• 1、如图,在 ABC中,AD 平分 BAC交BC于点D,E 为边AB 上一点,AE=DE. 

    (1)、求证: ACDE;
    (2)、若 DE=2,BE=4,CD=32,求 BC 的长.
  • 2、 如图,在正方形 ABCD 中,E 为对角线 BD 上一点,DE=AB,过点 E 作 EGAE,交CD 于点G,AE 的延长线交BC于点F,则t tanDEG=;若FC=3,则BF的长为.

  • 3、如图,衣夹简化的示意图中,夹臂AC,BD 可分别绕点M,N 旋转,此时夹嘴闭合(即C,D 两点重合),AM=BN=15 mm,CM=DN=20 mm,MN=8 mm.当夹子完全张开时(即A,B两点重合),能夹衣物的最大厚度是mm.

  • 4、 如图,已知在菱形ABCD 中, A=60,E 为AB 的中点,连结CE,则 sinDCE的值为.

  • 5、如图,两个平面镜平行放置,入射光线 AB 经过两个平面镜反射后,与其反射光线CD 平行,若 1=2=30,则 3的度数为.

  • 6、 如图,在菱形ABCD 中, ABC=60 , 连结AC,BD,则 ACBD的值为.

  • 7、 某房梁如图所示,立柱ADBC , E,F分别是斜梁AB,AC 的中点.若AB=AC=8m,则 DE 的长为m.

  • 8、 如图,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=50°,将 ABC绕点A 顺时针旋转得到△ADE,AB,CE 相交于点 F,若. ADEC,则∠BAE 的度数为(   )

    A、35° B、30° C、25° D、20°
  • 9、 如图,在 Rt△ABC 中,∠ABC = 90°,D 是 AC 的中点,AE⊥BD 于点E.若. DE=2BE,AB=6,则BC= (    )

    A、26 B、5 C、30 D、42
  • 10、 已知在菱形 ABCD 中,BD 为对角线,E,F,G,H 分别是边AB,BC,CD,DA 上的点.若四边形EFGH 是正方形,则下列结论一定成立的是(   )
    A、AE=BE B、EFBD C、BE=DG D、BFE=BEF
  • 11、 如图,在矩形 ABCD 中,AD=13,AB=5,E 为 BC 上一点,ED 平分∠AEC,则CE 的长为(    )

    A、12 B、5 C、1 D、3
  • 12、 如图,在平面直角坐标系中,△ABO 与△A'B'O 是以原点O为位似中心的位似图形,点B(-6,3)的对应点为B'(2,-1).若AA'=12,则点A 的坐标为(    )

    A、(-6,0) B、(-9,0) C、(-8,0) D、(-7,0)
  • 13、 如图,在▱ABCD 中,AB=3,BC=5,∠ABC=60°,以A为圆心,AB长为半径作弧,交 BC 于点E,则EC 的长为(   )

    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 14、如图是一款人们常用的手机支架,若测量得张角∠BCD=70°,支撑杆CB 与桌面的夹角∠B=65°,则此时面板CD 与水平方向的夹角∠1的度数为(    )

    A、45° B、55° C、65° D、70°
  • 15、如图,在A,B两地间修一条笔直的公路,从A 地测得公路的走向为北偏东70°.若A,B两地同时开工,要使公路准确接通,则∠α的度数应为(   )

    A、100° B、105° C、110° D、115°
  • 16、一个多边形的内角和为720°,则这个多边形是(    )
    A、五边形 B、六边形 C、七边形 D、八边形
  • 17、如图,矩形ABCD 的对角线AC,BD 交于点O,过点O 作直线l 分别交AD,BC 于点 E,F. 

    (1)、求证: DOEBOF;
    (2)、当 ADB=30,AB=2时,求四边形ABFE 的面积;
    (3)、若 ADB=30,且 AOE是直角三角形,连结 DF,求 sinADF的值.
  • 18、【阅读理解】

    点 P 在平面直角坐标系中,记点 P 到x轴的距离为d1,到y轴的距离为d2,给出以下定义:若 d1d2,则称 d1为点 P 的“微距值”;若 d1>d2,则称 d2为点 P 的“微距值”.特别地,若点 P在坐标轴上,则点 P 的“微距值”为0.例如,点.P(-3,5)到x轴的距离为5,到y 轴的距离为3.因为3<5,所以点 P 的“微距值”为3.

    【知识应用】

    (1)、点A(2,-3)的“微距值”为
    (2)、若点 B(a,3)的“微距值”为 2,求a 的值;
    (3)、若点C 在直线y=-3x+6上,且点 C 的“微距值”为2,求点C 的坐标.
  • 19、某校在劳动基地开设了种植体验活动,现有四种体验项目可供选择,A:青菜,B:番薯,C:土豆,D:萝卜,要求每位学生选且只选一种进行种植.为了解学生的喜好,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息解答下列问题. 

    (1)、本次抽取的学生人数为 , 扇形统计图中项目C对应的圆心角的度数是
    (2)、补全条形统计图;
    (3)、如果学校共有2000名学生参加种植体验活动,请估计选择人数最多的项目有多少人.
  • 20、已知一次函数.y=(m+1)x+2m-1(m为常数)的图象过点(m,3).
    (1)、求一次函数的表达式;
    (2)、若m>0,点 Ax1t,Bx2t+1是该一次函数图象上的两点,比较 x1与 x2的大小.
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