-
1、如图,正方形中, , 点E在边上, , 将沿对折至 , 延长交边于点C,连接 , , 给出以下结论:;;; , 其中所有正确结论的个数是A、1 B、2 C、3 D、4
-
2、某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )A、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 C、暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球 D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4
-
3、如图,平行四边形的周长为 , 、相交于点O,交于E,则的周长为( )A、 B、 C、 D、
-
4、下列性质中正方形具有而菱形没有的是( )A、对角线互相平分 B、对角线相等 C、对角线互相垂直 D、一条对角线平分一组对角
-
5、如图,在数轴上点A表示的有理数为–6,点B表示的有理数为6,点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度在数轴上由A向B运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒3个单位长度的速度运动至点A停止运动,设运动时间为t(单位:秒)(1)、求t=1时点P表示的有理数;(2)、求点P与点B重合时的t值;(3)、在点P沿数轴由点A到点B再回到点A的运动过程中,求点P与点A的距离;(用含t的代数式表示)(4)、当点P表示的有理数与原点的距离是3个单位长度时,直接写出所有满足条件的t值.
-
6、阅读材料:我们知道, , 类似地,我们把看成一个整体,则 . “整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.(1)、尝试应用:
把看成一个整体,合并的结果是 .
(2)、已知 , 求的值;(3)、拓展探索:已知 , , , 求的值.
-
7、已知: , .(1)、求和的值;(2)、若 , 求的值.
-
8、计算:(1)、(2)、
-
9、细菌是靠分裂进行生殖的,也就是1个细菌分裂成2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.例如,图中所示为某种细菌分裂的电镜照片,显示这种细菌每20分钟就能分裂一次.1个这种细菌经过3个小时可以分裂成个细菌.
-
10、同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏,将 , , , , , , , 分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的个数字之和都相等,则的值为( )A、 B、 C、或 D、或
-
11、年春节前,一轮雨雪降温席卷黔北地区,某地一周最低气温如下表,其中最低气温出现在( )
日期
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
气温()
A、周一 B、周二 C、周五 D、周六 -
12、年月日时分.“嫦娥六号”着陆器在月球背面预定着陆区域成功着陆.月球与地球之间的距离约为千米,将用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
-
13、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点.三角形ABC的边BC在石轴上,点B的坐标是(-5,0),点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的正半轴上,它们的坐标分别为A(0,m)、C(m-1,0),且OA+OC=7,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度,沿射线BO运动.设点P运动时间为t秒.
(1)求A、C两点的坐标;
(2)连结PA,当P沿射线BO匀速运动时,是否存在某一时刻,使三角形POA的面积是三角形ABC面积的?若存在,请求出t的值,并写出P点坐标;若不存在,请说明理由.
-
14、阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点、 , 其两点间的距离同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴时,两点间距离公式可简化为或 .(1)、已知、 , 试求A、B两点间的距离;(2)、已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为6,点B的纵坐标为 , 试求A、B两点间的距离.(3)、已知一个三角形各顶点坐标为、、 , 请判定此三角形的形状,并说明理由.(4)、已知一个三角形各顶点坐标为、、 , 请判定此三角形的形状,并说明理由.
-
15、已知+=b+8
(1)求a的值;
(2)求a2-b2的平方根.
-
16、根据要求解决问题:(1)、在同一平面直角坐标系中画出和的函数图象;(2)、直线和直线有什么共同点;(3)、请写出将直线向上平移5个单位长度后的函数关系式.
-
17、如图是一所学校的平面示意图,已知国旗杆的坐标为(-1,1),写出其他几个建筑物位置的坐标.若国旗杆的坐标为(3,1),则其他几个建筑物位置的坐标是否发生改变?若改变,请写出坐标,若不改变,请说明理由.
-
18、已知的平方根是 , 的立方根是3,求的值.
-
19、解方程:(1)、(2)、
-
20、计算:(1)、;(2)、 .