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1、如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C , 对称轴为直线 .
(1)、求抛物线的解析式及点A,B的坐标.(2)、点P为第一象限内抛物线上一点,且的面积等于6,求点P的坐标. -
2、某商品的进价为每件40元,当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查,每降价1元,每星期可多卖出20件,在确保盈利的前提下,设每件降价x(x为整数)元,每星期售出商品的利润为y元,解答下列问题:(1)、请写出x与y之间的函数关系式;(2)、当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?
小明解答过程如下:
解:(1)根据题意,可列出表达式:
.
即 .
(2)∵ ,
∴当时,y有最大值, .
所以,当降价2.5元时,每星期的利润最大,最大利润为6125.
老师看了小明的解题过程,说小明第(1)问的表达式是正确的,但自变量x的取值范围不准确.(2)问的答案,也都存在问题.请你就老师说的问题,进行探究,写出你认为(1)(2)中正确的答案,或说明错误原因.
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3、如图,在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点都在格点上,请在网格中按要求画出图形(保留作图痕迹):
(1)、画出以点O为旋转中心顺时针旋转后的 .(2)、画出关于点O的中心对称图形 . -
4、解下列方程:(1)、;(2)、 .
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5、已知关于x的方程 , 若该方程的一个根为3,则a的值为 .
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6、如图,二次函数()的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且对称轴为直线 , 点B坐标为 . 则下面的五个结论:①;②;③当时,或;④;⑤(为实数且).其中正确的结论有( )个
A、1 B、2 C、3 D、4 -
7、在二次函数中,若时,随的增大而减小,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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8、下面的图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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9、如图,二次函数的图象交y轴于点C,点B与点C关于该二次函数图象的对称轴对称,已知一次函数的图象经过该二次函数图象上的点及点B.
(1)、求二次函数与一次函数的解析式.(2)、点P是该抛物线上一动点,点P从A点沿抛物线向B点运动(点P不与A、B重合),过点P作轴,PD交直线AB于点D.请求出点P在运动的过程中,线段PD的长度的最大值以及此时点P的坐标;(3)、抛物线上是否存在点Q,使 , 若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. -
10、已知二次函数的图像经过点 , 与x轴交于点 .(1)、求二次函数的表达式;(2)、若抛物线与直线有交点,求m的取值范围;(3)、若把二次函数的图象沿x轴向右平移个单位,在自变量x的值满足的情况下,与其对应的函数值y的最小值为 , 求n的值.
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11、电商平台销售一种T恤衫,每件进价为100元.经市场调查发现:每周销售量(件)与销售单价(元/件)满足一次函数关系(其中x为整数,且)部分数据如下表所示:
销售单价(元/件)
120
130
135
销售量(件)
80
60
50
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、求y与x的函数关系式;(2)、求每周销售这种T恤衫获得的利润(元)的最大值;(3)、电商平台希望每周获得1000元的利润,且尽可能让利于顾客,请计算销售单价应定为多少元? -
12、抛物线的部分图象如图所示,抛物线图象顶点 , 与y轴、x轴分别交于点B和点 .
(1)、求抛物线的解析式;(2)、求的面积;(3)、结合函数图象,当时,x的取值范围为_______________. -
13、在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(为常数且)与轴交于点 . 若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,则的取值范围是 .

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14、如图,边长为8的正方形的中心在直角坐标系的原点O,轴,以O为顶点且过A,D两点的抛物线与以O为顶点且过B,C两点的抛物线将正方形分割成几部分.则图中阴影部分的面积是 .

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15、如图1,在中, , 为上一点, , 动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿的方向匀速运动,到达点A时停止,以为边作正方形 . 设点的运动时间为 , 正方形的面积为 , 当点由点运动到点A时,经探究发现是关于的二次函数,并绘制成如图2所示的图象,则由图象可知线段的长为( )
A、7 B、 C、 D、 -
16、在同一直角坐标系中,函数与的图象大致是( )A、
B、
C、
D、
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17、小颖用计算器探索方程ax2+bx+c=0的根,她作出如图所示二次函数y=ax2+bx+c的图象,并求得一个近似根为x=﹣4.3,则方程的另一个近似根为( )(精确到0.1)
A、x=4.3 B、x=3.3 C、x=2.3 D、x=1.3 -
18、解方程及计算(1)、;(2)、 .(3)、计算
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19、一分钟跳绳不仅是学生体质测试的重要项目之一,也是近年来中考体育的重要考试选项之一.某校为了解八年级学生一分钟跳绳情况,现从八年级学生中随机抽取了部分学生进行一分钟跳绳测试,这些学生的成绩记为x(跳绳个数),对数据进行整理,将所得的数据分为5组:(A组:;B组:;C组:;D组::E组: , 对数据进行分析后,得到如下部分信息:
Ⅰ.被抽取的学生的跳绳个数频数分布直方图 被抽取的学生的跳绳个数扇形统计图

Ⅱ.被抽取的学生的跳绳个数在C组的数据是:191,195,197,197,197,197.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、本次抽查的学生人数是______人;(2)、补全频数分布直方图;(3)、八年级被抽取的学生跳绳个数的中位数为______;(4)、若该校八年级选择跳绳项目的学生有600名,估计年级学生跳绳个数不少于200个的人数. -
20、某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图1,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D 点重合.三角板的一边交AB于点 P,另一边交 BC 的延长线于点 Q.
(1)、 求证:DP=DQ;(2)、如图2,小明在图1的基础上作 的平分线DE交 BC于点 E,连接PE,他发现PE和QE 存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;(3)、如图3,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点 P,另一边交 BC 的延长线于点 Q,仍作 的平分线DE 交 BC 延长线于点 E,连接PE, 若AB: AP=3: 4, 请帮小明算出△DEP 的面积.