相关试卷
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1、如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,点 , , , , 均在小正方形方格的顶点上,线段 , 交于点 , 若 , 则等于( )
A、 B、 C、 D、 -
2、卫星绕地球运动的速度(即第一宇宙速度)约是 , 则卫星绕地球运行走过的路程约是( )(结果用科学记数法表示)A、 B、 C、 D、
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3、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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4、下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、
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5、如图,在中, , 点是延长线上的一点, , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、下列各式中,不是分式的是( )A、 B、 C、 D、
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7、下列四个条件中,能确定为直角三角形的是( )A、在中, , 都是锐角 B、的三个内角的度数之比是 C、在中, D、的三个外角的度数之比是
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8、中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的为( )A、
B、
C、
D、
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9、如图,在中,边上的高是( )
A、 B、 C、 D、 -
10、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A、2,3,6 B、4,5,9 C、4,5,8 D、4,4,8
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11、如图,在和中,
,连接交于点M,连接 . 下列结论:①;②;③平分;④平分 . 其中正确的序号为 .

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12、【阅读理解】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如,由图1可以得到完全平方公式: , 这样的方法称为“面积法”.
【解决问题】
(1)如图2,利用上述“面积法”,可以得到数学等式:________________;
(2)利用(1)中所得到的等式,解决下面的问题:已知 , . 求的值.
【应用迁移】如图3,中, , 点为底边上任意一点, , , 垂足分别为 , 连接 . 若 , 利用上述“面积法”,求的长.

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13、某校八年级学生到野外活动,为测量一池塘两端 , 的距离,甲、乙两位同学分别设计出如下两种方案:
【甲】如图1,先在平地取一个可直接到达 , 的点 , 再连接 , 并分别延长至 , 至 , 使 , , 最后测出的长即为 , 的距离.
【乙】如图2,过点作 , 再由点观测,在的延长线上取一点 , 使 , 这时只要测出的长即为 , 的距离.
(1)、以上两位同学所设计的方案,你认为两位同学的设计方案是否可行;(2)、请你选择一种可行的方案,说说它可行的理由. -
14、解分式方程: .
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15、(1)分解因式: .
(2)先分解因式再求值: , 其中 .
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16、已知 , 且 , 则 .
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17、已知的两条边长分别为和 , 则第三边的取值范围为 .
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18、要使分式有意义,则的取值范围为 .
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19、空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种固定的方法应用的几何原理是( )
A、三角形重心的确定 B、两点之间,线段最短 C、三角形的稳定性 D、图形的轴对称 -
20、一个多边形的每个外角都等于 , 则这个多边形的边数为( )A、6 B、7 C、8 D、9