2026年广东惠州市初中学业第一次质量检测化学试题
试卷更新日期:2026-04-21 类型:中考模拟
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1. 广东非遗文化底蕴深厚。下列非遗工艺产品中,其主要成分属于金属材料的是A、石湾陶瓷 B、广州玉雕 C、龙门农民画 D、潮州金银錾刻饰品2. 航空母舰电磁弹射的高压绝缘部件可采用氧化铝陶瓷。氧化铝属于A、氧化物 B、单质 C、碱 D、盐3. 苏轼咏惠州美食“青浮卵碗槐芽饼,红点冰盘藿叶鱼”。下列说法错误的是A、槐叶嫩芽含有维生素 B、槐芽饼中的淀粉属于糖类 C、蒸藿叶鱼时只发生化学变化 D、鱼肉蛋白质能为人体提供能量4. 在石油化工催化剂研发领域做出重大贡献的科学家是A、闵恩泽 B、屠呦呦 C、张青莲 D、徐光宪5. “罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”,杨梅中所含的杨梅黄酮()是天然抗氧化剂。关于杨梅黄酮的说法正确的是A、氧元素的质量分数最小 B、含有33个原子 C、由3种元素组成 D、碳元素和氢元素的质量比为6. 镱(yì)应用于航天器光纤通信系统,镱元素在元素周期表中的信息如下图。下列说法错误的是
A、镱属于金属元素 B、镱的原子序数为173 C、镱原子的核外电子数为70 D、镱的相对原子质量为173.07. 下列表述正确的是A、氯化镁: B、氩气: C、2个硫离子: D、3个氧原子:8. 我国科研团队在加氢制甲醇()领域取得重大突破,反应前后分子种类变化的微观示意图如下图。下列说法正确的是
A、反应物分子个数比为 B、甲的化学式为 C、反应后催化剂质量增加 D、反应后氢原子个数增加9. 下列物质的用途和性质的对应关系中正确的是选项
用途
性质
A
白醋用于除水垢
醋酸具有挥发性
B
干冰用于人工增雨
二氧化碳能与碱反应
C
液氮用于冷冻治疗
氮气在常温下难溶于水
D
金刚石薄膜用于制光学仪器
金刚石薄膜透光性好、硬度大
A、A B、B C、C D、D10. 下列操作符合实验室安全规范的是A、熄灭酒精灯
B、塞紧橡胶塞
C、稀释浓硫酸
D、加热液体
11. 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A、蒸馏水属于软水 B、浊度是水质检测指标之一 C、海水淡化后都可直接饮用 D、活性炭能除去水中的异味12. 下列关于的制取、验满及性质实验操作错误的是A、制备
B、收集
C、验满
D、助燃性
13. 劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识有直接关联的是选项
劳动实践
化学知识
A
回收废纸制作再生纸
纸张的着火点不高
B
用医用酒精消毒门把手
乙醇具有可燃性
C
用熟石灰改良酸性土壤
是白色粉末状固体
D
为马拉松运动员送运动饮料
无机盐能维持人体内酸碱平衡
A、A B、B C、C D、D14. 对于能一步转化为M的物质,通过思维导图进行归纳整理,如下图,则M可能是
A、 B、 C、 D、15. 下列实验设计能达到实验目的的是A、测定空气中氧气含量
B、验证二氧化锰的催化作用
C、探究分子运动现象
D、验证质量守恒定律
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
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16. 《本草图经》中蕴含着丰富的古代化学知识。书中记载了“淋卤煎盐”的过程,如图1。
(1)、将沙堆积在竹木、蓬茅上,相当于装置,可初步分离泥沙与海水。(2)、煎盐用的盐灶有多个灶门,其主要目的:一是便于多人同时添柴;二是。(3)、《钦定四库全书》中“莲管试卤”装置如图2所示,能区分卤水等级。石莲在不同浓度卤水中的浮沉差异,是因为不同浓度卤水的不同(填“密度”或“电导率”)。已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,一等卤水为其饱和溶液,则20℃时,一等卤水中NaCl的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。(4)、我国古代海盐生产从淋卤煎盐发展到淋卤晒盐,与煎盐相比,晒盐的主要优势是。(写一条)(5)、现代精制食盐中常加入碘酸钾(),碘属于人体所需(填“微量”或“常量”)元素。三、【科普阅读】
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17. 太空舱供氧系统是航天员的生命保障,如下图。

电解水制氧是空间站的主力制氧技术。该技术利用太阳能供电,将再生水通电分解为氧气和氢气;氧气供航天员呼吸,氢气在一定条件下参与萨巴蒂尔反应,从而实现空间站的氧循环利用。
高压储氧属于次级应急供氧措施。它利用分子筛的吸附特性,在加压状态下吸附空气中的氮气,实现氮氧分离,获取高浓度氧气,再经加压处理后储存于高压氧气罐中。
固体氧烛则是终极应急供氧保障。它以氯酸钠()和铁粉为原料,通过点火头引燃铁粉释放大量热量,反应生成的物质可加速氯酸钠分解,从而释放出高纯度氧气。
依据上文,回答问题。
(1)、空间站主力制氧技术是 , 该制氧反应是将电能转化为能。(2)、从微观角度解释,氧气能被压缩的原因是。(3)、分子筛分离空气制氧属于(填“物理”或“化学”)变化。(4)、萨巴蒂尔反应的化学方程式为。(5)、下列有关固体氧烛的说法正确的是。(填字母)a.铁粉燃烧是吸收热量的反应
b.固体反应物储存运输更便捷
c.固体氧烛供氧时发生了复分解反应
(6)、空间站内栽培的高等植物,通过作用也可产生氧气,并提供新鲜食物,实现站内物质循环。四、【基础实验与跨学科实践】
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18. 回答下列问题。(1)、常见金属的物理性质和化学性质
实验操作
实验现象
解释或结论

闭合开关后灯泡发光,一段时间后蜡片熔化。
铁具有和导热性。

若X为铁丝,Y和Z均为稀硫酸,则观察到试管a中 , 试管b中无明显现象。
反应的化学方程式为 , 金属活动性顺序:。
若X为铜丝,Y、Z依次为、(填化学式),则观察到试管a中无明显现象,试管b中铜丝表面有银白色物质生成,溶液变蓝。
试管b中的反应属于反应(填基本反应类型),金属活动性顺序:。
(2)、垃圾的分类与回收利用兴趣小组调查了某环境园的“三废协同处理”模式,成果展示如下图。

【任务一】认识垃圾的分类
垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。易拉罐属于垃圾。
【任务二】了解固废无害化处理
固废焚烧发电时,要先将固废破碎,其目的是。
【任务三】设计金属的回收利用方案
炉渣中含有一定量的铝、铁、铜,AI查询显示磁选法可回收金属,该方法直接回收的金属是。
【反思交流】下列说法错误的是。(填字母)
a.烟气净化可减少大气污染
b.废油直接燃烧利用率更高
c.金属回收实现资源循环利用
五、【科学探究】
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19. 纯碱()在生产生活应用广泛。兴趣小组开展的制备和性质的相关探究。
(1)、冬天捞“碱”:据图1分析,冬天从盐湖中获取纯碱的方法是结晶。(2)、工业制“碱”【查阅资料】侯氏制碱法的反应原理为:
【交流讨论】在侯氏制碱法中,能循环利用的气体物质为(填化学式),产物之一在农业生产中可用作。
(3)、探究什么离子导致碳酸钠溶液显碱性【提出猜想】在水中解离出的导致溶液呈碱性。
【实验方案设计】
方案
方案设计
评价交流
1
向滴有酚酞的溶液中逐滴加入溶液,至沉淀不再析出,若溶液红色褪去,则证明猜想成立。
教师指出该方案不合理,原因是反应生成的也能使酚酞试液变红。
2
向滴有酚酞的溶液中逐滴加入溶液,至沉淀不再析出,若溶液红色褪去,则证明猜想成立。
该方案合理,反应的化学方程式为。
【实施实验】
i.配制溶液:配制100g质量分数为5.3%的溶液,需要称量的质量为g;配制过程中,不需要用到图2中的仪器是(填名称)。

ii.按方案2实施实验,结果证明猜想成立。
【拓展延伸】某同学利用盐酸消耗 , 也证明了猜想成立。该同学向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,测得pH变化曲线如图3,则a点溶液呈(填“酸性”或“碱性”);b点时恰好完全转化为 , 其溶液的原因是。
20. 金属锂广泛应用于新能源电池领域。某种真空热还原法制备金属锂的工序如图1。
(1)、为了使粉状碳酸锂()和铁粉混合均匀,采取的操作是。(2)、已知碳酸锂()与碳酸钙性质相似,则分解的化学方程式为。(3)、一定条件下,真空还原反应的化学方程式为 , 则X为 , 参加反应的与的质量比为。(4)、分解和还原均在真空环境中进行,其主要原因有:一是降低反应所需的温度;二是。(5)、不同温度下,氧化锂的还原率与时间的关系如图2,对比图中的曲线,可得出的结论是(写一条);最佳的反应时间和温度分别是分钟、℃。
21. 烟气脱硫是有效降低空气污染,实现“变废为宝”的重要措施。
(1)、据上图分析,单位热值排放量较少的燃料是。每提供100的热量,天然气比液化石油气可减少排放的的质量为。(2)、使用石灰石进行烟气脱硫的化学方程式为:i.某钢铁厂每年燃煤产生64t , 若通过以上反应吸收,理论上至少需消耗石灰石(含质量分数为90%)的质量是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
(3)、ii.实际脱硫过程中,还会生成 , 中S的化合价为。一定条件下,含硫产物中和的质量比为。若反应了 , 则生成的质量为。
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