• 1、 如图,在由边长为1的小正方形构成的5×6的网格中,△ABC的顶点A,B,C均在格点上.请按要求完成作图:①仅用无刻度直尺;②保留作图痕迹并标注相关字母.

    (1)、如图①,在△ABC内寻找格点 P,使得∠BPC=2∠A;
    (2)、如图②,在线段AC上找一点 Q,使得 AQCQ=12.
  • 2、 如图,各图形顶点都在小正方形的格点上,分别根据下列要求画出图形.

    (1)、在图①中,在BC上找一点D,使得AD平分△ABC的面积;
    (2)、在图②中,在 BC上找一点E,使得AE 将△ABC分成面积比为1:2 的两部分.(找到一个即可)
  • 3、 图①②都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,分别按要求在网格内画出格点图形(顶点均在格点上).

    (1)、在图①中以 AB为对角线画一个四边形ADBC,使得AB=CD;
    (2)、在图②中以点 E 为顶点画一个菱形EF-GH,使得S菱形EFGH=2S四边形ADBC
  • 4、 图①②都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段 AB 的端点均在格点上,分别按要求画出图形.

    (1)、在图①中画出一个以 AB 为边的▱AB-CD,且点 C 和点 D 均在格点上;
    (2)、在图②中画出一个以 AB 为对角线的菱形AEBF,且点 E 和点 F 均在格点上.
  • 5、如图,在四边形ABCD 中,AB∥CD,点 E 在边 AB上,    ▲    .

    请从“①∠B=∠AED;②AE=BE,AE=CD”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题:

    (1)、求证:四边形 BCDE为平行四边形;
    (2)、若AD⊥AB,AD=8,BC=10,求线段AE的长.
  • 6、一次函数y=(3m+1)x-2 的值随x的增大而增大,请写出一个满足条件的m的值:.
  • 7、 阅读材料:小学阶段我们学习过被3整除的数的规律,初中阶段可以论证结论的正确性.以三位数为例,设abc是一个三位数,若a+b+c可以被3整除,则这个数可以被3 整除.论证过程如下: abc=100a+10b+c=(99a+9b)+(a+b+c),显然99a+9b可以被3整除,因此,如果a+b+c可以被3整除,那么 abc就能被3整除.

    应用材料解答下列问题:

    (1)、设abc是一个三位数,当abc满足什么条件时,它可以被5 整除?
    (2)、设abcd是一个四位数,猜想abcd满足什么条件时,它可以被4整除,并说明理由.
  • 8、 已知a,b,c为非零实数,且满足a+b+c=0,4a+2b+c<2,则下列结论一定正确的是(   )
    A、2a-c>2 B、3a-b-3c<4 C、3a<2 D、a+3b+4c>0
  • 9、已知点 P(4t,m), Qt2+5n都在反比例函数 y=kxk0的图象上,则下列结论中一定正确的是 (    )
    A、m+n>0 B、m+n<0 C、|m|>n D、|m|<n
  • 10、“字母表示数”的系统化阐述是 16 世纪提出的,被后人称为从“算术”到“代数”的一次飞跃,从而大大推动了数学的发展.经过初中数学的学习,我们知道了用字母表示数可以分析从特殊到一般的数学规律,字母与数一样,也可以参与运算.请同学们观察下列关于正整数的平方拆分的等式:

    第 1个等式: 22=1+12+2

    第2个等式: 32=2+22+3

    第3个等式: 42=3+32+4

    第 4 个等式: 52=4+42+5.

    (1)、请用此方法拆分 20242
    (2)、请你用上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数),并运用有关知识说明这个结论是正确的.
  • 11、 观察前后两个差为4 的整数的平方差:

    ①52-12=8×3;②62-22=8×4;( 72-32=8×5;….

    (1)、写出第n个等式,并进行证明.
    (2)、2024是否可以写成两个差为4 的整数的平方差?如果可以,请写出这两个整数;如果不可以,请说明理由.
  • 12、 一组有序排列的数具有如下规律:任意相邻的三个数,中间的数等于前后两数的积.若这组数第1个数是a,第5个数是1a2 , 则第2028 个数是(用含 a 的式子表示).
  • 13、 在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261 年)一书中,用如图所示的三角形解释二项和的乘方规律,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”,根据规律第八行从左到右第三个数为.

  • 14、 在二维码中常用黑白方格表示数码 1 和 0,若图 R1-1 表示1011,则表示0110的图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 15、在平面直角坐标系xOy中,. Ax1y1Bx2y2Cx3y3是抛物线 y=ax2-2ax-2a0)上的三个点.
    (1)、求该抛物线的对称轴;
    (2)、若对于 -2<x1<-12<x2<3都有 y1y2<0求证:3a-2=0;
    (3)、若对于 2<x2<3m<x3<m+1都有 y3>y2 , 求m的取值范围.
  • 16、 已知二次函数 y=x2+2ax-3a.
    (1)、若函数图象经过点(2,5),

    ①求该二次函数的表达式;

    ②若将平面内一点 A(1,n)向左平移 3mm0)个单位后与图象上的点 B 重合,将点 A 向右平移m(m>0)个单位后与图象上的点C重合,求n的值.

    (2)、设点 Mx1y1Nx2y2是该函数图象上的两点,若 x1+x2=3求证: y1+y292.
  • 17、 已知抛物线 y=x2-a+2x+2a+1.
    (1)、若a=2,求抛物线的对称轴和顶点坐标;
    (2)、已知抛物线过点(-1,y0),.且对于抛物线上任意一点(x1 , y1),都有 y1y0.若A(m,n),B(2-m,p)是这条抛物线上不同的两点,求证:n+p>-8.
  • 18、 已知二次函数. y=ax2+bx+c(a≠0),当y<n时,x的取值范围是t-3<x<1-t,且该二次函数的图象经过 M(3, m2+3)N(d,2m)两点,则d的值不可能是(    )
    A、-3 B、-1 C、2 D、4
  • 19、 设函数 y=ax-h2+k(ahk是实数,a≠0),当x=1时,y=1;当x=8时,y=8,(   )
    A、若h=4,则a<0 B、若h=5,则a>0 C、若h=6,则a<0 D、若h=7,则a>0
  • 20、点A(m-1,y1),B(m,y2)都在二次函数. y=x-12+n的图象上.若y1
    A、m>2 B、m>32 C、m<1 D、32<m<2
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