相关试卷

  • 1、已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点A(1,1)B(2,4).
    (1)、求ab满足的关系式;
    (2)、当自变量x的值满足1x2时,yx的增大而增大,求a的取值范围;
    (3)、若函数图象与x轴无交点,求a2+b2的取值范围.
  • 2、某旅游景区一宾馆重新装修后,有50间房可供游客居住.经市场调查发现,每间房每天的定价为160元,房间会全部住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会有一间房空闲.如果游客居住房间,每间房每天需支出60元的各项费用.设每天每间房的定价在160元的基础上增加x元,宾馆获利为y元.
    (1)、求y关于x的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);
    (2)、物价部门规定节假日期间客房定价不能高于平时定价的2倍,此时每间房定价为多少元时,宾馆每天可获利8000元?
  • 3、如图,游乐园计划在点O处安装一个高2m的喷水头OA , 使得喷出的水柱正好落到距离O点10m处的B点,且在距离O点4m处达到最高.已知水柱的形状是抛物线的一部分,现以点O为原点建立如图所示直角坐标系.

    (1)、求此抛物线的解析式;
    (2)、求出水柱的最高点的高度.
  • 4、计算:2cos45°+2sin30°+tan60°+(1)2025
  • 5、在RtABC中,ACB=90°,AC=3,BC=4 , 斜边AB上一点E满足AE=AC , 连结EC , 点F是射线CE上的点,连结BF,BEF的一个内角与A相等,则EF的长为

  • 6、如图,ABO的切线,点A为切点,OBO于点C , 点DO上,连接ADCDOA , 若ADC=28° , 则ABO的大小是°

  • 7、抛物线y=ax2+bx+c(a0)的顶点为D(1,2) , 与x轴的一个交点A在点(3,0)(2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①abc<0;②若方程ax2+bx+cm=0没有实数根,则m>2;③3b+2c<0;④图象上有两点Px1,y1Qx2,y2 , 若x1<x2x1+x2<2 , 则一定有y1>y2.正确的是(     )

    A、①② B、③④ C、①③ D、②③
  • 8、如图,在矩形ABCD中,BC=3AB , 点E在边AD上,EFBD于点F , 且EF平分BED , 若DF=6 , 则BE的长为(     )

    A、102 B、10 C、210 D、5
  • 9、RtABC中,C=90°,AC=2BC , 下列结论:①sinA=12;②cosB=55;③tanA=12;④tanB=255 , 其中结论正确的是(     )
    A、②③ B、②④ C、①③ D、①④
  • 10、如图,已知点D,E分别在ABC的边ABAC上,DEBC . 若DE=2kBC=3kBD=4 , 则AD的长是(     )

    A、4 B、6 C、8 D、10
  • 11、生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近黄金比,可以增加视觉美感,若图中a1.2米,则b大约是(     )

    A、1.84 B、1.94 C、2.04 D、2.14
  • 12、冰糖葫芦是我国传统小吃,若大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂,则穿m根大串和n根小串冰糖葫芦需要的山楂总个数用代数式表示为

  • 13、如图,点C在线段AB的延长线上,BC=2AB , 点D是线段AC的中点,AB=2cm , 则BD的长度是(  )

    A、3cm B、2.5cm C、1.5cm D、1cm
  • 14、如图,在ABC中,BA=BCABC=120° , 线段AB的垂直平分线MNAC于点D,连接BD , 若AD=2 , 则AC的长为

  • 15、(项目学习·探究包装盒的制作)根据材料,完成任务.

    项目主题

    设计经济适用的包装盒

       

       

    项目背景

    为了减少包装盒产生的垃圾,红红和她的数学兴趣小组想通过实验,设计出一款经济适用的包装盒,现有一个长48cm , 宽36cm的长方形硬纸板.(纸板厚度忽略不计)

    素材1

    常规的设计方案如图1,在纸板上截去图中阴影部分,盒子底面的四边形ABCD是正方形,然后沿虚线折叠成一个有盖的长方体包装盒.

    素材2

    从实用和减少包装材料的角度考虑;是否有增加包装盒容积或节省纸板材料的方法?红红提出可以设计成如图2,在纸板中截去图中阴影部分,然后沿虚线折叠成一个有盖的圆柱体包装盒.

    任务1

    计算长方体包装盒的容积?

    任务2

    计算圆柱体包装盒的容积,判断红红的方案是否使包装盒的容积变大?(π取3)

    任务3

    计算两种方案纸板的使用面积,判断红红的方案是否节省材料?(π取3)

  • 16、如图,已知点C是线段AB的中点,AB=24cmDC=14ACDB=3DE , 求线段CE的长.

  • 17、某校为培养学生节约用水的习惯,对学生家庭每日用水量进行统计.若规定每户每日用水量标准为300L , 超过的部分记为“+”,不足的部分记为“”,下表记录了某同学家一周七天的用水量数据(单位:L):

    星期

    用水量(L

    +12

    15

    +5

    20

    +25

    8

    22

    已知:1000L=1吨,居民用水原价为2.75元/吨.

    (1)、该同学家用水量最多的一天比最少的一天多多少升?
    (2)、该同学家这周的总用水量是多少升?若规定每周用水量不超过2150L即为节水达标,判断该同学家这周用水量是否达标?
    (3)、若该同学家这周前4天按原价缴纳水费,后3天因参与节水活动每吨减少0.2元,求该同学家这周一共缴纳多少水费?(结果保留两位小数)
  • 18、已知:如图,EFCA1=2BCD=58° . 求ADC的度数.(请将解答过程补充完整)

    解:∵EFCA(已知),

    2=3(                              ),

    又∵1=2(已知),

    1=3(                              ),

    ∴________________(内错角相等,两直线平行),

    BCD+ADC=180°(                              ),

    BCD=58°(已知),

    ADC=________________.

  • 19、先化简,再求值:3x2xy2y22x2+xy2y2(其中x=2y=1
  • 20、将无限循环小数0.5˙1˙化为分数的结果是
上一页 355 356 357 358 359 下一页 跳转