• 1、综合与实践:制定商品定价策略

    【素材】某班计划在校园义卖中出售手工编织手链,所有收入将捐赠给环保项目.已知每只手链的成本为5元,初始定价为每条10元时,预计每天可售出 30条.若每条手链的定价每提高 1元,日销量会减少2 条,每降低1元,日销量会增加2 条.为获得最大化公益收益,班级需制定科学定价策略.

    【问题解决】

    任务1:设每条手链的定价为x元(x>5),则销量为        条(用x 的代数式表示).

    任务2:①若班级希望每天获得的利润为128元,则每条手链的定价为多少元?

    ②当每条手链的定价为多少元时,每天获得的利润最大?最大利润为多少元?

  • 2、如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,P 为线段AB 上的动点,并以每秒1个单位的速度从点 A 向点 B 运动,到达点 B 时停止.过点 P 作 PM⊥AC 于点 M,PN⊥BC 于点 N,连结 MN,线段 MN 的长度y与点 P 的运动时间x(秒)的函数关系如图②所示,若函数图象最低点 E 的坐标为(2,3),则 BC 的长为.

  • 3、某景区大门上半部分的截面示意图如图 K15-4所示,顶部 L1 , 左、右门洞L2 , L3均呈抛物线形,水平横梁 AC=16 m,L1的最高点 B 到 AC 的距离 BO=4m ,L2 , L3关于 BO所在直线对称. MN,MP,NQ 为框架,点 M,N 在 L1上,点 P,Q 分别在L2 , L3上,MN∥AC,MP⊥AC,NQ⊥AC.以O 为原点,以AC 所在直线为x 轴,以BO 所在直线为y 轴,建立平面直角坐标系.

    (1)、求抛物线L1的函数表达式;
    (2)、已知抛物线 L3的函数表达式为 y= 316x42,NQ=52m,求 MN 的长.
  • 4、如图,小亮同学掷铅球时,铅球沿抛物线y=a(x- 32+2.5运行,其中x是铅球离初始位置的水平距离,y是铅球离地面的高度.若铅球抛出时离地面的高度OA 为1.6m,则铅球掷出的水平距离OB 为m.

  • 5、如图,一建筑物外墙上嵌有一排一模一样的垂直于墙壁的钢管,这些钢管的下面有一个一边靠墙的长方体水池,从钢管流出的水都成抛物线形,以钢管的出水口点 O 为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,且抛物线的函数表达式为 y=14x2.若露在墙壁外面的钢管的长度OA=0.2米(钢管的直径长度忽略不计),钢管离水池水面的高度AB=1米,要使从钢管流出的水都落在水池里,则水池的宽度至少是米.

  • 6、若飞机着陆后滑行的距离 y(单位:米)与滑行时间t(单位:秒)满足函数关系式y=60t-t2 , 则经过秒后,飞机停止滑行.
  • 7、从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是 h=30t5t2(0t6).有下列结论:

    ①小球从抛出到落地需要6 s;

    ②小球运动中的高度可以是30 m;

    ③小球运动2s时的高度小于运动5s 时的高度.其中,正确结论的个数是(   )

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 8、配方法是数学中重要的一种思想方法,常被用到代数式的变形中,并结合非负数的意义来解决一些问题.
    (1)、解决问题:

    若 x24x+3可配方成( xm2+n(m,n 均为常数),求m,n 的值;

    (2)、探究问题:

    已知 x2+y22x+6y+10=0,求x+y的值;

    (3)、已知 s=x2+9y2+4x12y+k(x,y都是整数,k是常数),要使s 的最小值为2,试求出 k 的值.
  • 9、一次数学探究活动中,老师给出了两个二次多项式 2x2+px+c, x2+qx+c(其中 p,q,c均是不为零的常数)及这两个代数式的一些信息,如下表所示:

    二次多项式

    对二次多项式进行因式分解

    对二次多项式使用配方法

     2x2+px+c

    (2x+a)(x+b)

     2xm2+k1

     x2+qx+c

    (x+a)(-x+b)

     xn2+k2

    (说明:a,b,m,n,k1 , k2均为常数)

    有学生探究得到以下四个结论:

    ①若p+q=12,则2m+6=n;

    ②若p=q=2,则 c=83;

    ③若有且只有一个x 的值,使代数式 2x2+px+c的值为0,则p-4q=0;

    ④若m-n=2,则c 的值不可能是-5.

    其中所有正确结论的序号是.

  • 10、如图,老李想用长为70 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边 BC 上留一个2m 宽的门(建在EF 处,另用其他材料).

    (1)、当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640 m2 的羊圈?
    (2)、羊圈的面积能达到650 m2 吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
  • 11、解下列方程:
    (1)、 x2+2x3=0;
    (2)、 2x23x5=0;
    (3)、 3x22=x24.
  • 12、 如图 ,根据小丽与 DeepSeek 的对话,DeepSeek 在深度思考后,给出的答案是

    (    )

    A、有,这个数为1 B、有,这个数为 12 C、有,这个数为-1 D、有,这个数为1或-1
  • 13、

    【问题背景】如图①,已知△ABC∽△ADE,求证:△ABD∽△ACE;

    【尝试应用】如图②,在△ABC 和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=∠ADE=30°,AC 与DE 相交于点 F,点 D 在 BC 边上,若 ADBD=3,求 DFCF的值;

    【拓展创新】如图③,D 是△ABC 内一点,∠BAD=∠CBD=30°,∠BDC=90°,AB= 4

    AC=23,直接写出AD 的长.

  • 14、 如图,在▱ABCD 中,∠ABC =120°,AD=2AB=4,连结AC,过点 B 作 BE⊥AC,垂足为O,交AD 于点E,则DE=.

  • 15、 如图,在△ABC 中,点 D 在 AB 边上,DE∥BC,与边 AC 交于点 E,连结 BE.记△ADE,△BCE 的面积分别为S1 , S2.

    (1)、若 DE 是△ABC 的中位线,则( S1:S2=
    (2)、若S1=S2 , CE=4,则AE=.
  • 16、 如图,在 Rt△ABC中,∠C = 90°,AD 平分∠BAC,交 BC 于点D,且AD=BD.若AD=6,则BC=.

  • 17、如图,在由四个全等的直角三角形(△DAE,△ABF,△BCG,△CDH)和中间一个小正方形 EFGH 拼成的大正方形AB-CD 中,∠ABF > ∠BAF, 连 结 BE. 设∠BAF=α,∠BEF=β,若正方形 EFGH 与正方形ABCD 的面积之比为1:n,tanα=tan2β,则n=    (    )

    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 18、如图,已知AB=0.3 dm,点光源到胶片的距离OE 长为6 dm,CD 长为4.3d m,则胶片与屏幕的距离 EF 为(   )

    A、86 dm B、84 dm C、80 dm D、78 dm
  • 19、如图,在平面直角坐标系中,线段 A'B'与线段AB 是位似图形,位似中心为点 O.已知点A',B'的坐标分别为(2,3),(4,3).若 AB=3,则点 A'的对应点 A 的坐标是    (    )

    A、(3, 92 B、(6,9) C、(4,9) D、92274
  • 20、如 图, 在 △ABC 中,∠ACB=90°,∠A =20°,CD 为 AB 边上的中线,DE⊥AC 于点 E,则图中与∠A 互余的角共有    (   )

    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
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