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相关试卷

  • 1、项目小组对“氢氧化钠和盐酸能否反应”进行探究，测得溶液pH随滴加时间变化的曲线如图所示。下列叙述正确的是（    ）

    A、该实验是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液 B、a点时溶液能使石蕊溶液变红色 C、b点时溶液中含有的粒子只有Na+和Cl- D、c点时溶液中的NaCl比b点时溶液中的多

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  • 2、下列实验方案能达成实验目的的是（    ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验产生的气体是CO2

    将燃着的木条伸入气体中

    B

    除去NaCl中的泥沙

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    C

    鉴别浓硫酸和稀硫酸

    用玻璃棒蘸少量溶液在纸上写字

    D

    分离CaO和CaCO3

    加水溶解、过滤

    A、A B、B C、C D、D

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  • 3、 NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（    ）

    A、NH4Cl的溶解度大于NaCl B、t℃时，NaCl溶液和NH4Cl溶液中溶质的质量分数相等 C、30℃时，NH4Cl饱和溶液中溶质的质量分数为41.4% D、NH4Cl中混有少量NaCl，可用降温结晶的方法提纯NH4Cl

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  • 4、下列有关X、Y表示的概念之间存在如下图所示的“包含”关系的是（    ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    概念

    X

    单质

    磷肥

    钠盐

    饱和溶液

    Y

    化合物

    肥料

    硝酸盐

    浓溶液

    A、A B、B C、C D、D

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  • 5、如图是某种推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观过程示意图。下列叙述正确的是（    ）

    A、甲的化学式为NH2 B、反应前后元素的化合价不变 C、反应前后分子数目发生改变 D、反应生成丙与丁的质量比为14：9

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  • 6、如图是利用膜技术净化水的部分过程示意图。下列叙述错误的是（    ）

    A、膜技术净化水的原理与过滤类似 B、超滤膜的孔径小于蛋白质的微粒直径 C、经过超滤膜净化后的水为纯净物 D、膜技术净化水的过程中发生了物理变化

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  • 7、硅是制作芯片的材料，工业制硅的反应为SiO2+2C高温__Si+2CO↑。该反应的类型是（    ）
    A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、复分解反应

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  • 8、盐汽水是一种碳酸饮料。自制盐汽水的配料包括：水、柠檬汁、碳酸氢钠、食用盐和蔗糖等。完成各小题。
    (1)、下列化学用语表达的意义正确的是（    ）
    A、2O——2个氧元素 B、NaCl——氯化钠由钠原子和氯原子构成 C、HCO3−——碳酸氢根离子 D、CO2——二氧化碳分子中含有氧分子
    (2)、自制一定浓度的盐汽水不需要使用的用品是（    ）
    A、蜡烛 B、电子秤 C、水杯 D、筷子
    (3)、蔗糖的化学式为C12H22O11。下列叙述正确的是（    ）
    A、蔗糖属于氧化物 B、蔗糖由45个原子构成 C、蔗糖中氢元素的质量分数最大 D、蔗糖可以调节盐汽水的口感

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  • 9、下列物质的性质和用途对应关系正确的是（    ）
    A、石墨能导电，可用于制作铅笔芯 B、二氧化碳能与水反应，可用于灭火 C、氧气具有助燃性，可用于供给呼吸 D、氢氧化钙有碱性，可用于改良酸性土壤

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  • 10、钛合金是一种航空材料，钛在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是（    ）

    A、钛属于非金属元素 B、钛原子的质子数为26 C、钛原子的核外电子数为22 D、钛的相对原子质量为47.87g

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  • 11、下列标志表示“国家节水标志”的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 12、下列物质中，能为人体补充较多蛋白质的是（    ）
    A、绿茶 B、牛奶 C、可乐 D、橙汁

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  • 13、加碘盐中的“碘”指的是（    ）
    A、元素 B、单质 C、分子 D、原子

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  • 14、“祝融号”火星车采用嫦娥钢作为着陆缓冲装置的拉杆材料。钢属于（    ）
    A、金属材料 B、非金属材料 C、合成材料 D、复合材料

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  • 15、造纸术是我国古代四大发明之一。造纸过程中所使用的物质属于碱的是（    ）
    A、CaO B、K2CO3 C、Na2CO3 D、NaOH

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  • 16、拉瓦锡设计如图所示的装置探究水的组成，验证水中含有氢元素。将玻璃曲颈甑中的蒸馏水加热，水蒸气进入用陶瓷密封的红热铁管后，在右侧试管中收集到了“可燃空气”即氢气，反应的化学方程式为3Fe+4H2O高温__Fe3O4+4H2。请计算：

    (1)、 H2O中氢元素与氧元素的质量之比为。
    (2)、 Fe3O4的相对分子质量为。
    (3)、生成0.02g氢气，理论上消耗铁的质量。（写出计算过程）

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  • 17、二氧化碳常用于灭火，但金属镁着火却不能使用二氧化碳扑灭，因为镁可以在二氧化碳中燃烧。某兴趣小组为验证Mg在CO2中完全燃烧后的产物，设计如下探究：

    【产物猜想】

    可能含有MgO、C、MgCO3

    【实验探究】

    实验步骤

    现象

    结论

    ①观察产物颜色

    有黑色固体

    产物中一定含有  ▲  

    ②取少量产物于试管中，加入足量的稀盐酸

    固体部分溶解，但有黑色固体剩余，过程中无气泡产生

    产物中一定不含  ▲  

    ③取少量②反应后的溶液于试管中，加入足量NaOH溶液

      ▲  

    产物中一定含有MgO

    【结果分析】

    综合以上探究结论，写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：  ▲  。

    (1)、【反思拓展】

    有同学认为【实验探究】步骤①可以省略，请简略分析原因：。

    (2)、金属镁与空气中的氧气、二氧化碳和氮气都能发生反应，镁与氮气化合生成的产物中氮为-3价，写出该产物的化学式：。

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  • 18、某兴趣小组的同学用压强传感器，比较等体积的水、饱和石灰水（氢氧化钙微溶于水）和40%NaOH溶液吸收CO2的效果，实验装置及结果分别如图1、图2所示：

    (1)、仪器a的名称为 ， 实验前按图1连接好装置后，应先进行的操作是。
    (2)、水吸收CO2时，发生反应的化学方程式为。
    (3)、图2的三条曲线中，表示NaOH溶液吸收效果的是（填编号）；分析三条曲线，在200s前都有压强变大的情况，可能的原因是。

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  • 19、室温，向20g水中加入10g硝酸钾，充分溶解后有固体剩余（如Ⅰ所示），为探究饱和溶液与不饱和溶液之间的转化，对Ⅰ进行后续实验（如下图），不考虑实验过程中溶剂的损耗。

    (1)、 Ⅰ烧杯中固体的质量（填“＞”“=”或“＜”）Ⅲ烧杯中固体的质量。
    (2)、 Ⅲ→Ⅳ，向Ⅲ烧杯中加入20g水，边加边用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是。
    (3)、 Ⅳ烧杯中硝酸钾溶液溶质的质量分数为。
    (4)、以上实验说明：溶质一定的情况下，通过改变溶剂的量或改变都可以实现饱和溶液与不饱和溶液之间的转化。

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  • 20、海洋不仅孕育了生命，还提供了丰富的资源，如生物资源、化学资源、矿产资源和能源资源等。
    (1)、海洋中含有丰富的金刚石（C）、水（H2O）、氯化钠（NaCl）、甲烷（CH4）等，以上四种物质中属于单质的是。
    (2)、鱼、虾属于海洋提供的（填编号）。

    a.生物资源          b.矿产资源          c.化学资源          d.能源资源

    (3)、反渗透法是我国常见的海水淡化方法，淡化原理如图1所示。用淡化膜（仅允许水分子通过）将淡水和海水隔开，往海水一侧施加适当的压力，水分子可以通过淡化膜向（填“海水”或“淡水”）一侧渗透，从而实现分离目的，获得淡水。

    (4)、某同学利用实验室和生活中的器材设计了一款简易海水淡化器，如图2所示，装置中烧杯1的作用是。

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