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1、
下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标有①仪器的名称：。
（2）实验室用A装置制取氧气，该反应的化学符号表达式为；加热时应用酒精灯的(填“外焰”“内焰”或“焰心”)；试管口棉花的作用是。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择(填字母)装置收集。
探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。
实验方法：①向图1试管中加入的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管中，观察现象。
②向图2试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管中，观察现象。
③待试管中没有现象发生时，重复进行①的实验操作，观察现象。
【实验原理】
（4）图2中发生反应的化学符号表达式为。
【实验现象】
（5）图1中带火星的木条不复燃。图3中的现象为。
【实验结论】
（6）二氧化锰可使过氧化氢分解的速率。
【问题与思考】
（7）若要得出二氧化锰是该反应的催化剂，除完成以上实验外，还需要证明它在反应前后的没有发生变化。
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2、已知：A~G都是初中化学第二单元~第四单元中常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题：
(1)、E物质的化学式为 ， 该物质能燃烧，点燃E物质之前需进行的操作是。(2)、检验气体D的方法是。(3)、反应①的基本反应类型是。(4)、若为黑色固体，物质能使澄清石灰水变浑浊，写出反应③的化学符号表达式：；若为红色固体，燃烧后产生白烟，写出反应③的化学符号表达式：。 -
3、人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。根据空气中物质的相关知识完成下列问题：(1)、人类离不开空气，原因是空气中的氧气能。(2)、两百多年前，法国化学家首先用定量的方法研究了空气的成分。化学课上老师使用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，如果实验结果小于五分之一，你认为可能的原因：(任写一条)。(3)、工业上用分离液态空气的方法来制备氧气，这主要是因为液态氮与液态氧的不同。
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4、几位同学用下图中的某些实验仪器完成实验。
(1)、完成硫在氧气中燃烧的实验，需要选用上述仪器中的(填名称)。(2)、某同学应选择(填“”“”或“”)量筒来量取水。若她仰视读数，则所取水的实际体积(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)、铁在氧气中燃烧实验如图H，写出铁丝燃烧的化学符号表达式： ， 该实验有一处明显错误，改正方法是。 -
5、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
(1)、图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的粒子是。(2)、图2中A的结构示意图中共有个电子层，最外层电子数是 ， 容易(填“得到”或“失去”)电子。(3)、图2的A、B、C中属于同种元素的粒子是。(4)、图2中A和B两种粒子的 ， 所以它们具有相似的化学性质。 -
6、科学家利用下图实验研究空气成分，下列说法合理的是
A、实验中试剂汞的作用都是为了消耗空气中的氧气 B、将曲颈甑中的汞换成木炭不会影响测定结果 C、进行该实验，装置密闭性必须良好 D、结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，不会影响实验结果 -
7、项目式学习小组制作的简易净水器如图，下列说法正确的是
A、该装置能杀菌消毒 B、该装置利用活性炭的吸附性 C、该装置得到的水属于纯净物 D、该装置能除尽水中可溶性杂质 -
8、科学家利用钌、硅和钨等，开发出一种新型双功能水电解催化剂，该催化剂有望用于高效生产绿氢。下图为硅在元素周期中的部分信息。下列说法错误的是
A、3个硅原子可表示为 B、硅的核电荷数为14 C、硅是地壳中含量最高的元素 D、硅属于非金属元素 -
9、金秋九月是丹桂飘香的季节，人们走在桂花树下能闻到浓郁的花香味。下列微观解释正确的是A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子间有间隔 D、同种分子的化学性质相同
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10、下列有关空气的说法正确的是A、空气中的氮气极易溶于水 B、空气的成分按体积计算，氧气约占21% C、空气是由空气分子构成的 D、空气中稀有气体的体积分数最大
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11、空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，不属于空气污染物的是A、二氧化氮 B、臭氧 C、二氧化硫 D、氮气
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12、下列物质属于单质的是A、液态氧气 B、清洁的空气 C、加碘食盐 D、纯奶
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13、实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是
①
②
③
④
⑤
⑥
A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤ -
14、科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________；
（2）碳元素和氧元素的质量比是____________________；
（3）氧元素的质量分数为_________________。
（4）142克丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的质量为__________克。
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15、根据下列实验装置图，回答问题。
(1)、图中仪器a的名称是。(2)、用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ， 应用的发生装置为(填字母序号，下同)。(3)、用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为。(4)、为了获得较为干燥的氧气，应选用的收集装置为。(5)、铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是 ， 该实验的现象是。 -
16、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：(1)、从物质的分类角度分析，水不属于(填字母)。
a．单质 b．氧化物 c．化合物 d．纯净物
(2)、欲除去水中不溶性杂质，需进行的操作是。(3)、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用方法来降低水的硬度。(4)、根据如下图回答下列问题：
试管A中的气体的名称是 ， 写出电解水反应的文字表达式 ， 该实验证明水是由组成的。
(5)、通常向自然界中的水投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为 。(6)、我国有关部门规定，净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1 ， 含铜<1.0mg·L-1。其中的“铁、铜”指的是___________(填正确选项前的字母)。A、原子 B、分子 C、元素 -
17、根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
（1）达到稳定结构的粒子是(填序号，下同)；
（2）表示同一种元素的粒子是；
（3）在化学反应中容易失去电子的粒子是；
（4）表示阴离子的是；
（5）B微粒变为稳定结构后，质子数为 ， 核外有个电子层；
（6）C、E形成的化合物的化学式为。
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18、用化学用语填空：(1)、4个硝酸根离子；(2)、5个水分子；(3)、3个亚铁离子；(4)、标出氧化钙中钙元素的化合价；(5)、保持二氧化碳化学性质最小的粒子是。
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19、下图是表示某气体分子的示意图，图中“
”和“
”分别表示两种不同质子数的原子，其中可以表示单质的是 A、
B、
C、
D、
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20、学习化学需要进行化学实验。下列实验操作错误的是A、
滴加液体
B、
添加酒精
C、
加热液体
D、
放置试管