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1、如图,在中,是高,是的平分线, , , 则的度数是 .

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2、判断命题“如果 , 那么”是假命题,举出一个反例,反例中的可以为 .
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3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则斜边上的中线CD= .
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4、“的平方与2的差大于的一半”用不等式表示为 .
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5、如图,在纸片中, , 将沿折叠至 , , 连接 , 平分 , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
6、如图,是三条角平分线的交点,的面积记为 , 的面积记为 , 的面积记为 , 且 , 则的值可能为( )
A、4 B、5 C、6 D、8 -
7、若方程组的解为 , , 且 , 则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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8、下列命题的逆命题为真命题的是( )A、等边三角形是锐角三角形 B、如果两个角是直角,那么它们相等 C、线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 D、对顶角相等
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9、如图,在中, , 以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交 , 于点和点 , 再分别以点 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点 . 连接并延长交于点 . 若 , 则点到直线的距离是( )
A、6 B、5 C、4 D、3 -
10、如图,已知 , 下列条件中不能使的是( )
A、 B、 C、 D、 -
11、如图,已知 , , 那么的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
12、若 , 则下列各式中一定成立的是( )A、 B、 C、 D、
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13、下列图标中,属于轴对称图形(不考虑颜色)的是( )A、
B、
C、
D、
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14、在平面直角坐标系中,如果一次函数直线l与某个图形G有且只有一个交点,则定义该函数为图形G的“函数”.

例如:如图1,点 , 点 , 一次函数与线段交于点 , 则该函数是线段的“函数”.
(1)、如图2,在矩形中,点 , 点 , 若一次函数是矩形的“函数”,则_______;(2)、如图3,在菱形中,点 , 点 , 点B在y轴上,一次函数是菱形的“函数”.①求点D的坐标;②求k的值.
(3)、如图4,点B与点C是直线上的两点,点B的横坐标为 , 点C的横坐标为;点A在的上方,将正方形的边 , , (含端点)所组成的图形定义为G(其中点A的横坐标为m),若直线是图形G的“函数”,直接写出m的取值范围. -
15、如图, , 点B、C分别在、上,且 .
(1)、尺规作图:作的角平分线 , 与相交于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)、在(1)所作的图中,①求证: . ②若 , 求的长. -
16、解方程:(1)、(2)、(3)、
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17、已知m、n是方程的两个根,则的值为 .
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18、在一个不透明的盒子中装有3个红球和若干个白球,这些球除颜色外均相同,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.2左右,则这个盒子中大约有个白球.
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19、如图,中, , 将沿下图中的虚线剪开,剪下的三角形与原三角形不相似的是( )A、
B、
C、
D、
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20、某数学兴趣小组四人以接龙的方式用配方法解一元二次方程,每人负责完成一个步骤.如图所示,老师看后,发现有一位同学所负责的步骤是错误的,则这位同学是( )
原方程
甲
乙
丙
丁
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁