• 1、已知A(-3,-2),B(2,-2),C(3,1),D(-2,1)四个点.

    (1)、在图中描出A,B,C,D四个点,顺次连接A,B,C,D,A;
    (2)、直接写出线段AB,CD之间的关系;
    (3)、在y轴上是否存在点P,使S△PAB=S四边形ABCD若存在,求出P点坐标,若不存在,请说明理由.
  • 2、若不等式组x-2a- 13-2x>1有4个整数解,则a的取值范围为 
  • 3、如图,经测量,B处在A处南偏西57°方向上,C处在A处南偏东15°方向上,C处在B处北偏东82°方向上,则∠C=

  • 4、在平面直角坐标系中,点(a2+1,2025)一定在第 象限.
  • 5、用不等式表示“x的相反数减去3的差不小于10”:
  • 6、微信运动和腾讯公益推出了一个爱心公益活动:一个人一天中走路步数达到10000及以上可通过微信运动和腾讯基金会向公益活动捐款,如果步数在10000及以上,每步可捐0.0002元.例如小明某天的步数为13000,则可捐2.6元;若一天的步数为8000,则无捐赠资格.已知甲、乙、丙三人某天通过步数共捐赠了6.4元,且甲的步数<乙的步数c丙的步数,则下面说法不正确的是(  )
    A、甲可能走了10000步 B、乙可能走了17000步 C、丙可能走了20000步 D、甲、乙、丙三人可能共走了50000步
  • 7、如图,平面直角坐标系xOy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(0,1)运动到点(1,0),第二次运动到点(2,-2),第3次运动到点(3,0),…按这样的运动规律,动点P第2025次运动到的点的坐标是(  )

    A、(2025,0) B、(2025,1) C、(2025,-2) D、(2025,2025)
  • 8、 若不等式组   x+1>4x-8x-m2 >0无解,则m的取值范围是(  )
    A、m≥3 B、m>3 C、m≤3 D、m<3
  • 9、某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打(  )
    A、8折 B、6折 C、8.5折 D、9折
  • 10、为了全国推进素质教育,某校打算下学期在八年级开展“人文素养活动课”,随机调查了学生及家长对开展活动课的态度,统计整理后绘制了如下统计图,则下列说法错误的是(  )

    A、家长赞成开展活动课所在扇形圆心角的度数为240° B、学生赞成开展活动课的人数占抽取学生总人数的85% C、扇形统计图中的m≈33.3 D、根据样本估计该校八年级1200名学生中有1000人赞成开展活动课
  • 11、小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理出如图所示的转换图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是(     )

    A、(1)处可填A=90° B、(2)处可填AD=AB C、(3)处可填AD=CB D、(4)处可填A=90°
  • 12、如图1,AD为锐角ABC的中线,延长ADABC的外接圆O交于点E , 点FAD上,连结BFCFBECECBF=BAE

    (1)、求证:四边形BECF为平行四边形;
    (2)、如图2,连结OF , 若OFCF , 求证:BFE为等腰三角形;
    (3)、如图3,在(2)的条件下,连结OC , 若OC平分ACF , 求tanBAC的值.
  • 13、在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=x2+2bx+b2+b的顶点为A , 且与y轴交于点B
    (1)、求点A的坐标(用含b的代数式表示).
    (2)、若点B的纵坐标为m , 求m的最小值.
    (3)、当b<0ABO为锐角时,求b的取值范围.
  • 14、某校组织学生从学校出发,乘坐大巴前往基地进行活动.大巴出发1小时后,学校因事派人乘坐轿车沿相同路线追赶.已知轿车出发2小时后追上大巴,此时两车与学校相距150千米,如图,OABA分别表示大巴、轿车离开学校的路程s(千米)与大巴行驶的时间t(小时)的函数图象.

    (1)、大巴的速度为___________千米/时.
    (2)、求AB所在直线的函数解析式.
    (3)、求轿车出发多长时间后,轿车与大巴首次相距5千米.
  • 15、如图,在矩形ABCD中,AD>ABBD为对角线.

    (1)、尺规作图:作菱形BEDF , 使点EF分别在边BCAD上(保留作图痕迹,不写作法).
    (2)、在(1)的条件下,若AB=4AD=8 , 求BE的长.
  • 16、近年来,研学旅行作为一种寓教于乐的教学方式多次被写入国家级政策文件.某校学生会负责该校学生的一次研学活动,为设计出同学们最感兴趣的研学路线,随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

    调查问卷

    1.你最感兴趣的研学类型是__________(单选)

    A.研学+历史   B.研学+科学   C.研学+艺术

    D.研学+农业   E.研半+外文   F.研学+工业

    (1)、请补全条形统计图,并写出扇形统计图中C,D的百分比;
    (2)、“B”与“C”所在的扇形圆心角的度数和为_______°;
    (3)、若该校共有4500名学生,请你估计该校对“研学+历史”最感兴趣的学生人数.
  • 17、如图,在RtABC中,B=90°AB=2ADBC边上的中线,tanBAD=1DEAC , 垂足为E

    (1)、求sinC的值.
    (2)、求AE的长.
  • 18、先化简,再求值:1x2+1÷x1x24 , 其中x=3
  • 19、计算:4+1221
  • 20、如图,在平行四边形ABCD中,E为对角线AC上一点,AE=2CE , 将BCE沿BE折叠,点C的对应点F刚好落在AD边上,则ABF与平行四边形ABCD的面积之比为

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