• 1、下列语句中书写正确的一项是(    )。
    A、交织!旋转!凝聚!奔突!副射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… B、那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思暮着的。 C、这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 D、然而,喷发温度极高,岩石会被融化,所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
  • 2、下列加点字注音正确的一项是(    )。
    A、(gāo)      午(shǎng)           幽(qiǎo)           暖融(róng) B、慢(dài)           印(lào)           家(juàn)           掇(chuān) C、水(fú)           发(mén)           旋(wò)           风雪途(zài) D、然(qiāng)           辈(xíng)           船(lǔ)           销声迹(jì)
  • 3、班级拟举行一场演讲比赛。请根据题目要求,完成下列各题。
    (1)、下面是一段关于“演讲”的文字。请据此概括演讲的四个特点,每点不超过10字。

    演讲是人类文明的智慧结晶,与普通对话的即兴交流不同,它聚焦于思想内核的传递。它以逻辑之美体现理性,又以艺术之力叩击心灵。作为沟通大众的媒介,演讲能快速凝聚共识。无论是商海破浪的经验分享,还是学术前沿的深度剖析,抑或是知识传承的谆谆教导,演讲始终是传递知识、启迪智慧的桥梁。从我做起

    (2)、根据上下文,将下面语段的空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过10字。

    演讲中舞台的技巧可以成为思想的具象化表现,①?登上舞台时,不应急于开口,应从站姿到目光逐步开始;先以脊梁为柱撑起气场,让每寸站姿都成为观点的注脚;再用手势切割空气,使抽象概念有了可触摸的形状;最后让目光如线,将散落的听众织进同一个思考场域。然而多数人只关注动态的张扬手势、变化步伐,却忽略了②——当激昂的语调推至高潮,突然收束的沉默反而能更有力地冲击听众心灵。因此,舞台上的技巧不是雕花的匕首,而是燃烧的烛火,让每个动作、每次停顿、每一刻的目光交汇都能点亮认知的黑夜。

    (3)、学校安排你在升旗仪式后作全校演讲,演讲的主题为“讲好科学家故事,传承科学家精神”,请你拟写演讲稿的开头部分,80字左右。
  • 4、现代文阅读

    阿  来

    ①站在岩石裸露的山脊线上,眼见都是起伏群山,滔天波浪凝固,是亘古以来,曾经响彻洪荒的声音突然静止。

    ②风在吹,有声。鸟在叫,也有声。但感觉中,依然是无边的寂静笼罩。胸臆被群山的波涛充满,高空中急风催着白云翻卷。

    ③清早从越西县城出发,西南行,上山,到了山垭口,公路转而向下,扎入安宁河谷地。在垭口停车,顺着山脊,我向右手边的峰顶攀爬。到了顶上,西北方向,又耸起一座更高的山峰。更远处,逶迤山脊的尽头,是这一列蜿蜒山脉的最高峰,名字是彝语译音“俄尔则俄”,海拔高度约 4500米,却不知道脚下这座山峰的名字。这座山峰,只是这个山系数百山峰中的一座,更大可能是本就没有名字,于是,我瞬间感到迷失。

    ④大的地理是知道的。这道山脉,是小相岭。我现在是身在其中一座的峰顶,左右参差着诸多山峰,面前身后,则是沟谷纵横。这东西向绵延一百多公里的小相岭,是西北方更加高耸阔大的大雪山山脉的余脉。大雪山山脉南北长四百余公里,主峰贡嘎是四川最高峰,海拔 7556米,号称“蜀山之王”。如此雄阔高峻的大雪山山脉,又只是横断山系诸多山脉中的一道。

    ⑤东北方向,深切的峡谷中,有一条大河奔流,是大渡河。大渡河西北,是另一列山系,叫大相岭。大相岭东北,是四川盆地。

    ⑥大相岭和小相岭两个山系得名,都与蜀汉丞相诸葛亮有关。三国时期,诸葛亮辅佐刘备经营蜀汉,不断兴兵,意图越秦岭北出中原,同时还苦心孤诣,经营后方,即成都平原背靠的这片崇山峻岭,从《史记》有记载开始就称为“西南夷”的广大地方。诸葛亮在《出师表》中说的“五月渡泸,深入不毛”,首先就得经过大相岭和小相岭。这两条山脉就因诸葛亮当年率军穿过而得名。早上,上小相岭时,半山腰田舍村落处,有一处古屯兵遗址,一些残留的石头厚墙,叫登相营,正是当年诸葛亮筑城屯兵之处。

    ⑦此时,山下深谷中,已是五月春深。樱桃红了,枇杷渐黄,漫山遍野开满了大白杜鹃。

    ⑧遭逢这片花海时,天还阴着,现在,忽然间云开雾散,强烈的高原日光径直射来,一树树繁花都轰轰地燃烧起来。

    ⑨我退远一些,来观赏这片高山花海以及花海后的松林、群峰和蓝天。无论是局部还是整体,都很美丽。一朵花,是精巧之美;满山花,是雄浑富丽之美。

    ⑩想起英国自然文学家罗伯特·麦克法伦在《荒野之境》中的一句话:“树林铺展在大地上,一片沸腾的生命。”他还有一句话,也是在这本书中说的:“荒野可以使我们恢复本性。”其实,我并不确切知道自己的本性是什么,但有了这样的语句,人就会以为自己接近了某种哲学境界。能够不时地进入富丽堂皇的自然课堂,领受大美,我很欣慰,欣慰自己能从浓烈花香中,从风中,聆听到大自然至美至善的伟大教诲。

    (1)、请根据文本内容,梳理作者的行踪及所见,将表格补充完整。

    所至

    所见

    沟谷纵横、群峰参差、大渡河、大相岭

    山下深谷

    ④ 

    (2)、按要求赏析词句。

    ①风在吹,有声。鸟在叫,也有声。但感觉中,依然是无边的寂静笼罩。(从手法角度赏析)

    ②强烈的高原日光径直射来,一树树繁花都轰轰地燃起来。(赏析加点词的妙处)

    (3)、第⑥段插入诸葛亮筑城屯兵的历史传说,有何作用?
    (4)、第⑩段画线句蕴含的哲理与下面哪篇课文中作者的感悟更为接近?请作出判断,并结合本文及课文的具体内容阐述你的理由。

    A.《一滴水经过丽江》           
    B.《在长江源头各拉丹冬》

  • 5、名著阅读
    (1)、下列对《经典常谈》艺术特色的分析,有误的一项是(    )。
    A、认为“诗的源头是歌谣”,将《尚书》定义为“最古的记言历史”,这两种说法均体现本书简洁精辟的特色。 B、谈儒家经典时,凸显理论深度,讲诸子思想时注重联系现实生活,均充分展示各经典的特色。 C、讲《周易》说明其演变,讲《史记》以故事串联历史,均以通俗的方式讲解。 D、描写纵横家游说语言生动,讲《楚辞》剖析屈原作品情感细腻,体现语言引人入胜的特色。
    (2)、下列对《昆虫记》的表述,不正确的一项是(     )。
    A、《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。 B、《昆虫记》的作者法布尔不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫生命过程中的细节。 C、《昆虫记》洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。 D、《昆虫记》堪称科学与史学结合的完美典范,有着“昆虫的史诗”的美誉。
  • 6、阅读下面的文言文,完成下题。

    梁成传

    梁成,字子中,成都人,少颖悟。初学诗,有惊人句。稍长,能属文。业成,试太学,元礼初,以易学登进士第。调遂宁小溪尉令,过忤辄规正。民有诉其长子为盗所缢,察其奸,呼其母,曰:“二子皆汝出乎?”曰:“长子,前母出也。”曰:“盗何以捧长杀之?”其母色沮词穷果其母诱杀之。其明察类如此。

    移昌州永川县令,时邑人未知学,为问学馆,延他郡文学士为之师,邑人感其德。再知集州邻山县,俗狠健讼。成谆谆论之,始少变,于是诸台列欤上陈。知嘉州洪雅县,县滨江多水患。成为相视,筑堤坊数百丈,民号为“梁公堤”,至今赖之。

    时年才五十,乞旨致仕。西归于所居,东偏引流泉,植花卉,为轩曰“独乐”,自号为独乐先生。成都尹以成精力强健上章起复作招隐诗以动其意。朝命既下,坚卧不起,时论高之。

    【注释】①诸台列欤上陈:各官署列举(他的政绩)向上奏报。②致仕:辞去官职。③起复:官员革职或离职后重新被起用。

    (1)、下列语句中加点字解释有误的一项是(     )。
    A、其明察如此     类:类别 B、他郡文学士为之师     延:请 C、轩曰“独乐”   为:建造 D、时论之           高:认为⋯⋯高尚
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①其母色沮词穷,果其母诱杀之。

    ②成都尹以成精力强健,上章起复,作招隐诗以动其意。

    (3)、梁成五十岁便“乞旨致仕”,晚年又拒绝朝廷起复,这与他前半生积极入仕是否矛盾?请结合全文简要分析。
  • 7、阅读下面的古诗,完成下题。 

    灌江竹枝词

    [清]马光型

    人字堤旁碧草萋,斗鸡台上鹧鸪啼。

    春江万顷桃花水 , 一线涛头与岸齐。

    【注释】①人字堤:郁江堰人字形的溢洪道。②斗鸡台:在三道岩顶,可览堰水景观。③桃花水:桃花开放时节之春水。

    (1)、诗人选取“碧草”“鹧鸪”两个意象有何用意?结合全诗简要作答。
    (2)、“一线涛头与岸齐”中“一线”极具表现力,简要分析其妙处。
  • 8、阅读下面的文字,按要求作文。

    在游览各拉丹冬的路上,马丽华欣赏到雄伟瑰奇的雪山之美;在看社戏返程的路上,迅哥儿领略到淳厚质朴的人情之美;在创业的路上,王选体验到扶植年轻人的奉献之美。你在哪条路上,遇见了怎样的人、事、物、景,又触发了怎样的情思与感悟呢?

    请以《在路上》为题目,写一篇作文。

    要求:①自选文体,诗歌除外;②有真情实感;③卷面整洁,书写工整,不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 9、阅读下面的文章,完成下题。

    为什么轮船在晚上航行时不开灯

    ①宁静的夜晚,当陆地上灯火辉煌,人们享受着温暖的灯光带来的安全感时,浩瀚的大海上,轮船却常常选择隐身于黑暗之中,仿佛它们并不需要灯光来照亮前行的道路。这一奇特的现象,让许多初次接触海洋航行的人感到困惑:为什么轮船在晚上航行时,宁愿“摸黑”也不开灯呢?其实,这背后大有学问。

    ②想象一下,当一束光线照向陆地,它能为我们清晰地勾勒出前方的轮廓,指引我们避开障碍物。然而,在海面上,这一规律不再适用。海面的波动使得光线形成杂乱无章的反射光斑,这些光斑不仅无法提供清晰的视野,反而像是一场视觉盛宴中的干扰元素,让船员们的视线变得模糊不清。

    ③更糟糕的是,驾驶室内的灯光还可能通过窗户反射回驾驶员眼中,形成强烈的光污染,干扰他们的操作判断。因此,关闭不必要的灯光,减少视觉干扰,成为确保航行安全的重要措施。

    ④在历史上,海盗的阴影曾长期笼罩在许多海域上空。夜晚,当海面被黑暗笼罩,海盗们便利用这一天然掩护对过往船只实施劫掠。对轮船来说,明亮的灯光无异于在黑暗中打出“招牌”,暴露了自己的位置与航线。因此,为了保护自己免受海盗的侵扰船长们通常会选择在夜间关闭灯光保持低调航行。

    ⑤除了对航行安全和海盗威胁的考量,关闭灯光还有助于保护海洋生态。海洋生物对光线非常敏感,强烈的灯光会干扰它们的自然行为模式,甚至导致它们迷失方向或受伤。例如,海龟可能会误将灯光视为月光或星光而偏离原本的繁殖路线;鲸鱼等哺乳动物则可能因光污染而受到惊吓或干扰。因此,减少灯光的使用不仅是对航行安全的负责,也是对海洋生态的尊重和保护。

    ⑥幸运的是,随着科技的进步,轮船在夜间航行时无须再完全依赖视觉信号。雷达、声呐、GPS等现代导航设备成为轮船的“火眼金睛”。在夜色中和遇到恶劣天气时,雷达能够实时扫描周围环境;声呐则能探测水下的潜在威胁;GPS则能实时提供船只的精确位置。这些高科技设备的存在使得船员们在黑暗中也能准确掌握船只的状态和周围环境的变化,从而确保航行的安全。

    (1)、轮船在晚上航行时不开灯的原因是什么?请联系全文,分点概括作答。
    (2)、第④段画线句中加点词“通常”能否删去?为什么?
    (3)、第⑥段画线句运用了什么说明方法?结合文本内容,简要分析其作用。
  • 10、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

    , 儿女共沾巾。   王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ②万籁此都寂,。   常建《题破山寺后禅院》)

    ③是故谋闭而不兴,。   《大道之行也》)

    (2)、请在苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》和陆游的《卜算子·咏梅》中任选一首,先写出题目再默写词的上阕。
  • 11、阅读下面的文言文,完成下题。

    【甲】庄子与惠子游于濠梁之上

    庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲧鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

    【乙】马  说

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )。
    A、矣               全:完全,完备 B、其本           循:追寻、追溯 C、不以千里也       称:名称 D、之不能尽其材     食:同“饲”,喂
    (2)、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、不知鱼之乐     虽有千里 B、策之不其道     其境过清 C、鹏之徙南冥也     骈死槽枥之间 D、潭西南望      执策临之
    (3)、下列对文中画线句子翻译正确的一项是(    )。
    A、马跑千里,吃一次有时能吃下一石粟米。 B、日行千里的马,吃一次有时能吃下一石粟米。 C、马跑千里,吃一次或许能吃下一石粟米。 D、日行千里的马,吃一次或许能吃下一石粟米。
    (4)、下列对两篇文言文理解和分析有误的一项是(    )。
    A、两文皆为经典。甲文庄子与惠子关于“鱼之乐”的论辩充满理趣;乙文论证人才的重要性,令人深思。 B、两文写法各具特色。甲文以双方的对话展开情节;乙文托物寓意,以千里马不遇伯乐暗喻贤才难遇明主。 C、两文中的人物形象都鲜明生动。甲文中的惠子严谨,庄子浪漫;乙文中的“食马者”愚蠢而自大。 D、两文语言风格各异。甲文语言轻松活泼、诙谐幽默;乙文语言简洁明了,寓意深刻。
  • 12、下面语段中的句子没有语病的一项是(    )。

    ①“打卡博物馆,触摸文化脉搏”逐渐成为老百姓的“精神刚需”。②今年,多个博物馆借助AI技术,丰富多彩地开发了体验项目。③这些项目虽然使文物更加鲜活可触,但是让游客能够“常逛常新”。④其中西安、北京、上海、成都和武汉,成为游客搜索热度最高的五大城市之一。

    A、 B、 C、 D、
  • 13、下面语段中加点成语使用有误的一项是(    )。

    5月20日,我校第26届校园文化艺术节文艺会演盛大开幕。开场的灯光秀让同学们目眩神迷!同学们精心准备的节目更是令人叹为观止。街舞社的表演动感十足,引来同学们视频讲解耳欲聋的欢呼声;英语剧社的表演十分精彩,纯正的发音让人仿佛置身于异国;当话剧社的表演戛然而止时,全场观众仍沉浸在剧情中……

    A、目眩神迷 B、叹为观止 C、震耳欲聋 D、戛然而止
  • 14、下列语句中书写正确的一项是(    )。
    A、黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。 B、到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都尊照老师的指导,就可以一帆风顺了。 C、那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争论吃官司,是不在自己意识领域的。 D、这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘乎不定,相互交融,暗淡隐去……
  • 15、下列加点字注音有误的一项是(    )。
    A、然(mò)           绕(yíng)           接而至(zhǒng) B、裂(jūn)          亵(dù)             级而上(shè) C、(lì)           竹(gāo)            怒不可(è) D、(wǔ)           眼(kuàng)          挑拨离(jiàn)
  • 16、为传承中国汉字文化,学校拟举办“片刻千载——甲骨文化展”活动。请你和同学一起,积极投入布展准备。
    (1)、【第一展厅】甲骨文历史文化墙上有一段介绍语,请将空缺部分补充完整,注意语意连贯。“一片甲骨惊天下,千年汉字贯古今。”①?据说在清末,最早被河南村民找到并当作药材,后来人们在上面发现了甲骨文。研究表明,甲骨文中蕴含着思维特征:如“间(閭)”字,表达的景象是月光从门缝透入,其具体的形象含义是“门缝”,抽象特征义则是“缝隙”。可见,②。在千年文化进程中,先民不仅创造了文字,发展了思维,③。甲骨文书写所确立的字形特征和用笔规范,为后世书写确立了典范。此外,甲骨文字形方整、线条挺拔、曲直结合,也体现了华夏先祖④的性格特征。
    (2)、【第二展厅】“古”文字为何焕发“新”魅力?同学们对此颇为好奇。你搜集了下列材料制成展板,准备为大家讲解。请从材料中再提炼两条信息,作为你的讲解要点。

    【材料一】颁奖词:一片甲骨惊天下,百年研究气象新。倾心汉字源头,诠释文化根脉。“殷契文渊”铸平台,甲骨数据见“云端”。

    (摘自信阳电视网)

    【材料二】新闻采访:甲骨文表情包设计者陈楠告诉记者,“经过创新设计的甲骨文创意产品,注重表现现代设计语境,甲骨文不再是神秘而古老的文化符号,而是流行时尚元素,是我们生活的一部分制盗版  从我做起

    (摘自《河南商报》)

    【材料三】网友评论:系列纪录片《“字”从遇见你》,每集一个字,只有四五分钟,迎合当下人们只想看短视频的趋势。故事化讲述汉字的造型来源及文化发展,呈现汉字之美。

    (摘自知乎网)

    要点①:智能时代的新技术,让甲骨文研究呈现新气象。

    要点②:

    要点③:

    (3)、【第三展厅】本展厅拟布置“字言字语”栏目,对甲骨文字加以生动解说。请在“出”“春”两字中任选其一,仿照示例,写两句解说词。

    示例:朝:草木簇拥着月亮与太阳,见证它们最后的告别。于是天亮了,朝阳温柔。

  • 17、阅读下面的文章,完成下题。

    ____

    季羡林

    ①在我刚从故乡出来的几年里,曾有过一段甜蜜的时间。倘若用诗人的话,这也算是粉红色的一段了。那时,我看一切东西都发亮,都能使我的幻想飞出去。

    ②我就带了一颗充塞了欢欣与惊异的心,每天从家到小学校去上学。沙着声念古文或者讲数学的年老而又装着威严的老师,自然引不起我的兴趣,在班上也不过用小刀在桌子上刻花,在书本上画小人头。一下课立刻随了几个小同伴飞跑去捉蝴蝶,或者拣小石头子;整个心灵也便倾注在蝴蝶翅膀上和石头花纹里了。

    ③从家到学校是一段颇长且偏僻的路。早晨,当我走向学校去的时候,是没有什么人的。然而,开始上学后不久,我却常遇到一个挑着担子卖绿豆小米的。有一天早晨,他竟向我微笑了。他是一个近于老境的中年人,有一张纯朴的脸。然而他的微笑却使我有点窘,也害臊。这微笑在早晨的柔静的空气里回荡。

    ④第二天早晨,我又遇到了他。一看到我,他脸上立刻又浮起了微笑;嘴动了动,看样子是要对我讲话了。这微笑使我更有点窘,也更害臊,我赶紧避开了他。——那时大概正是春天。我看到春天的太阳在这中年人的脸上跳跃。

    ⑤接连几天早晨,我仍然遇到这中年人。因为见面熟了,我不再避开他。我们开始谈起话来。他所说的似乎都是些离奇怪诞的话。我觉得顶有趣的是他说到一个馒头皮竟有四里地厚,一个人啃了几个月才啃到馅;一只鸡下了个比西瓜还大的卵。当他看到我瞪大错愕的眼睛看着他时,这老实的中年人孩子似地笑起来。

    ⑥第二年春天,我的心情起了点变化,总仿佛在渴望着什么。就在这时,机缘凑巧,我看到了《彭公案》之类的武侠小说。这给了我另外一个新奇的天堂。早晨到学校去的路上,倘若遇到这老实的中年人,我便要把剑侠剑仙之流的飞腾说给他听。他也总腻着我告诉他这样的故事。

    ⑦夏天渐渐化入秋的朗远里去。接连几天早晨,我没遇到这中年人,心里感觉到缺少点什么。我踽踽独行着,这长长的路就更显得长起来。我问自己:难道他有什么意外的不幸的事情么?

    ⑧一个萧瑟的黄昏,我走过一条古老的石头街。街两边挤满了人,都伸长了脖颈,仿佛期待着什么。我一问,才知道今天要杀土匪。不久,就看见过来一队人,中间是反手缚着的犯人,脸色比蜡还黄。我有些奇怪:为什么这人这样像那老实的中年人呢?随着就听到四周的人说:这人怎样在乡里因为没饭吃做了土匪;后来洗了手,避到济南来卖绿豆小米;终于给人发现了捉起来。我的心立刻冰冷了,头嗡嗡地响。上千上万的人站成了一个圈子,这老实的中年人跪在正中,只见刀一闪……我的眼花了。回看西天的晚霞正在天边结成一朵大大的红的花。

    ⑨这红的花在我眼前晃动。这老实的中年的北方农民,他把这粉红色的一段结尾涂上了大红。这红色给我以大的欢喜,但也对我有大威胁,它时常使我战栗。每次看到红色的东西,我总想到这老实的中年人。我应该怜悯他吗?或者,正相反,我应该憎恶他吗?

    (有删除)

    (1)、通读全文,梳理“我”与“那老实的中年人”的交往过程。根据提示,完成下面的图表。
    (2)、文章第②段写“我”的学校生活,与“那老实的中年人”看似无关,作者为何要写?请简要分析。
    (3)、文章画线处两次描写“我”初遇“中年人”时的印象,有何妙处?请结合文章内容简要分析。
    (4)、下列哪个选项最适合作为本文标题?请作出判断并简述理由。

    A. 红           B.那老实的中年人           C.粉红色的回忆

  • 18、名著阅读
    (1)、下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是(    )。
    A、毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉,而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。 B、蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后,耗尽生命,从大树高处跌落下来。 C、象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗,这烟斗细如马鬃,棕红色,几乎笔直,其长无比。 D、金步甲无愧于它那园丁的称号,是毛虫的天敌,它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。
    (2)、《富贵不能淫》一课,使你对战国时期的“说客”产生了兴趣。选读《经典常谈》相关章节后,你对这一群体有了更深刻的认识。请将下面的读书卡片补充完整。

    《经典常谈》之“说客”群体探究

    读书方法

    选读章节

    时代背景

    关系紧张,战争随时可起

    选择性阅读

    《〈战国策〉第八》《诸子第十》

    职业特点

    价值追求

  • 19、阅读下面的文言文,完成下题。

    景延楼记

    杨万里

    予尝夜泊小舟于峡水之口,左右后先之舟,大者宦游之楼船,小者渔子之钓艇也。岸有市焉。予蹑芒履策瘦藤以上,望而乐之。

    峡之两岸对立如削,山一重一掩,而水亦一纵一横。石与舟相仇而舟与水相谍。舟人目与手不相计则殆矣。时秋雨初霁,月出江之东。沿而望则古邑之墟也;溯而顾则予舟所经之峡也。市之下有栋宇,若台若亭者。时夜气寒甚,予不暇往。至今坐而想之,犹往来目中也。

    甲申二月二十七日,故人祖光来谒予曰:“清江有谭氏者,既富而愿学。作楼于峡水之滨,以纳江山之胜,以待四方之江行而陆憩者。楼成,乞名于故参政董公。公取《凌烟铭》之辞,而揭以‘景延’。公之意,欲属子记之而未及也。愿毕公之志以假谭氏光。”

    予曰:“斯楼非予昔之所见而未暇往者耶?”曰:“然。”予曰:“山水之乐,乐者不得,得者不乐。故人与山水两相求而不相遭。谢太傅、李太白辈,非一丘一岳之人,然独得竟其乐哉!山居水宅者厌高寒而病寂寞欲脱去而不得也。今谭氏之得山水,山水之遭乎?抑谭氏之遭乎?”祖光曰:“是足以记矣。”乃书以遗之。

    (选自《诚斋集》,有删改)

    【注释】①谍:激荡。②董公:董德元,曾任参知政事。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )。
    A、夜泊小舟于峡水之口    尝:尝试 B、舟人目与手不相则矣    殆:危险 C、故人祖光来予曰    谒:拜访 D、山水之乎    遭:际遇
    (2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①沿而望,则古邑之墟也;溯而顾,则予舟所经之峡也。

    ②山居水宅者,厌高寒而病寂寞,欲脱去而不得也。

    (3)、通观全文,景延楼“足以记矣”的原因有哪些?请概括作答。
  • 20、阅读下面这首诗,完成下题。

    夜宴南陵留别

    李嘉祐

    雪满前庭月色闲,主人留客未能还。

    预愁明日相思处,匹马千山与万山。

    (1)、诗歌一、二句为“夜宴留别”营造了怎样的氛围?请概括作答。
    (2)、后人评价该诗尾句“厚”,即有韵味。请联系全诗简述这样评价的理由。
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