• 1、当三角形中一个内角β是另外一个内角α的0.5倍时,我们称此三角形为“友好三角形”,其中α是这个“友好三角形”的“友好角”.如果一个“友好三角形”中有一个内角为54°,那么这个“友好三角形”的“友好角”的度数为.
  • 2、如图,在 ABC中, ADBC,CEAB,垂足分别是点 D,E,AD,CE 交于点 H,已知 AE=CE=5,CH=1,则 BE=.

  • 3、 如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D   ②AC=DB   ③AB=DC.其中不能确定ABCDCB的是.(填序号)

  • 4、如图,已知 CBEDAE,连接AB,∠ABE = 65°,∠BAD = 30°,则∠CBE 的度数为.

  • 5、如图,把△ABC沿DE 折叠,当点 A 落在四边形 BCDE 内部时,则∠A 与∠1+∠2 之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是  (    )

    A、A=1+2 B、2A=1+2 C、13A=1+2 D、A=21+22
  • 6、如图,四边形 ABCD 是正方形,BE⊥EF,DF⊥EF,BE=2.5cm ,DF=4 cm,那么 EF 的长为  (    )

    A、6.5 cm B、6 cm C、5.5 cm D、4 cm
  • 7、如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F,若 AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(    )

    A、∠EDB B、∠BED C、∠EBD D、2∠ABF
  • 8、如图,图1中有3个以MN为高的三角形,图2中有10个以MN为高的三角形,图3 中有21个以MN为高的三角形,…,以此类推,则图6中以MN为高的三角形的个数为 (    )

    A、55 B、78 C、96 D、105
  • 9、中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出入相补法.如图,在△ABC 中,分别取AB,AC的中点D,E,连接DE,过点 A 作AF⊥DE,垂足为 F,将△ABC分割后拼接成长方形 BCHG.若DE=5,AF=3,则△ABC的面积是  (    )

    A、20 B、25 C、30 D、35
  • 10、如图所示,将含 45°角的直角三角板与含60°角的直角三角板叠放在一起,若∠1=70°,则∠2的度数为(    )

    A、85° B、60° C、50° D、95°
  • 11、如图,点 D,E分别在线段AB,AC上,CD 与BE 相交于O点,已知AB=AC,添加下列条件,不能证明△ABE≌△ACD的是  (    )

    A、∠B=∠C B、BE=CD C、BD=CE D、∠BDO=∠CEO
  • 12、如图,在△ABC 中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=160°,则∠B的度数为  (    )

    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 13、下列长度的3 根小木棒不能搭成三角形的是  (    )
    A、4 cm,4 cm,6 cm B、2cm ,3c m,6 cm  C、2cm ,3c m,4 cm D、3cm,3cm,3cm
  • 14、在△ABC中,∠A=36°,∠B=72°,则△ABC是  (    )
    A、钝角三角形 B、等腰三角形 C、等边三角形 D、等腰直角三角形
  • 15、如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠BAC的平分线分别交BC,CD于点E,F.

     
    (1)、试说明:△CEF是等腰三角形;
    (2)、若点E恰好在线段AB的垂直平分线上,猜想线段AC与线段AB的数量关系,并说明理由;
    (3)、在(2)的条件下,若CE=2,AC=2.5,求△ABE的面积.
  • 16、观察发现:劳动人民在生产、生活中创造了很多取材简单又便于操作的方法,正如木匠师傅的“木条画直角法”.如图①所示,他用木条能快速画出一个以点A为顶点的直角,具体作法如下:

    ①木条的两端分别记为点M,N,先将木条的端点M与点A重合,任意摆放木条后,另一个端点N的位置记为点B,连接AB;

    ②木条的端点N固定在点B处,将木条绕点B顺时针旋转一定的角度,端点M的落点记为点C(点A,B,C不在同一条直线上);

    ③连接CB并延长,将木条沿点C到点B的方向平移,使得端点M与点B重合,端点N在CB延长线上的落点记为点D;

    ④用另一根足够长的木条画线,连接AD,AC,则画出的∠DAC是直角.








     

    (1)、推理论证:如图①所示,小亮尝试揭示此操作的数学原理,请你补全横线上的依据:

    因为AB=BC=BD,

    所以△ABC与△ABD是等腰三角形.

    所以∠BCA=∠BAC,∠BDA=∠BAD.(依据1)

    所以∠BCA+∠BDA=∠BAC+∠BAD=∠DAC.

    因为∠DAC+∠BCA+∠BDA=180°,(依据2)

    所以2∠DAC=180°.

    所以∠DAC=90°.

    依据1:;依据2:

    (2)、拓展探究:小亮进一步研究发现,用这种方法作直角存在一定的误差,用平时学习的尺规作图的方法可以减少误差.如图②所示,点O在直线l上,请用无刻度的直尺和圆规在图②中作出一个以O为顶点的直角,记作∠POQ,使得直角边OP在直线l上,P在O左侧,Q在直线l上方.(保留作图痕迹,不写作法)
  • 17、如图所示,已知在等边三角形ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,试说明:M是BE的中点.
  • 18、如图所示的是由16个小正方形组成的正方形网格图,现已将其中的两个涂黑.请你用四种不同的方法分别在下图中再涂黑三个空白的小正方形,使整个图形成为轴对称图形.
  • 19、如图所示,已知∠ADC+∠ABC=180°,DC=BC.

    试说明:点C在∠DAB的平分线上.

  • 20、如图所示,直线l为线段AB的垂直平分线,交AB于点M,在直线l上取一点C1 , 使得MC1=MB,且AC1⊥BC1 , 得到第一个三角形ABC1;在射线MC1上取一点C2 , 使得C1C2=BC1 , 得到第二个三角形ABC2;在射线MC1上取一点C3 , 使得C2C3=BC2 , 得到第三个三角形ABC3……依次这样进行下去,则第2 024个三角形ABC2 024中,∠AC2 024B的度数为.
上一页 22 23 24 25 26 下一页 跳转