-
1、已知关于的一元二次方程 , 设方程的两个实数根分别为(其中),若是关于的函数,且 , 若 , 则( )A、 B、 C、 D、 .
-
2、如图,在中,AC为对角线,为BC边上一点,连接AE、DE , 且。若AE平分 , 则( )A、 B、 C、 D、
-
3、根据下列表格的对应值,判断方程为常数)一个解的范围是( )
3.1
3.2
3.3
3.4
-1.3
-0.6
-0.3
0.5
A、 B、 C、 D、 -
4、将方程配方后,原方程可变形为( )A、 B、 C、 D、
-
5、学校组织学生开展植树活动,为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了55名学生的植树情况,将调查数据绘制成如图所示的统计图,则植树棵数数据的众数是( )A、4 B、5 C、6 D、7
-
6、若代数式有意义,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
-
7、下列选项中的电车标志图形,属于中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
8、综合与实践
素材1:学校组织爱心义卖,七年级(1)班选定一家商店采购义卖商品。该商店销售钥匙扣每个4元,玩偶每个2元。
素材2:为支持爱心事业,商店推出两种优惠方案:
方案一
购买钥匙扣超过30个时,超过部分享受八折优惠。
方案二
购买玩偶满50个,立减10元。
问题1:若班委购买钥匙扣和玩偶各40个,一共花费多少元?
问题2:班委计划购买钥匙扣和玩偶一共80个,其中钥匙扣超过30个,一共花费244元,求钥匙扣和玩偶各购买了多少个?
问题3:现有班费266元全部用于购买商品,且同时享受两种优惠方案,通过计算设计购买方案。
-
9、如图,将半径分别为与的两个圆形纸片沿直径剪开,拼成中间为长方形的花瓣形状。(1)、这两个圆形纸片的面积之和为 , 周长之和为。(用含a,b的代数式表示)(2)、这两个圆形纸片的面积之和为 , 周长之和为 , 求中间长方形的面积。
-
10、如图,。(1)、请说明的理由,完成下面的填空。
解:因为 ,
根据“”,得。
所以。
又因为 ,
所以 ,
即。
根据“同旁内角互补,两直线平行”,得。
再根据“”,得。
(2)、设 , 若 , 求的值。 -
11、如图,在边长为1个单位的正方形网格中,经过平移后得到 , 图中标出了点的对应点。(1)、画出。(2)、连结 , 求四边形的面积。
-
12、先化简,再求值: , 其中。
-
13、解方程组:。
-
14、计算:。
-
15、如图,将一条长方形纸条折出一个“3”,。设为度,为度,则的度数为度。(用含x,y的代数式表示)
-
16、若关于a,b的方程组的解为 , 则关于x,y的方程组的解为。
-
17、按如图的程序计算,输出的代数式为。
-
18、如图,CD平分。若 , 则度。
-
19、计算:。
-
20、已知方程 , 用关于的代数式表示:。