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1、阅读与理解:
我们曾做过“折纸与证明”的数学活动.折纸,即构造轴对称,常能为我们提供解决问题的思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?分析:把AC沿∠A的角平分线翻折,因为AB>AC , 所以点C落在AB上的点C'处;即AC=AC' , 据以上操作,易证明△ACD≌△AC'D , 所以∠AC'D=∠C , 一又因为∠AC'D>∠B , 所以∠C>∠B.

【感悟与应用】
(1)、如图(a),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB , 试判断CD和BD之间的数量关系,并说明理由;(2)、如图(b),在四边形ABCD中,AC平分∠BAD , AC=25,AD=12,DC=BC=17,求AB的长.(3)、【拓展提高】如图(c),在四边形ABDF中,∠B=∠F=90°,∠BCA=∠AEF , ∠D-∠BAC=90°,若CD=4,AC=5,AE=6,求四边形ABDF的边DE的长.
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2、 “数形结合”是数学中的一种基本思想方法.我国著名数学家华罗庚对此曾有生动的描述:“数以形而直观,形以数而入微”.下面我们分别以我国三国时期的数学家赵爽(公元3~4世纪)和公元9世纪的阿拉伯数学家阿尔•花拉子在解一元二次方程x2+2x-35=0即x(x+2)=35时的做法为例加以说明.

【学习研究】数学家赵爽的做法是,用四个边长分别为x , x+2且面积为x(x+2)=35的矩形构造成图1形状的大正方形,然后用两种方式表示出大正方形的面积,得到(x+2+x)2=4×35+22 , 从而得到一个正数解x=5.阿拉伯数学家阿尔•花拉子米采用的方法是用一个边长为x的正方形和2个边长分别为x , 1的矩形构造出图2的形状(面积为x2+2x=35)并把它补成一个大正方形,然后也是用两种方式表示出大正方形的面积,得到(x+1)2=(x2+2x)+12=35+1,从而得到一个正数解x=5.
(1)、图1中,小正方形的边长为 ▲ , 将图2中补充完整(补充的部分用阴影表示);(2)、【类比迁移】小明想通过以上述构造图形的方法来解一元二次方程方程x2+6x-55=0.①请分别构造以上两种图形,并在图中标注出相关线段的长;(注:第一种方法中已经画好了一个矩形,第二种方法中已经画好了一个正方形,请在已经画好的图形上进行补充)
②请分别根据所画图形,求出方程x2+6x-55=0的一个正数解.
(注:需要写出必要的推算过程)
(3)、【拓展应用】一般地,形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造类似以上图形来求解,请选择其中的一种方法,进行图形构造,且在图中标注出相关线段的长,并直接写出该方程的正数解与负数解. -
3、扎染古称“绞缬”,是我国一种古老的纺织品染色技艺.扎染工艺的发展带动了当地旅游相关产业的发展.某扎染坊第一次用3700元购进甲、乙两种布料共80件,其中两种布料的成本价和销售价如表:
单价
类别
成本价/(元/件)
销售价/(元/件)
甲种布料
60
100
乙种布料
40
70
(1)、该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料各多少件?(2)、因热销,第一次购进的布料全部售完,该扎染坊第二次以相同的成本价再次购进甲、乙两种布料共100件.若此次购进甲种布料的数量不超过乙种布料数量的1.5倍,且以相同的销售价全部售完这批布料.设第二次购进甲种布料m件,第二次全部售完后获得的利润为W元.第二次应怎样进货,才能使第二次购进的布料全部售完后获得的利润最大?最大利润是多少元? -
4、某校学生会向全校2100名学生发起了“爱心捐助”捐款活动,为了解捐款情况,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如图1、图2所示的统计图.

请根据相关信息,解答下列问题:
(1)、本次接受随机调查的学生人数为;(2)、本次调查获取的样本数据的平均数为元、众数为元、中位数为元;(3)、根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额不少于30元的学生人数. -
5、用合适的方法解下列方程:(1)、x2-6x+4=0;(2)、2x2-4x=1.
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6、计算.
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7、如图,将直角三角形ABC沿着点B到C的方向平移到三角形DEF的位置,此时AB=14cm , DO=6cm , 阴影部分的面积为44cm2 , 则平移的距离为.

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8、如图,在平面直角坐标系中,若菱形ABCD的顶点A , B的坐标分别为(-3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是.

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9、任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数大于4的概率是.
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10、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC= , 将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB'C'的位置,连接C'B , 则C'B的长为( )
A、2- B、 C、-1 D、1 -
11、函数的自变量x的取值范围是( )A、x≥0 B、x≠1 C、x≥0且x≠1 D、x>1
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12、已知关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+a2+a=0有一个根为x=0,则a的值为( )A、0 B、0或-1 C、1 D、-1
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13、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、 2025春运期间,深圳铁路累计到发旅客1954.2万人次,日均到发旅客55.8万人次,用1954.2万科学记数法表示为( )A、1.9542×105 B、1.9542×106 C、1.9542×107 D、1.9542×108
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15、如图,在平面直角坐标系中,抛物线关于直线对称,与x轴交于、B两点,与y轴交于点C.
(1)、求抛物线的函数表达式.(2)、点P为抛物线对称轴上一点,连结BP,将线段BP绕点P逆时针旋转 , 使点B的对应点D恰好落在抛物线上,求此时点P的坐标.(3)、在线段OC上是否存在点Q,使存在最小值?若存在,请直接写出点Q的坐标及最小值;若不存在,请说明理由. -
16、在平面直角坐标系中,设函数(m是实数), , 已知函数与的图像都经过点和点B.(1)、求函数 , 的表达式及点B的坐标.(2)、当时,请直接写出自变量x的取值范围.(3)、已知点C(a,b)和点D(c,d)在函数的图象上,且 , 设当时,求P的取值范围.
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17、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E在边BC上,且EC=2BE.
(1)、求线段AE的长.(2)、F为CD的中点,M为AF的中点,N为EF上一点,若∠FMN=75,求线段MN的长. -
18、如图,正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,且BE=DF.
(1)、求证:四边形AECF是平行四边形.(2)、连结EF,若BC=12,BE=5,求EF的长. -
19、如图1,是抛物线形的拱桥,当拱顶高离水面OM为2米时,水面宽AB是4米,如图2,建立以抛物线的顶点为原点的平面直角坐标系.
(1)、求该抛物线的函数表达式.(2)、当水面AB下降1米,到CD处时,水面宽度增加多少米?(保留根号) -
20、已知关于x的一元二次方程×2-2(k-1)x+k2+3=0.(1)、若该方程有一个根是-2,求k的值。(2)、若该方程的两个实数根x1 , x2满足(x1-1)(x2-1)=14,求k的值.