• 1、综合与实践:

    某次课外实践活动中,数学兴趣小组的同学研究如图①所示的某种简约型装饰吊灯的灯罩,它的垂直截面图形状近似抛物线,灯罩的口径(底面直径)为12cm,高为16cm.

    【数学视角】

    经查阅相关资料,兴趣小组的同学认为:若灯罩的口径是高的35倍,则口径与高的比更接近黄金分割数的近似值0.618,将会给人带来更美的视觉效果.

    【方案设计】

    为了检验视觉效果的真实性,需设计一个新的灯罩模型:灯罩的抛物线形状不变,高度为hcm,它的口径等于高的35倍.

    (1)、【问题解决】

    请用含有h的式子表示新灯罩的口径;

    (2)、把原灯罩的垂直截面图抽象为如图②所示的抛物线,并建立平面直角坐标系,抛物线顶点为原点,由题知AB=12cm,OC=16cm,请求出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;
    (3)、在(1)和(2)的条件下,求新灯罩的模型高度h的值.
  • 2、在数学综合与实践课上,张老师启示大家利用直线、线段以及点的运动变换进行探究活动.变换条件如下:如图1,直线AB、AC、BC两两相交于A、B、C三点,得知 ABC是等边三角形,点E是直线AC上一动点(点E不与点A、C重合),点F在直线BC上,连接BE、EF, 使EF =BE.

    (1)、张老师首先提出了这样一个问题:如图1,当E是线段AC的中点时,确定线段AE与CF的数量关系, 请你直接写出结论: AECF (填“>”“<”或“=”)
    (2)、“奋斗”小组受此问题的启发,提出问题:若点E是线段AC上的任意一点,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?该小组认为结论仍然成立,理由如下:如图2,过点E作ED∥BC,交AB于点 D.(请你补充完整证明过程)
    (3)、“缜密”小组提出的问题是:若动点E 的运动位置如图3所示,其他条件不变,根据题意补全图形,并判断线段AE与CF的数量关系是否发生变化?请你予以证明.
  • 3、定义:在一个三角形中,如果有一个角是另一个角的12 , 我们称这两个角互为“友爱角”,这个三角形叫作“友爱三角形”. 例如:在ABC中,如果A=80°,B=40° , 那么AB 互为“友爱角”,ABC 是“友爱三角形”.

    (1)、如图1,ABC是“友爱三角形”,且AB互为“友爱角”(A>B),ACB=90°

    ①求A, B的度数.

    ②若CDABCAB边上的高, 则ACD,BCD都是“友爱三角形”吗? 为什么?

    (2)、如图2, 在ABC中,ACB=70°, A=66°D 是边AB上一点(不与点A, B重合),连接CD , 若ACD 是“友爱三角形”, 且ADC ACD 互为“友爱角”, 直接写出ACD的度数.
  • 4、如图,AD是等腰ABC的底边BC上的中线,过点DDEAB , 交AC于点E

    (1)、求证:ADE是等腰三角形.
    (2)、求证:AE=CE
  • 5、如图,在ABC中,ACB=90°AC=6cmBC=10cm . 动点P从点A出发沿AC的路径向终点C运动;动点Q从点B出发沿BCA的路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm3cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动.在某时刻,过点P和点Q分别作PEMN于点E,QFMN于点F,则点P的运动时间为s时,PECQFC全等.

  • 6、如图,任意画一个BAC=60°ABC , 再分别作ABC的两条角平分线BECDBECD相交于点P,连接AP , 有以下结论:①BPC=120°;②AP平分BAC;③AD=AE;④BD+CE=BC , 其中正确的是

  • 7、如图,在ABC中,ACB=90°AC=15cmBC=6cmCDAB边上的高,点E从点B出发,在直线BC上以3cm/s的速度移动,过点EBC的垂线交直线CD于点F , 当点E运动s时,CF=AB

       

  • 8、如图,在矩形ABCD中,AB=4AD=3 , 点E在AD上,将矩形ABCD沿BE折叠,点A恰好落在CD边上点F处,将DEF沿射线FB方向平移得到D'E'F'(点D'E'F'分别与点D,E,F对应).当点D'落在BE上时,则EE'的长为

  • 9、如图,在RtABC中,ABC=90° , E是AC上一点,AB=BEADBE于点D,若BD=2,BC=7 . 则EBC的面积为(       )

    A、4 B、5 C、6 D、7
  • 10、在平行四边形ABCD中,E为AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F.DE平分ADCDC=8 , 则BF的长为(     )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 11、下列关于运动会的概述图中,属于轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、如图,在ABC中,BAD=30° , 将ABD沿AD折叠至ADB'ACB=2α , 连接B'CB'C平分ACB , 则AB'D的度数是(     )

    A、60°+α2 B、60°+α C、90°α2 D、90°α
  • 13、阅读:如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是188 , 8.A到C的距离可以用AC表示,计算方法:C表示的数8,A表示的数18 , 8大于18 , 用8(18) . 用式子表示为:AC=8(18)=26

    根据阅读完成下列问题:

    (1)、填空:AB=          BC=          
    (2)、若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,试探索:BCAB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由;
    (3)、现有动点P,Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向右移动,当点P移动6秒时,点Q才从A点出发,并以每秒2个单位长度的速度向右移动.设点P移动的时间为t秒0t19 , 写出P,Q两点间的距离(用含t的代数式表示).
  • 14、定义:对任意一个两位数a , 如果a满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“迥异数”,将一个“迥异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为f(a) . 例如:a=12 , 对调个位数字与十位数字得到新两位数21,新两位数与原两位数的和为21+12=33,和与11的商为33÷11=3,所以f(12)=3 . 根据以上定义,回答下列问题:

    (1)填空:①下列两位数:40,42,44中,“迥异数”为_______;②计算:f(23)=_______;

    (2)如果一个“迥异数”b的十位数字是k , 个位数字是2(k+1 , 且f(b)=11 , 请求出“迥异数”b

  • 15、先化简,再求值:

    3x2+2xy3x22xy10xy , 其中x=12y=1

  • 16、计算:23×4+1213÷112
  • 17、计算:1218+76
  • 18、用火柴按如图的方式搭六边形组成新的图形,图①搭1个六边形的图形需要6根火柴;图②搭2个六边形组成的图形需要11根火柴;图③搭3个六边形组成的图形需要16根火柴;…;按此规律,搭n个六边形组成的图形需要的火柴数是根.

  • 19、现规定一种运算“※”:ab=a+ab , 则123=
  • 20、已知a2b=1 , 那么代数式2a4b3的值是
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