模式 B、创新社会舆论监督形式 C、重视公社社员民主权利 D、保障公民言论出版自由

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11、有学者指出：巴黎公社的诞生绝非偶然，它既源于 19世纪法国资本主义矛盾的总爆发，又继承了 18世纪法国大革命中“人民主权”的思想遗产，更吸收了里昂工人起义等早期工人运动的斗争经验。该学者意在强调，巴黎公社的诞生（）

A、标志着科学社会主义理论成熟 B、主要依赖工人运动的经验积累 C、背离了资产阶级革命思想体系 D、是历史传统与现实矛盾的交汇

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12、下面是第一国际重要代表大会的部分决议内容。由此可知，第一国际（）

会议	决议内容(部分)
日内瓦代表大会	提出“八小时工作制”；禁止女工夜间劳动
洛桑代表大会	改善工人经济待遇、劳动条件
布鲁塞尔代表大会	确立生产资料公有制原则；延续缩短工时的主张

A、造成了社会两大阶级的对立 B、确立了推翻资产阶级的目标 C、解决了各国工人的失业难题 D、指导工人阶级开展经济斗争

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13、由下表可知，第一国际重视推进（）

时间	事件	第一国际的活动
1867 年2月	巴黎铜器工人罢工	号召英国工人提供经济援助
1867年3月	伦敦火车司机罢工	呼吁法国司机拒绝英国资本家的招募

A、国际工人联合 B、反抗封建运动 C、各国文化交流 D、跨国武装斗争

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14、2026年2月，第二十五届冬季奥林匹克运动会在意大利米兰举行。某校九年级学生以“体育”为主题设计了以下探究活动，请你一起参与。(16分)

材料一公元前8世纪左右，古代希腊体育运动伴随着城邦的兴起而逐渐活跃。各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育成为公民参与公共事务的主要内容。古代希腊一些哲学家的体育思想也影响了体育运动的发展，色诺芬就著有《运动家——关于狩猎》《关于马术技巧》两部与体育相关的专著。随着希腊体育运动的发展，训练场成为希腊城邦的重要标志，受训者常常持续练下去，直至壮年。

——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》

材料二

材料三古代希腊奥林匹亚赛会跟谁赛？更高、更快、更强是现代奥运格言，我们总是理解为超越自己，但是他们赶超的对象似乎不是人，而是神。正像普罗米修斯与宙斯比智慧一样，充满了人是万物尺度的人本主义理想。赛什么？比美，还有美德。赛会为了什么？希腊历史之父希罗多德曾经记述下了波斯人的吃惊：因为希腊人的赛会是为了荣誉，而不是金钱，优胜者的奖品是一顶橄榄枝花冠……

——摘编自蒲永春《古希腊哲学家与奥运会》

(1)、根据材料一，概括古代希腊体育运动的特点。(6分)

(2)、艺术创作见证历史，请从艺术价值与历史价值的角度对《掷铁饼者》进行鉴赏。(4分)

(3)、根据材料三，指出古代希腊奥林匹亚赛会给后世留下的宝贵精神遗产。(6分)

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15、下列两幅图意在说明古代希腊（）