部编版七年级上册语文2.《济南的冬天》课时练习
试卷更新日期:2026-09-04 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )A、发髻(jì) 肌肤(fǔ) 安适(shì) B、伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶嵌(xiāng) C、狭窄(zhǎi) 宽敞(chang) 贮蓄(chǔ) D、水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)2. 活动中,小语从《济南的冬天》中摘录了四个句子,并设计了重音(用着重号“.”标示)和停连(停顿用“∧”标示,连接用“⌒”标示),你认为重音和停连设计不恰当的一项是( )A、
B、
C、
D、
3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A、树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B、一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。 C、他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” D、那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。4. 对下列句中加点词语理解有误的一项是 ( )A、可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。(阳光和煦,不冷不热,温暖又晴朗。) B、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(运用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀。) C、山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(照应上文“很暖和安适地睡着”,写出了村庄和雪的姿态。) D、就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(运用比喻的修辞手法,写出了水的多情,说明济南的水到了冬天还充满春意。)5. 下列对课文内容的理解,有误的一项是( )A、文章开头作者用北平的多风和伦敦的多雾反衬出济南冬天风的柔和和天气的响晴。 B、文中描绘了阳光下济南的全景、冬日山景、冬日水色等三幅图画。 C、作者在描绘济南冬天的景色时,选取了几种具有代表性的事物:阳光、小山、小雪、绿水等。 D、作者写冬天的水色,先写天光、水色融为一体,描绘其鲜亮色彩,再以水藻之绿衬托水之清澈。二、填空题
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6. 文学文化常识。
老舍(1899—1966),原名 , 字 , 北京人,满族,中国现代作家。主要作品有小说《》《》,话剧《龙须沟》《》等。被誉为“”。
7. 辨析词语:温晴 响晴(1)、这个城市的气候温和宜人,四季如春,即使是冬天也少有严寒,总是保持着的天气。(2)、今天的天空格外 , 阳光明媚,万里无云,真是个出游的好日子。三、现代文阅读
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8. 阅读选段,回答问题。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(1)、这段文字主要写了什么?(2)、文中把济南比作什么?(3)、赏析“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”这句话。(4)、为什么说“最妙的是下点小雪呀”?9. 阅读下面的文字,完成下题济南的秋天
老舍
济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
请你在秋天来。那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。
诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动,水微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。
(1)、第3段写秋山的颜色,作者是按什么写作顺序来组织材料,请结合文本作分析。(2)、请赏析第4自然段中划线句子的表达效果。济南是“自然”的情人吧?
(3)、下面的链接材料选自七上教材《济南的冬天》,请与本文的第⑷自然段比较,并填写以下表格。【链接材料】
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。
篇目
共同点
都表现了水的什么特点?
分别表现水哪些不同的特点?
《济南的秋天》
描写对象
都是水
《济南的冬天》
(4)、结尾作者说:“秋山秋水虚幻地吻着。山不动,水微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”请从内容和结构的角度分析此句的作用。