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1、用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数x和y,x☆y=a2x+ay+1(a为常数),如:若1☆2=3,则3☆6的值为( )A、7 B、8 C、9 D、13
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2、下列说法正确的是( )A、不是整式 B、单项式的系数是 C、是七次二项式 D、是多项式
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3、若数轴上A点表示数-5,则与A相距7个单位长度的点表示数为( )A、-2或-12 B、2或-12 C、2或-2 D、12或7
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4、我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数21500000用科学记数法表示为( )A、 B、0.215×109 C、 D、
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5、如图1将一根长为6cm的木棒放在数轴(单位长度为1cm)上,木棒左端与数轴上的点M重合,右端与数轴上的点N重合.若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点N时,它的右端在数轴上所对应的数为12;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点M时,它的左端在数轴上所对应的数为-4.
如图2,数轴上点A,B,C,D对应的数分别为a,0,4,8,12.点P,Q是数轴上的两个动点,P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴的负方向运动,设运动的时间为t秒.

(1)、图中点A所表示的数是 , 移动后点Q所表示的数是;(用含t的式子表示)(2)、若动点P从点O到点B的速度为起始速度的一半,从点B到点C的速度为起始速度的两倍,点C之后立刻恢复起始速度,同时动点Q一直以原速度向终点A运动,其中一点到达终点时,两点都停止运动.当P,Q两点在数轴上相距的5cm时,求运动时间t. -
6、七年级智远团成员自主开展数学微项目研究,结合最近所学内容,他们开展了立方数的性质研究.根据背景素材,探索解决问题:
探索立方数的性质
素材
古希腊数学家发现:一个正整数k的三次幂总能表示成k个连续奇数之和.
举例论证:
⑴请按规律写出:= ▲ .
归纳数学规律
⑵如果表示成k个连续奇数之和时,其中有一个奇数是35,k= ▲ .
⑶当k=10时,等号右边的式子的中间两个数(即第5个数和第6个数)是 ▲ .
应用数学规律
⑷利用这个结论计算:
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7、某家具厂设计一款新中式屏风,结构如下:屏风整体为长方形,其中包含3个形状、大小完全相同的“梅花”艺术造型. 每个“梅花”造型是由1个正方形和4个半圆形构成,该造型采用艺术玻璃制作,屏风其余部分使用实木材料.
(1)、制作一扇该屏风需要平方米的艺术玻璃;需要平方米的实木材料.(请用含x、y的代数式表示)(2)、某酒店需要定制50扇该屏风,在同等工艺的前提下,甲、乙两个厂商报价如下:甲厂商:实木材料每平方米800元,艺术玻璃每平方米500元,总价打九折;
乙厂商:实木材料每平方米700元,艺术玻璃每平方米600元,且每购买1平方米实木材料赠送0.1平方米的艺术玻璃.
当x=0.1,y=2时,制作一扇该屏风分别需要多少平方米的艺术玻璃和实木材料?请通过计算说明,该酒店在哪家厂商购买屏风合算.(π取3,长度单位为米).
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8、【思考】
定义一种新运算“※”,观察下面的算式,你能发现什么规律吗?
3※5=8,
(-3)※(-5)=8.
(-3)※5=-8,
3※(-5)=-8.
3※0=3,
(-3)※0=3.
(1)、【归纳】两数进行“※”运算时,同号得正,异号得负,并把.
任何数同0进行“※”运算,都等于这个数的绝对值.
(2)、【运用】计算:(-12)※(-4※0);
(3)、化简:(-7)※x.(提示:对于运算“※”,如有括号,先做括号内的运算.)
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9、冰糖葫芦是我国传统小吃,起源于宋代,一般是用竹签穿山楂,再蘸上融化的冰糖制作而成.(1)、若每根竹签穿5个山楂,需要的总山楂棵数与冰糖葫芦的串数成关系.(填“正比例”或“反比例”)(2)、若用200个山楂穿冰糖葫芦,且每串的山楂个数相等,每串冰糖葫芦的山楂个数与冰糖葫芦的总串数成关系.(填“正比例”或“反比例”)(3)、若有a个山楂,按每串冰糖葫芦的山楂个数相等的规定,穿了b串冰糖葫芦,还剩c个山楂,请用含a,b,c的代数式表示每串冰糖葫芦的山楂个数,当a=202,b=20,c=2时,求每串冰糖葫芦的山楂个数.
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10、某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
-27.8
-70.3
200
1381
-8
▄
188
458
表中星期六的盈亏被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏.
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11、如图所示的送餐机器人在一条东西走向的走道上为客人服务,从取餐点A出发,先向东移动4m到达3号桌B处,然后向西移动7m到达2号桌C处,再返回取餐点.
(1)、C处离A处有多远?(2)、机器人一共移动了多少米? -
12、当 , b=3,c=-4时,求代数式的值.
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13、(1)、画出数轴,并在数轴上表示下列各数:
, , 0, , -(-4)
(2)、比较它们的大小并用“<”连接:. -
14、计算题:(1)、(2)、(3)、(4)、
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15、初一年级收到一批书籍放在图书馆,现需要把这批书籍整理到各班班级书架上,需要进行以下四个步骤:运回书籍、擦书架、查损坏、贴书签,志愿者分为甲、乙、丙三个小组完成四个任务,任务要求如下:
①运回书籍只能由甲小组完成,运回书籍完成后,才能进行其他三个步骤,这三个步骤可由任意小组完成并可同时进行。
②一个步骤只能由一个小组完成,此步骤完成后该小组才能进行其他步骤。
③每个班级每个步骤所需时间如下表所示:
步骤
运回书籍
擦书架
查损坏
贴标签
所需时间/分
9
7
6
4
在不考虑其他因素的前提下,若由甲小组单独完成1个班级的整理任务,则最少需要分钟;若由甲、乙、丙合作完成4个班级的整理任务,则最少需要分钟.
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16、如图是一位同学数学笔记可见的一部分. 若要补充文中这个不完整的代数式,你补充的内容是:.

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17、若 , 则的值为.
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18、在数轴上,点M表示的数是4,从M点出发,沿着数轴向某个方向移动5个单位长度到达点N,则点N表示的数是.
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19、圆周率是数学美的象征,它的无限不循环小数形式引发了人们对数学的好奇和探索.圆周率 , 用四舍五入法把精确到百分位,得到的近似值是.
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20、如图,第1个图中“M”有5个黑点和4个白点,第2个图中“M”有15个黑点和12个白点,第3个图中“M”有30个黑点和24个白点,以此类推......,第7个图形中黑点的个数与白点的个数之差为( )
A、7 B、28 C、252 D、63