相关试卷

1、如图所示，有一根高为18米的松树（垂直于地面）在A处断裂，松树顶部落在地面C处，通过测量可知 $∠ A C B = 30 °$ ，则松树断裂处A离地面的距离 $A B$ 的长为米．

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2、如图，等边 $△ O A B$ 的顶点 $O$ 在原点，顶点 $B$ 在 $x$ 轴的正半轴上，点 $A (2, 2 \sqrt{3})$ ，有一瓢虫从点 $O$ 出发以每秒 $4$ 个单位长度的速度沿 $O \to A \to B \to O$ 循环爬行，则第 $2023$ 秒瓢虫所在位置的坐标是（）

A、 $(0, 0)$ B、 $(4, 0)$ C、 $(2 \sqrt{3}, 2)$ D、 $(2, 2 \sqrt{3})$

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3、在平行四边形ABCD中，有两个内角的度数比为5：1，则平行四边形ABCD中较小内角是（）

A、150° B、120° C、60° D、30°

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4、某校为了了解七年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图．请根据图示计算仰卧起坐次数在15～20次之间的频数是(　　)

A、3 B、5 C、10 D、12

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5、下列关系式中， $y$ 不是 $x$ 的函数的是（）

A、 $y = x + 2$ B、 $y = \frac{2}{x}$ C、 $y = - 2 x$ D、 $| y | = x$

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6、一个正多边形的一个内角是一个外角的4倍，则正多边形的边数为（）

A、8 B、9 C、10 D、11

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7、下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）

A、 B、 C、 D、

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8、下列命题中，正确的是（）

A、如果 $|a| = |b|$ ，那么 $a = b$ B、一个角的补角一定大于这个角 C、直角三角形的两个锐角互余 D、一个角的余角一定小于这个角

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9、小宁与小波两位同学在学习“平行线”后进行了课后探究：
素材提供：“两块相同直角三角板，两条平行线”．三角板 $A B C$ 与三角板 $D E F$ 如图2所示摆放，其中 $∠ A C B = ∠ D F E = 90 °$ ， $∠ B A C = ∠ F D E = 60 °$ ， $l_{1} ∥ l_{2}$ ，点A，B在直线上， $l_{1}$ 点D，E在直线 $l_{2}$ 上．
动手实践：将三角板沿着直线平移或旋转能形成丰富的图形，也能得到许多有趣的结论．
问题解决：小宁将三角板 $A B C$ 向右平移．

(1)、如图1，当点F落在线段 $B C$ 上时，求 $∠ B F E$ 的度数．

(2)、如图2，在三角板 $A B C$ 向右平移过程中，连结 $B F$ （初始状态E，F，B三点在同一直线上），记 $∠ B F E = α, ∠ C B F = β$ ．
①当点F在 $B C$ 右侧时，试探究 $α$ 与 $β$ 的数量关系．
②小宁发现，当点F在 $B C$ 左侧时， $α$ 与 $β$ 的数量关系将发生改变，那么此时 $α$ 与 $β$ 的数量关系是______．

(3)、思维拓展：小宁和小波一起将两块三角板旋转，如图3，小宁将三角板 $A B C$ 绕点A以每秒 $1 °$ 的速度顺时针旋转，同时小波将三角板 $D E F$ 绕点D以每秒 $2 °$ 的速度逆时针旋转，设时间为t秒， $∠ 1 = t °, ∠ 2 = 2 t °$ ，且 $0 \leq t \leq 60$ ，若边 $A C$ 与三角板 $D E F$ 的一条边平行时，请直接写出所有满足条件的t的值．

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10、2025年，随着“体重管理年”三年行动的实施，“全民减重”“全民健康”“全民运动”备受关注，成为全年龄段关注热点．我校强调落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划．为了解学生一周的课后运动情况，随机抽取部分学生调查了他们一周的课后运动时间，将数据进行整理并制成如下统计图．
请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

(1)、求图1中的 $m =$ ________，本次调查数据的中位数是________ $h$ ，本次调查数据的众数是________ $h$ ；

(2)、该校此次抽查的这些学生一周平均的课后运动时间是多少？

(3)、若该校共有3000名学生，请根据统计数据，估计该校学生一周的课后运动时间不小于 $3 h$ 的人数．

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11、如图，点E是正方形 $A B C D$ 的边 $B C$ 延长线一点，连接 $A E$ 交 $C D$ 于F，作 $∠ A E G = ∠ A E B$ ， $E G$ 交 $C D$ 的延长线于G，连接 $A G$ ，当 $C E = B C = 4$ 时，作 $F H ⊥ A G$ 于H，连接 $D H$ ，则：①点F是 $C D$ 的中点；② $D H = 1$ ；③ $A H = \sqrt{10}$ ；④ $∠ A D H = 45 °$ ．其中正确的结论有．

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12、如图，函数 $y = k x + b (k \neq 0)$ 的图象经过点 $B (3, 0)$ ，与函数 $y = 2 x$ 的图象交于点 $A$ ，则不等式 $0 < k x + b < 2 x$ 的解集为．

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13、如图，在矩形 $A B C D$ 中， $A D = \sqrt{2} A B$ ， $∠ B A D$ 的平分线交 $B C$ 于点E， $D H ⊥ A E$ 于点H，连接 $B H$ 并延长交 $C D$ 于点F，连接 $D E$ 交 $B F$ 于点O．下列结论：① $D H = B E$ ；② $D E$ 平分 $∠ C D H$ ；③ $O E = O D$ ；④ $H B = H F$ ．其中正确的结论有（）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

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14、如图，在 $△ A B C$ 中， $A E$ 是边 $B C$ 上的中线， $A D ⊥ B C$ 交 $B C$ 于点 $D$ ， $F$ 为 $A B$ 的中点，连接 $E F$ ．已知 $A D = 6$ ， $△ A B C$ 的面积为24．

(1)、求 $C E$ 的长．

(2)、若 $A E = 7$ ，求 $△ A E F$ 与 $△ B E F$ 的周长差．

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15、比较下面两个数的大小（用“ $<$ ” “ $>$ ” “ $=$ ” ）
（1）1 $- 2$ ；（2） $- \frac{1}{3}$ $- 0.5$ ；（3） $|- 3|$ $- (- 3)$ ．

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16、定义：我们知道，四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形，如果这两个三角形相似（不全等），我们就把这条对角线叫做这个四边形的“亲子线”.

(1)、如图1，△ABC的三个顶点均在正方形网格中的格点上，若四边形ABCD是以AC为“亲子线”的四边形，请只用无刻度的直尺，确定一点D ，请你在图1中找出满足条件的点D ，并画出这个四边形.保留画图痕迹（找出1个即可）；

(2)、①如图2，在四边形ABCD中，∠DAB=90°，∠DCB=135°，对角线AC平分∠DAB.请问∠ACD+∠ADC= ▲ °？此时对角线AC是四边形ABCD的“亲子线”吗？请说明理由；
②若 $A C = 2 \sqrt{10}$ ，求AD•AB的值.

(3)、如图3，在（2）的条件下，若∠D=90°，在AD边上取一点E ，使 $A D : A E = \sqrt{10} : 2$ ，过点E作EF∥CD交AC于点F ，得到△AEF ，连接CE、BF ，在△AEF绕点A旋转的过程中，当CE所在的直线垂直于AF时，请你直接写出BF的长.

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17、请根据以下素材，完成探究任务：

【汽车盲区与行车安全实践】
素材一	汽车盲区是指司机位于正常驾驶位置时，其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.在汽车行驶时，若行人、非机动车处于汽车盲区内，极易引发交通事故.如图1，某型号小汽车的车头、车尾盲区（可以近似看作矩形），以及两侧后视镜的可见区域.
素材二	如图2，若司机视线高度AB=1.5m ，车前盖最高处与地面距离CD=1m ，驾驶员与车头水平距离BE=2m ，车前盖最高处与车头水平距离DE=0.5m ，点M在EF上，ME=0.8m.
素材三	如图3，这辆小汽车在平直的公路上匀速行驶，正后方跟随一辆速度为90km/h的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车，那么摩托车司机也随即刹车，但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米，摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米，小汽车车尾盲区为正后方长为5米的矩形区域.
问题解决
任务一	（1）①如图2，求车头盲区EF的长度； ②在M处有一个高度为0.5m的物体，驾驶员能观察到物体吗？请作出判断，并说明理由；
任务二	（2）如图3，在摩托车刹车前，摩托车应与小汽车至少保持 ▲ 米的距离，才不会闯入小汽车的车尾盲区.

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18、阅读材料：对于一元二次方程ax²+bx+c=0（其中a≠0），其两个根x₁和x₂与系数a、b、c之间存在以下关系：①两根的和： $x_{1} + x_{2} = - \frac{b}{a}$ ；②两根的积： $x_{1} \cdot x_{2} = \frac{c}{a}$ ..这两个关系式被称为一元二次方程的根与系数的关系，也被称为韦达定理（Vieta'sformulas）.
解决问题：

(1)、验证关系：给定一元二次方程3x²-5x+1=0，请验证其两个根的和与积是否分别满足 $x_{1} + x_{2} = - \frac{b}{a}$ 和 $x_{1} \cdot x_{2} = \frac{c}{a}$ .

(2)、应用关系：若一元二次方程的两个根分别为3和-2，且二次项系数为1，请写出这个一元二次方程的一般形式；

(3)、能力素养：学习了根与系数的关系后，秦老师布置了一道课后思考题，题目是：x₁和x₂是关于x的方程x²+（2a-1）x+a²=0的两个实数根，且（x₁+2）（x₂+2）=11，求a的值.

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19、解决问题：邓州公安交警部门提醒市民，骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定．某头盔经销商统计了某品牌头盔7月份到9月份的销量，该品牌头盔7月份销售500个，9月份销售720个，且从7月份到9月份销售量的月增长率相同．

(1)、求该品牌头盔销售量的月增长率；

(2)、若此种头盔的进价为30元/个，经市场预测，当售价为40元/个时，月销售量为600个，若在此基础上售价每上涨1元/个，则月销售量将减少10个，为使月销售利润达到10000元，而且尽可能让顾客得到实惠，该品牌头盔的实际售价应定为多少元？

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20、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，过D作DE∥AC ， DF∥AB分别交AB、AC于点E、F.

(1)、求证：四边形AEDF为菱形；

(2)、若AC=8，DC=4，连接EF ，求EF的长.

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