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1、如图,在四边形中, , , , , , 点P从点A出发,以的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,从运动开始,设运动时间为t秒.
(1)、t为何值时,四边形为矩形.(2)、在整个运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形是菱形?若存在,请你求出t的值;若不存在,请你改变Q点的运动速度,使四边形在某一时刻t为菱形. -
2、交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定,某头盔经销商销售A品牌头盔,此种头盔的进价为30元/个,经测算,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个.(1)、为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?(2)、能否通过涨价使经销商平均每月销售这种头盔的利润达到15000元?如果能,请求出售价应为多少元?如果不能,请说明理由.
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3、如图,在四边形中,相交于为的中点,过点作交的延长线于点 .

(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)若 , 连接 , 求的面积.
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4、为培养学生的创新意识,提高学生的动手能力,某校计划购买一批航空、航海模型.已知商场某品牌航空模型的单价比航海模型的单价多35元,用2500元购买航空模型的数量是用2400元购买航海模型数量的 . 求航空和航海模型的单价.
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5、先化简,再求值:
先化简 , 然后从﹣2、﹣1、0、1、2中选取一个作为x的值代入求值
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6、解方程:(1)、;(2)、;(3)、
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7、已知关于x的一元二次方程 . 如果方程的两个实数根与满足 , 则m的值是 .
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8、关于x的分式方程有增根,则m的值为 .
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9、某地区举办青少年科技创新大赛,其中机器人项目备受瞩目.某商家为此次大赛供应比赛器材,赛事结束后,剩余30套器材待零售处理.为快速清空库存回笼资金,商家决定实施降价策略.起初每套器材售价为120元,历经两次降价后,每套器材售价降至元,且两次降价的百分率一致.则每次降价的百分率是 .
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10、已知关于x的一元二次方程kx2﹣(2k+3)x+k+1=0有实数根,则实数k的取值范围是 .
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11、若 , 则分式的值为
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12、如图,在菱形中, , , , 点F是边上的动点,点P是线段上的动点,若 , 则线段的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
13、如图,在四边形中, , E、F、G、H分别是的中点,则的值为( )
A、4 B、8 C、16 D、36 -
14、如图,在正方形中,点E,F分别在边 , 上,且 , 连接 , , 点G在边上,连接交于点H,若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
15、如图,在平行四边形中, , 的平分线与的延长线交于点 , 与交于点 , 且点为边的中点, , 垂足为 , 若 , 则的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
16、古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是中国传统文化的重要组成部分.某校准备从这四部著作中随机选择两部作为本学期的经典诵读读本,则选择的两部著作恰好是《论语》和《孟子》的概率是( )A、 B、 C、 D、
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17、综合实践【素材】:某小区内有一长方形闲置空地,宽为米,长为b米.为了美化环境,暑假期间,小丽和小华同学设计一个方案交给物业管理人员.
【方案】:如图所示,在这个长方形空地的四个顶点处分别修建一个半径a米的扇形花圃(阴影部分),然后在花圃内种花,中间修一条长b米,宽a米的小路,剩余部分种草.
请你帮助她们完成下列任务:
【任务一】(1)用含a、b的式子表示小路的面积为 平方米,种花的面积为 平方米.(结果保留)
【任务二】(2)当 , 时,请计算该长方形场地上种草的面积.(结果保留整数,)

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18、阳光实践小组开展项目化学习.
项目主题:玉米种子购买方案的选择
项目背景:种子是植物世界的起源,是农业生产的基础,是保障粮食安全最重要的因素之一.优质种子的生产、繁殖和利用,能够提高粮食生产的质量和效益.某校综合实践活动小组以探究“玉米种子的购买方案”为主题开展项目学习.
驱动任务:探究玉米种子的付款金额与购买量之间的函数关系;
研究步骤:
、收集区域内甲、乙两个种子商店销售同一玉米种子的信息;
、对收集的信息进行整理描述;
、信息分析,形成结论.
信息1:甲商店这种玉米种子的售价为4元 , 无论购买多少均不打折;
信息2:乙商店这种玉米种子的售价如表:
购买量
以内(含)
超过
售价
5元
超过的部分打七折销售
某公司需要购买一批玉米种子,且购买量超过
(1)、设该公司购买玉米种子的购买量为 , 在甲商店购买,付款元,在乙商店购买,付款元,请分别写出 , 与x之间的关系式.(2)、请通过计算说明该公司选择哪个商店购买更合算. -
19、阅读理解
【方法】有一种整式处理器,能将二次多项式处理成一次多项式,处理方法是:将二次多项式的二次项系数与一次项系数的和(和为非零数)作为一次多项式的一次项系数,将二次多项式的常数项作为一次多项式的常数项.
例如: , M经过处理器得到;
【应用】若关于x的二次多项式M经过处理器得到N,根据以上方法,解决下列问题:
(1)若 求 N.
【延伸】(2)已知 M是关于x的二次多项式,若N是M经过处理器得到的一次多项式,且满足 , 求k的值.
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20、请阅读下列材料:已知 , , 比较 , 的大小关系:
解:因为 , , 且 ,
所以 .
所以 .
类比阅读材料的解题方法,解答下面问题:
已知 , , 试比较a,b的大小.