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1、将边长为1的正方形纸片按如图所示方法进行对折,第1次对折后得到的图形面积为 , 第2次对折后得到的图形面积为 , 第n次对折后得到的图形面积为 , 则 .
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2、若 , 则 .
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3、如图所示的几何体,这个几何体的名称是 .

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4、用“”“”填空: .
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5、如图,有理数a、b、c、d在数轴上的对应点分别是A、B、C、D.若a、c互为相反数,则下列式子正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
6、天天在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为3,则输出的结果y为( )
A、15 B、13 C、11 D、 -
7、一个正n棱柱有8个面,这个几何体是( )A、三棱柱 B、五棱柱 C、六棱柱 D、七棱柱
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8、如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是( )
A、七边形 B、五边形 C、正方形 D、三角形 -
9、下列图形中,为圆锥的侧面展开图的是( )A、
B、
C、
D、
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10、已知M、N在数轴上,M对应的数为-3,点N在M的右边,且距M点5个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点:
(1)、点N所对应的数为;(2)、点P到M、N的距离之和是7个单位长度时,点P所对应的数是;(3)、如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发4秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少? -
11、观察下列两个等式: , 给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数“a,b 为“共生有理数对”,记为( a,b ),如:数对 , 都是“共生有理数对”.(1)、通过计算判断数对(1,2)是不是“共生有理数对”;(2)、若(m,n)是“共生有理数对”,则(-n,-m) “共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)、如果(m,n)是“共生有理数对”,且 , 求的值.
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12、国庆节期间,杭州市一辆出租车沿文路东西方向道路上行驶营运,如果把车站的起点记为0,向东行驶记为正,向西行驶记为负,该出租车10月1日上午从车站出发以后行驶的路程如表(单位:km):
序号
1
2
3
4
5
6
7
路程
+5
-3
+12
-6
-7
+9
-10
(1)、该车最后是否回到了车站?为什么?(2)、该车离开出发点最远是多少千米?(3)、若每千米耗油0.2升,每升油价8.5元,则从车站出发到收工时油费花费多少元? -
13、规定: , .求:(1)、 的值(2)、 的值.
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14、请根据图示的对话,解答下列问题.
我不小心把老师布置的作业题弄丢了,只记得式子是8 - a + b - c.
我告诉你,a的相反数是3,b的绝对值是7,c与b的和是-8.
(1)、 求a,b的值;(2)、 求的值. -
15、(1)、(2)、(3)、(4)、
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16、小明与小红两位同学计算的过程如下:
小明: 原式=(第一步)
=(第二步)
=(第三步)
小红: 原式=(第一步)
=(第二步)
=(第三步) =16(第四步)
(1)、 小明与小红在计算中均出现了错误,请分别指出他们开始出错的步骤;(2)、 写出正确的解答过程. -
17、 古希腊数学家把数 1,3,6,10,15,21... 叫做三角形数,它有一定的规律性. 若把第一个三角形数记为 , 第二个三角形数记为 , ...,第 n 个三角形数记为 , 计算 , , , ...,由此推算, , .
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18、 某同学把错抄为 , 若正确答案是x,错抄后的答案为y,则.
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19、 若 , 则 .
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20、 用四舍五入法把精确到百分位,所得到的近似数是.