相关试卷

  • 1、如图,数轴上的点A表示的数是2 , 点D表示的数是1,CBAD于点B , 以点A为圆心,AD长为半径画弧,交BC于点CBC=1 , 则数轴上点B表示的数是

  • 2、如图所示,有一根高为18米的松树(垂直于地面)在A处断裂,松树顶部落在地面C处,通过测量可知ACB=30° , 则松树断裂处A离地面的距离AB的长为米.

  • 3、如图,等边OAB的顶点O在原点,顶点Bx轴的正半轴上,点A2,23 , 有一瓢虫从点O出发以每秒4个单位长度的速度沿OABO循环爬行,则第2023秒瓢虫所在位置的坐标是(       )

       

    A、0,0 B、4,0 C、23,2 D、2,23
  • 4、如图,在平行四边形ABCD中,C=120°AB=2 , 点HG分别是边DCBC上的动点,连接AHHG , 点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF , 则EF的最小值为(     )

    A、2 B、3 C、1 D、32
  • 5、在平行四边形ABCD中,有两个内角的度数比为5:1,则平行四边形ABCD中较小内角是(       )
    A、150° B、120° C、60° D、30°
  • 6、某校为了了解七年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图示计算仰卧起坐次数在15~20次之间的频数是(       )

    A、3 B、5 C、10 D、12
  • 7、下列关系式中,y不是x的函数的是(       )
    A、y=x+2 B、y=2x C、y=2x D、|y|=x
  • 8、一个正多边形的一个内角是一个外角的4倍,则正多边形的边数为(       )
    A、8 B、9 C、10 D、11
  • 9、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 10、下列命题中,正确的是(       )
    A、如果a=b , 那么a=b B、一个角的补角一定大于这个角 C、直角三角形的两个锐角互余 D、一个角的余角一定小于这个角
  • 11、小宁与小波两位同学在学习“平行线”后进行了课后探究:

    素材提供:“两块相同直角三角板,两条平行线”.三角板ABC与三角板DEF如图2所示摆放,其中ACB=DFE=90°BAC=FDE=60°l1l2 , 点A,B在直线上,l1点D,E在直线l2上.

    动手实践:将三角板沿着直线平移或旋转能形成丰富的图形,也能得到许多有趣的结论.

    问题解决:小宁将三角板ABC向右平移.

    (1)、如图1,当点F落在线段BC上时,求BFE的度数.
    (2)、如图2,在三角板ABC向右平移过程中,连结BF(初始状态E,F,B三点在同一直线上),记BFE=α,CBF=β

    ①当点F在BC右侧时,试探究αβ的数量关系.

    ②小宁发现,当点F在BC左侧时,αβ的数量关系将发生改变,那么此时αβ的数量关系是______.

    (3)、思维拓展:小宁和小波一起将两块三角板旋转,如图3,小宁将三角板ABC绕点A以每秒1°的速度顺时针旋转,同时小波将三角板DEF绕点D以每秒2°的速度逆时针旋转,设时间为t秒,1=t°,2=2t° , 且0t60 , 若边AC与三角板DEF的一条边平行时,请直接写出所有满足条件的t的值.
  • 12、2025年,随着“体重管理年”三年行动的实施,“全民减重”“全民健康”“全民运动”备受关注,成为全年龄段关注热点.我校强调落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划.为了解学生一周的课后运动情况,随机抽取部分学生调查了他们一周的课后运动时间,将数据进行整理并制成如下统计图.

    请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

    (1)、求图1中的m=________,本次调查数据的中位数是________h , 本次调查数据的众数是________h
    (2)、该校此次抽查的这些学生一周平均的课后运动时间是多少?
    (3)、若该校共有3000名学生,请根据统计数据,估计该校学生一周的课后运动时间不小于3h的人数.
  • 13、如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线一点,连接AECD于F,作AEG=AEBEGCD的延长线于G,连接AG , 当CE=BC=4时,作FHAG于H,连接DH , 则:①点F是CD的中点;②DH=1;③AH=10;④ADH=45° . 其中正确的结论有

  • 14、如图,函数y=kx+b(k0)的图象经过点B(3,0) , 与函数y=2x的图象交于点A , 则不等式0<kx+b<2x的解集为

  • 15、如图,在矩形ABCD中,AD=2ABBAD的平分线交BC于点E,DHAE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DEBF于点O.下列结论:①DH=BE;②DE平分CDH;③OE=OD;④HB=HF . 其中正确的结论有(       )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 16、如图,在ABC中,AE是边BC上的中线,ADBCBC于点DFAB的中点,连接EF . 已知AD=6ABC的面积为24.

    (1)、求CE的长.
    (2)、若AE=7 , 求AEFBEF的周长差.
  • 17、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c关于直线x=3对称,与x轴交于A1,0、B两点,与y轴交于点C.

    (1)、求抛物线的解析式;
    (2)、点P为抛物线对称轴上一点,连接BP , 将线段BP绕点P逆时针旋转90° , 使点B的对应点D恰好落在抛物线上,求此时点P的坐标;
    (3)、在线段OC上是否存在点Q,使2AQ+2CQ存在最小值?若存在,请直接写出点Q的坐标及最小值;若不存在,请说明理由.
  • 18、已知二次函数y=x23x+1 , 当1x3时,则y的取值范围是(     )
    A、54y1 B、-54y-1 C、1y1 D、32y1
  • 19、比较下面两个数的大小(用“<” “>” “=” )

    (1)1 2;(2)13 0.5;(3)3 3

  • 20、定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“亲子线”.

    (1)、如图1,△ABC的三个顶点均在正方形网格中的格点上,若四边形ABCD是以AC为“亲子线”的四边形,请只用无刻度的直尺,确定一点D , 请你在图1中找出满足条件的点D , 并画出这个四边形.保留画图痕迹(找出1个即可);
    (2)、①如图2,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠DCB=135°,对角线AC平分∠DAB.请问∠ACD+∠ADC=    ▲    °?此时对角线AC是四边形ABCD的“亲子线”吗?请说明理由;

    ②若AC=210 , 求ADAB的值.

    (3)、如图3,在(2)的条件下,若∠D=90°,在AD边上取一点E , 使AD:AE=10:2 , 过点EEFCDAC于点F , 得到△AEF , 连接CEBF , 在△AEF绕点A旋转的过程中,当CE所在的直线垂直于AF时,请你直接写出BF的长.
上一页 123 124 125 126 127 下一页 跳转