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1、在名句默写复习时,小语设计了如下整理单,请根据提示帮他完成。
意 象
, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
批注:以山为骨,以烟为脉,在暮色苍茫处写就一部无字兵书。
人生自古谁无死?。 (文天祥《过零丁洋》)
批注:如果生命的消逝能让自己流芳百世,永载史册,死又有何可惧?
用 典
天下英雄谁敌手?曹刘,。(辛弃疾《登京口北固亭有怀》)
批注:借曹操赞孙权军队军容整肃的典故,表达对南宋朝廷的无能失望与讥讽。
持节云中,?(苏轼《江城子·密州出猎》)
批注:借文帝赦免魏尚的故事,表达希望朝廷能够信任他,重用他的愿望。
炼 字
, 谁怕?。(苏轼《定风波》)
批注:“谁怕 ” 二字让词人搏击风雨、笑傲人生的豪迈之情跃然纸上。
, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
批注:一个“忽 ”字形象地写出了塞外气候变化多端,风起雪至迅疾无比的特点。
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2、根据提示,完成“读读写写”整理单。
“读读写写”整理单
借助部首,巧学归类。部首可以帮助我们推断字的含义,如“煮”字以“灬”为部首,本义为把食物或其他东西放在有水的锅里烧,同属这一类的词还有“xūn陶”,释义为长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。
声形结合,妙记汉字。形声字有自己的构字规律:形旁表意,声旁表音。如成语“天之乐”中的“lún”就是一个典型的形声字。
常用易错,着重记背。比如:顷刻的“顷”读(A.qīnɡ B.qǐng)、盘桓的“桓”读
(A.hénɡ B.huán)
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3、写作
杨绛笔下善良的人力车夫老王,在逆境中充满勇气的盲女作家海伦·凯勒,为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒,我们也要看到自己的光芒。因为这光芒,我们便无惧征途的黑夜;因为这光芒,我们更热爱人间的烟火;因为这光芒,我们更坚定心中的远方。
上述内容引发了你怎样的联想和思考?请以“我也有自己的光芒”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。②书写规范,卷面整洁。③不得出现真实的人名、校名
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4、按要求完成各题。(1)、下列有关《水浒传》的情节,都跟武松有关的一项是( )A、醉打蒋门神、怒杀阎婆惜 B、雪夜上梁山、景阳冈打虎 C、智取生辰纲、大闹桃花村 D、夜走蜈蚣岭、大闹飞云浦(2)、阅读《水浒传》中的两个片段,将选文的批注补写完整。
【片段一】那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
疑问式批注:林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”,是怕草料场被烧毁;杨志不敢在黄泥冈“停脚”,是怕生辰纲被劫。有人说,二者的“怕”本质上是一致的。你同意吗?请陈述理由。
【片段二】杨志道:“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!”
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5、阅读下面的文字,完成各题。
木棉花开
陈典宏 葛畅
①漫步在羊城街道上,阵阵细雨过后,青砖路上积起一个个深深浅浅的水洼,倒映着木棉枝头的一片火红,好似吹不散的云霞。
②鸟儿清脆悦耳的歌声此起彼伏,在树梢飞扬。蓝天如洗,大地披绿,一切都美得令人沉醉……驻足、凝望,她的思绪和这美景融在了一起。俯身拾起几朵火红的木棉花,回到家轻轻放在姥爷的军功章旁,那些过往的片段,就像春日和煦的暖阳,又一次温暖着她的心扉……
③记忆中,瘦高个、一口乡音的姥爷,会牵起她的小手,冒着浙浙沥沥的小雨,虔诚地来到烈士陵园。姥爷在一块块冰冷的墓碑前摆上祭品,对着墓碑念叨:“老首长,老战友,我来看你们了……”
④轻轻抚摸着墓碑上的一个个名字,仿佛翻阅青春岁月的日历。有风吹过,犹如低沉的哀乐,时光似乎又回到了那个火热的年代,姥爷喃喃低语,声音更咽。
⑤年幼的她内心充满了好奇:姥爷,您这是怎么了,这些人都是谁?为什么这里看到的花大都是白色的呢……
⑥雨后柔和的阳光,斜照在苍松翠柏的枝叶上,周围的一切都是那么安静肃穆。不知过了多久,她蓦然抬头看到,姥爷饱经沧桑的脸上早已热泪长流。
⑦“这里是老战友们永远的家。”良久,姥爷缓缓地抱起她,宽厚的胸膛像一座山,“跟姥爷一起战斗,最后牺牲的战友们都在这里,他们都是英雄……”
⑧“英雄……”从记事起,姥爷和姥姥就经常给她讲述他们年轻时的故事,她总能在其中听到这个词。
⑨在家中小院的葡萄架下,姥姥又讲起了故事。她趴在姥姥的膝盖上,听得津津有味。
一阵风吹过,爬满葡萄架的层层绿叶沙沙作响,好像在轻轻应和。
⑩“你看,这是我们年轻时穿军装的样子,胸前戴的是军功章。”姥姥高兴地看着照片,笑容舒展,熨平了脸上道道皱纹。
⑪她瞪大眼睛,仔细地看。照片上,年轻的姥爷和姥姥英姿勃发,神采奕奕,就像此刻的阳光,看得人心里暖暖的。
⑫那熠熠生辉的军功章,她认得,那是姥爷和姥姥永远的珍藏。她清楚地记得,姥爷总是把它们整整齐齐地别在一块大红布上,再放进一个铁皮盒子里,谁也不能轻易动。但她小时候,姥爷常把这块红布拿出来,教她看上面的图案,念上面的字。
⑬“海……江……人……”她捧着这些军功章,只能读出认识的几个字。
⑭ "哦,是淮海,渡江,全国人民慰问人民解放军……"姥爷忍俊不禁,慈爱地看着她,转而又有点失落,“哎,想你们啦……”
⑮日历似姥姥手中的照片,一张张翻过。花开花落间,她也长大了。
⑯学生时代,在《致橡树》这首诗中,她第一次“邂逅”了木棉——“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起……爱,不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置、足下的土地。”
⑰再回首,她慢慢明白了姥爷和姥姥年轻时的故事,也渐渐明白那群穿军装的人,是多么令人敬佩——他们就像那木棉一样,独立、坚强、热情,深深扎根部队这片沃土,用付出和热爱,用青春与生命,守护着祖国的每一寸土地。
⑱后来,身板一直很好、由“特殊材料制成”的姥爷去世了。她想,姥爷一定是想他们了,去和他日夜思念的老战友们“团聚”了……
⑲那天,她和姥姥在葡萄架下坐了很久,直到夕阳西下,晚霞给绿色的葡萄叶染上了一层淡淡的橘红。
⑳泛黄的照片、封皮斑驳的党章、陈旧的军毯、生锈的怀表、几枚弹壳、老旧的军用文件包,还有那个熟悉的铁皮盒子……
㉑又到了木棉花开的日子。看着眼前火红的一片,她不由得想起那些往
事——那块别着军功章的大红布,那缕铺在葡萄叶上的晚霞……
㉒夜幕降临,华灯初上,点点星光在夜空中闪烁。此刻,和着那熟悉的旋律,她轻轻哼唱:高高的青山上,木棉花开放;摘一朵,献给我敬爱的英雄……
㉓ 无论白天黑夜,还是枝头地上,这耀眼的火红木棉花,是如此热烈醒目。
㉔哦,木棉花,英雄花。她终于明白,木棉花又被称为“英雄花”的缘故。
㉕英雄虽已去,精神永不朽。(刊载于2023.7.17,有删改)
(1)、请阅读选文,根据提示,将下面的思维导图补充完整。(2)、按要求完成下面的题目。
①结合上下文,赏析这段话的表达效果。
“你看,这是我们年轻时穿军装的样子,胸前戴的是军功章。”姥姥高兴地看着照片,笑容舒展,熨平了脸上道道皱纹。
②体会下面语句中加点词语的表达效果。无论白天黑夜,还是枝头地上,这耀眼的火红木棉花,是如此热烈醒目。
(3)、这篇文章写的是姥爷和姥姥的英雄事迹,为什么要以“她”的视角讲述?请你结合选文相关内容,分析这一叙述视角的好处。(4)、小粤想将选文结尾改为“英雄虽已去,木棉永不败。”你是否同意他的改法?请结合你对选文的理解,阐述理由。 -
6、阅读下面的文字,完成各题。
【材料一】
直播带货,通俗来说就是通过网络直播来卖东西。最开始的直播是一些“网红”或者普通“素人”在直播间进行唱歌、跳舞、聊天、配音、表演等才艺展示。最开始的时候,直播间只能靠用户粉丝的打赏或者送礼物来盈利,经过一段时间的演变,直播行业越来越向商业化靠拢。
直播带货就是将“直播”和“卖货”合二为一,这两种形式结合起来就会变成在直播过程中进行商品售卖或者商品宣传,从而达到提高商品销售量的结果。网络越来越发达,直播带货相对于传统的销售模式,给人们的生活带来了更大的便利。
【材料二】
某直播平台发布了一份《2023主播职业报告》,数据显示,主播的收入与学历成正比,学历越高收入越高。一个优秀的网络主播常常要面对无数观众,在表演才艺的同时,要兼顾与观众交流互动。由于现在主播数量众多,如果想保证人气的增长、收入的稳定,必须有过硬的专业技能。大部分的主播都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。
学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我的提升。
(选自《网红主播学堂》,有删改)
【材料三】
“终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了,这才是直播变革的开始。”某主播视频下的这条评论,收有了很多“赞”。如今,某主播的账号认证是“xx销售员”。29岁的他转型成为直播电商领域的新晋“网红”。
“这个牛排的口感,第一个叫作juicy, 多汁的;你的牙齿咬到叫作 tender,嫩的,我们一般说一个东西嫩,还可以说 delicate…....”他一边卖牛排,一边教英文,从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、士比亚……他能用发音标准的英文介绍商品,也能随口用“美好得就如山泉,就如明月,就如穿过峡谷的风,就如仲夏夜的梦”来形容商品。
“昨晚10.8万人在我的直播间里,听我讲书,几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员,传递知识,让人喜欢阅读,最终热爱生活,这是我的福气、荣幸和使命。”某主播曾发过这样一条消息,表示兴奋、激动。
高学历主播的大火,也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点,让我们看到了学习与读书的力量,看到了文化修养的精神力量。
(选自“网易新闻”,有删改)
【材料四】
时下,“直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。要使“直播带货”行稳致远,市场监管部门等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制度,划定准入门槛,实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。
中国消费者协会前不久发布的报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求,实行有效的补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。
(选自“环球网”,有删改)
(1)、下列对上述材料的理解与分析,不正确的一项是( )A、直播带货比传统销售模式更有优势,对于品牌方和消费者来说均有利无弊,是一种很好的消费形式。 B、为保证人气增长与收入稳定,大部分主播都愿意花费时间与金钱提升自己的专业技能。 C、主播学历越高,高收入占比越大,本科学历的主播很可能会比专科学历的主播赚得多。 D、高学历职业主播的火爆,以鲜活的事实有说服力地反驳了“读书无用论”的观点。(2)、阅读材料四,谈谈如何打造良好的直播带货生态。(3)、小语认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,不想参加高考,想尽快成为一名职业主播,请你依据上文信息和链接材料,对小语进行劝说。【链接材料】直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。直播行业面临的“人才荒”也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝,而是需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等,这些都需要专业的培养。
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7、阅读下面的文字,完成各题。
【甲】岳阳楼记(节选)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,棓倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】
杨最,字殿之,射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋①山西,悯其民贫,不奏报辄返。尚书李鐩②劾之,有诏复往。最乃极陈岁灾民困状,请缓其徵③。
历郎中,治水淮、扬。值世宗即位,上言:“汜光湖④西南高,东北下。运舟行湖中
三十余里。而东北堤岸不逾三尺,雨霆风厉,辄冲决,阴阻运舟,监城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖,专赦大臣加修内河培旧堤为外障可百年无患是为上策……”出为宁波知府。请罢浙东贡币,诏悉以银充,民以为便。累迁贵州按察使,
入为太仆卿。
(选自《明史·卷二百九·列传第九十七》,有删节)
【注释】①逋(bū):抱欠,这里指收取拖欠税收。②李鐩(suì):与后文的“白圭”都是人名。③徵(zhēng):同“征”,征收。④汜(fàn)光湖:位于江苏省扬州市宝应县的湖泊。
(1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )A、或异二者之为/或王命急宣 B、而或长烟一空/惟长堤一痕 C、极陈岁灾民困状/杂然而前陈者 D、良田悉遭其害/悉如外人(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。A、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 B、督逋山西,悯其民贫,不奏报辄返。(3)、请用三条“/”给文中画粗黑横线的句子断句。专赦大臣加修内河培旧堤为外障可百年无是为上策
(4)、【甲】【乙】两文都体现了孟子的“仁政”思想,请结合内容具体分析(5)、【甲】文原是作者为了表达自己的人生抱负并劝勉友人而写,却用大量篇幅写迁客骚人和古仁人,请结合以下链接材料,说说这样写的妙处。【链接材料】文有正衬,有反衬。写鲁肃老实,以衬孔明之乖巧,为反衬也。写周瑜乖巧,以衬孔明之加倍乖巧,是正衬也。譬如写国色者,以丑女形之而美,不若以美女形之,而觉其更美;写虎将者,以懦夫形之而勇,不若以勇夫形之,而觉其更勇。
(毛宗岗点评《三国演义》)
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8、阅读下面文字,完成各题。
爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。惠阳某中学将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)、活动开始,主持人小语以下面的内容作为此次活动的开场白,得到了同学们的一致好评,请你结合开场白的内容为本次活动拟写一则宣传语。开场白
以爱国精神为砥柱,厚植时代奋斗者追梦情怀,就要坚定“一寸丹心图报国”的毕生信念。百年之前,国家命运多舛,无数革命志士抛头颅、洒热血,以救国为己任,带领人民走出了屈辱的历史,开启了复兴的新篇章。如今,目标更伟大,任务更紧迫,我们更要将爱国精神化为行动动力,把使命铭记于心,把个人命运与国家命运紧密联系在一起,以表达对国家、对人民的赤诚忠心,谱写伟大时代的青春华章。
(2)、小惠同学负责设计这次主题班会的活动内容,他根据“厚植爱国情怀”的主题设计了以下环节,请你再帮他补充两个环节。环节一:爱国诗词朗诵会
环节二:;环节三:
环节四:爱国歌曲演唱会 -
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
亚历山大·史密斯曾说:“读书是一次旅行,让你看到未曾涉足的地方。”翻动书页,循着古人的思绪,màn yóu 于历史长河:踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,文人雅士畅游的精神家园;登岳阳楼,____,览山河胜景,悟“不以物喜,不以己悲”之zhēn yán;抑或纵马隆中,小憩茅庐,拜谒先贤,聆听诸葛亮“三分天下”的____。走完古迹还看“今朝”,见千里冰封,万里雪飘,待晴日看 hóng zhuāng sù guǒ,分外妖娆;最后回到“故乡”,一睹绍兴发展的日新月异,感受鲁迅作为民族脊梁的____与忧思。
(1)、根据拼音写出相应的词语。màn yóu
zhēn yán
hóng zhuāng sù guǒ(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、袖手旁观 高谈阔论 深重 B、极目远眺 谈笑风生 深沉 C、袖手旁观 谈笑风生 深沉 D、极目远眺 高谈阔论 深重(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,畅游文人雅士的精神家园。 B、踏着诗圣的足迹去四川成都,“杜甫草堂”是文人雅士畅游的精神家园。 C、我踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,文人雅士畅游的精神家园。 D、踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,难道这是畅游文人雅士的精神家园? -
10、默写古诗文。
小语在梳理课本的时候,发现古代许多文人在面对人生困境时,都找到了突破困境的精神密码,让我们一起来梳理吧!
困境
突破困境的表现
出处
精神密码
宦官沉浮
, 。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
达观豪迈
, 。
欧阳修《醉翁亭记》
意在山水
怀才不遇
, 。
李白《行路难》(其一)
斗志昂扬
漂泊离散
, 。
苏轼《水调歌头》
乐观豁达
, 爱上层楼。爱上层楼, (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
戍鼓断人行,边秋一雁声。 , 。(杜甫《月夜忆舍弟》)。
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11、下面是《水浒传》中宋江在浔阳楼壁上题的《西江月》词调与诗句,请结合整本书的阅读体验,从全知全能视角分析它在小说中的作用。
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若逆凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
——第三十九中《浔阳楼宋江吟反诗梁山泊戴宗传假信》
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12、“火”在文学作品中有着独特的含义。请你结合表格中的两部名著内容加以探究。
作品
作品节选
含义
作用
《艾青诗选》
从远古的墓/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……
——《向太阳》
营造氛围,反映抗战时期人们内心的激奋与希望。
《水浒传》
…吓得一言不吐,单叫:“备马!备马!“说言未了,只见翠云楼上烈焰冲天,火光夺目,十分浩大。
——《时迁火烧翠云楼吴用智取大名府》
打击邪恶势力的正义力量
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13、阅读
【甲】朝中措·平山堂①
欧阳修
平山栏槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风?
文章太守,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须②年少,尊前看取衰翁③。
【注】①平山堂,在扬州郡城西北五里,宋庆历八年,郡守欧阳修建。②直须:应当,③衰翁:词人自称,此时作者已年逾五十,
【乙】平山堂记(节选)
郑兴裔①
庆历间,庐陵欧阳公实守是邦,为堂于蜀冈之上,负高眺远,江南诸山,拱揖槛前,若与堂平,故名。政成之暇,延四方名俊,摘邵伯之荷,饮酒赋诗,徜徉其中,不醉无归,载月而返,心窃向往焉。及莅任维扬,访平山故迹,而荆榛②塞道,荒葛胃涂③ , 颓垣断栋,不可支撑。
吁嗟乎!自国家多故,戎马蹂躏,先贤遗地,半为樵牧之区,骚人逸士,罕有过而问焉,又谁为保护而爱惜之,朴斵而丹艧④之哉?无怪乎斯堂之旋圮⑤也。
呜呼!是役也,予何能辞其责?经始于客冬之九月,竣事于今春之二月。既成,偕贤士大夫相与置酒而落之。游人士女摩肩叠趾聚而观者不下数千人。兹复汲汲于此堂者,毋亦以名贤作息之地,文章政事,昭人耳目,大有德于扬者,生既沾其泽,没亦宜馨其祀,将以此堂为栖神之所,设主于中,以见扬之人思公之深,爱公之至,太守之能顺民欲而新其堂,妥其灵也。
(节选自《郑忠肃奏议遗集》,有删减)
【注】①郑兴裔,宋朝人,曾任扬州知州,有政绩。②荆:灌木树丛。③涂:道路,④朴zhuó而丹艧huò:修缮装饰。⑤圮pǐ:毁坏、坍塌。
(1)、解释下列加点词的意思。而荆榛塞道
心窃向往焉
(2)、下列选项中加点字的用法和例句相同的一项是( )例:若与堂平,故名
A、尊前看取衰翁 B、负高眺远 C、先贤遗地 D、太守之能顺民欲而新其堂(3)、选择停顿正确的两个选项( )游人A士女B摩肩C叠趾D聚而观者不下E 数千人
(4)、请赏析甲词中“平山栏槛倚晴空”一句中“倚”字的妙处。(5)、甲词开启了欧阳修的豪放词风,请结合具体词句加以分析。(6)、结合甲乙两则材料,请谈谈你对古人修建(修)“堂”这一建筑物的用意的理解。 -
14、阅读
舒展青春该有的模样
盛玉雷
①怀疑的时代依然需要信仰的力量,物质的年代更需建构精神的家园。真正有意义的青春和人生,必然是用奋斗来打磨的。
②“要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”日前,领导人在中国政法大学考察时,寄语青年正确对待困难和压力。
③的确,没有哪代人的青春是容易的。15岁,到延安插队;22岁,去大学上学;26岁,到机关工作;29岁,到基层锻炼……领导人的青年时光,充满了曲折和磨砺,却写下了传奇与震撼,成为一代青年的样本和典范。“请不要在最能吃苦的年纪选择安逸。”奋斗是青春最厚重的底色,经得了磨难、受得了痛苦、熬得过孤独,才不会被时代落下,才能成为时代的弄潮儿。
④今天,青春是用来奋斗的;明天,青春是用来回忆的。现实中,一些年轻人却开始“叹老”。的确,面对城市的生活压力,面对职场的生存法则,养育儿女、赡养老人,买车、买房……难免会让青春染上些暮气。然而,怀疑的时代依然需要信仰的力量,物质的年代更需建构精神的家园。真正有意义的青春和人生,必然是用奋斗来打磨的。把今天的绊脚石变成明天的铺路石,才能活出自己的精彩。
⑤其实,青春既是人生的一个时期,更是生活的一种心态。近80岁高龄走上T台,被网友称为“最帅大爷”的王德顺,在60岁生日时这样写道,“我并不盼望你的到来……它象征着我的成熟,也预告了我的衰老。好在我并不服老。”鲜活的心跳,不是年轻人的专属;年轮的递增,也只是数字的跳跃;只有来自心灵的疲惫,才会带来无可挽回的衰老。正如有人所说,越来越老并不可怕,可怕的是让人觉得越来越老。
⑥一个昂扬向上的社会,到底需要怎样的青年?生活给出了最生动的注脚。年轻战士卫国戍边,用满是皲裂的手,拿着冻成冰块的牛奶;高中女生武亦妹满腹诗书,用精彩绝伦的表现,满足人们对才女的所有想象;耶鲁毕业生秦玥飞,在城市和田垄之间,毅然选择后者……解析“青年”的含义,可以是爱国,可以是担当、自强,也可以是勤于思、精于业。青年人最大的资本,就是青春;青春最值得的回忆,正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹。
⑦当然,青年群体的自嘲,一定程度上也反映着对未来的焦虑。唤醒年轻心态,不仅需要青年人振奋精神,也需要整个社会为之扫除心头的暮气,激发追逐梦想的朝气。出台《中长期青年发展规划》,实施更加积极的就业政策,推动“双创”政策落实,确保教育资助到位……国家不断为青年搭建广阔舞台,助力他们舞出绚丽青春,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是国家发展活力的重要体现,也是核心竞争力的重要因素。⑧领悟人生真谛,靠的是经历而不是年纪;破除成长迷雾,凭的是奋斗而不是“叹老”。人生各个阶段都有意义,无论身处何方、年龄几许,心怀青春,生命就不会褪色。努力、昂扬,让青春拔节生长,舒展成该有的模样。
(来源:人民日报,有删改)
(1)、本文的论证结构属于下面哪种类型?请选择正确的一项( )A、B、
C、
(2)、下列对文本内容的理解和分析,正确的一项是( )A、第⑤段列举王德顺的例子是为了表现他不服老的态度和焦虑的心态。 B、第⑥段用对比论证的方法论述当今社会需要追逐梦想、成长奋斗的青年。 C、本文的论证方式是驳论,主要运用了举例论证、道理论证的方法。 D、列举领导人青年时期的例子,论述在曲折和磨砺中可以书写传奇与震撼。(3)、如果要为文章补写一个论据,你认为下面的链接材料最适合放在④⑤⑥段中的哪一段,请结合原文及链接材料阐述理由。【链接材料】朱也天出生于艺术世家,家庭条件优越,有人质疑他的成绩不是自己奋斗而来的。最终,朱也天将质疑化为奋斗的力量,通过努力摘掉了“不学无术”的标签,成功被北京大学录取。
(4)、“躺平”“佛系”等网络热词的出现,让好友小文认为“奋斗”过于辛苦,在当今社会意义不大。请你结合本文内容,对其进行劝说。 -
15、阅读
梅姑的腊梅花
蒋静波
①梅姑是在去城里买结婚用品的路上出的车祸。她虽然活了过来,但永远失去了一条腿。那个即将当新郎的人,从此再也没有露过面。
②梅妈妈总说,这样大的打击,我家小梅怎么承受得住。我跨进梅姑的房间。A.梅姑在床上,几滴泪珠从她的眼角里溢出,滑落在泪迹斑斑的枕头上。
③梅姑能歌善舞,是出了名的文艺骨干。镇里有什么文艺演出,总少不了她的身影。梅姑喜欢小孩,像大姐姐一样对待孩子们。前些日子,落叶纷飞,村庄里已经见不到往日五彩缤纷的花朵了。梅姑告诉我,在村庄的边缘,有一棵野腊梅树,会在最冷的天气里开花,并与我约定,到时候带我去看。
④一阵阵寒风,在窗外刮得山响,天上飘起了雪花。屋顶、地面、柴、树木渐渐变白。真冷呀。我把手缩在棉袄的口袋里。
⑤梅姑睁开眼,淡淡地说:“你留在这里干什么?”
⑥“天气这么冷,腊梅花开了吗?”我问她。听到“腊梅花”三个字,梅姑的眼睛亮了一亮,说:“其实我也不清楚呢。”
⑦我请求她带我去看看腊梅花,并说:“说话可要算数啊。”
⑧“那,好吧。”她的眼光停在床边的轮椅上,似乎下了很大决心。⑨梅姑坐起来,开始梳理打结的长发。我推着轮椅,迎着雪花,朝梅姑指点的方向前行。路又长又窄,高低不平,雪落成泥,更加湿滑,好几次,轮椅差点儿被颠翻。
⑩过了好久,梅姑指着不远处大声说:“你看!”我顺着她指的方向望去,在一堆高高的废墟中,有一棵歪斜弯曲的树,树上明黄色的花朵,迎着风雪,飘着芳香。
⑪ “从废墟中长出来,还能开出这么美丽的花,真不可思议。”梅姑自言自语着。我把轮椅推到废墟边,踏上废墟。腊梅花与其他花儿相比,花瓣微硬,上面像涂了一层腊油,红色的花蕊像一簇簇火苗,在严寒中燃烧。
⑫梅姑坐在轮椅上,抬头望着,一动不动,苍白的脸上出现了一丝红润。我折下一枝腊梅花,给梅姑。“好美,好香。”梅姑闻着,看着,不时发出一声声惊叹。
⑬回到家,梅姑将腊梅花插进花瓶中,放在床头柜上。腊梅花像一盏灯,瞬间点亮了整个房间,芳香驱散了房间内的沉闷,也使梅姑的身上有了馨香。梅姑久久盯着腊梅花,点了点头,好像花上面写了什么字似的。
⑭隔几天,我再一次来到梅姑这里,看到她正摇摇晃晃地走着路。“啊呀,腿长出来了!”我兴奋地喊叫。“装了假肢,”梅姑用毛巾擦一下脸,笑着说,“一下子还不太适应,多练练会好起来的。”她走到哪里,我跟到哪里,怕她摔跤。每走一步,梅姑都要费很大的劲,她满头大汗,气喘吁吁,但却不肯停下来。
⑮几天后,那条假肢好像会听梅姑的使唤了。梅姑说,这次要走着去看腊梅花。她牵着我的手,一步步移着。不一会儿,梅姑弯下腰,捂了捂那条残腿。我说:“我们回家吧。”梅姑说:“没事,以后磨出茧,就好了。”
⑯终于到达了目的地。一树的腊梅花,带着耀眼的明黄迎风怒放,照亮了废墟,照亮了周边,也照亮了我俩。
⑰梅姑似乎忘了她的假肢,大步上前,踩在凹凸不平的废墟上,可一脚刚迈出,就重重地摔倒在废墟边。我去扶她,梅姑推开我,爬上废墟,爬到腊梅树边,又吃力地站了起来。B. 突然,梅姑张开双臂,抱住腊梅树,放声痛哭,眼泪像屋檐水滴在流淌。
⑱C.一会儿,梅姑擦干眼泪,绽出笑颜,像对腊梅树保证似的,说:“以后我再也不会哭了。”
⑲春天到来的时候,镇上开了一家理发店,生意好得不得了,理发要提前预约。人们都说理发师手艺好,价格低,服务好。
㉑那家理发店,门楣上写着五个明黄色的大字:腊梅理发店。
(1)、【初读·理情节】梳理小说情节可以抓住事件发展和人物心理变化。阅读全文,补全思维导图。
(2)、【赏读·品语言】小说的笔法细腻生动,请按括号里的要求欣赏下面句子的妙处。
①一阵阵寒风,在窗外刮得山响,天上飘起了雪花。屋顶、地面、柴垛、树木渐渐变白。(从环境描写的角度赏析)
②腊梅花与其他花儿相比,花瓣微硬,上面像涂了一层腊油,红色的花蕊像一簇簇火苗,在严寒中燃烧。(从修辞角度赏析)
(3)、【比读·悟形象】小文同学认为,文中多次写到梅姑的“眼泪”,有重复累赘之感,请结合文中 ABC三处画线句,说说你的看法并阐明理由。
(4)、【深读·探主题】文章结尾写到:“那家理发店,门楣上写着五个明黄色的大字:腊梅理发店”。梅姑这样设计自己的理发店名,你觉得有何深意?请结合文章内容,谈谈你的理解。
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16、阅读材料,完成作文
守住自己的内心,守住自己的生活,就是在守住不惑的底线,守护人生的大盘。
即使不知道答案,即使不清楚前路,仍可选择做最值得的自己:去思考、去行动,去迎接、去探索。
——《南方周末》新年献词《守住不惑的底线,选择做最值得的自己》
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你选择某一个角度写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以抒发感想。
要求:立意自定,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于 500字;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
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17、阅读
材料一:
时间
大事件
相关表述
2012年11月
中共十八大
建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。
2017年1月
中办、国办联合发文
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》:到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成……
2017年10月
中共十九大
要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
2022年10月
中共二十大
必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
结论
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材料二:
2024年11月12日下午4时30分,知名视频创作者李子柒,带着对非物质文化遗产“漆器”的深情探索,以一部精心雕琢的作品重返公众舞台。
自2015年起,李子柒通过短视频创作走进大众视野。起初,她的内容围绕美食与田园生活展开,通过记录自给自足的生活方式,将乡村生活的宁静与质朴传递给全球观众。随着创作的深入,李子柒的作品逐渐从关注自我生活延展到更广泛的非物质文化遗产领域,包括蜀绣、蓝染等中国传统技艺,逐渐成长为中国传统文化的重要传播者,在海外颇具影响力。李子柒的作品深受网友喜爱,很多年轻人通过她的视频深入了解中国传统文化与非物质文化遗产。与视频平台上占据主流的快节奏、碎片化风格不同,经过三年沉淀,本次新作李子柒选择延续了她特有的“柒式”治愈风格,依然以细腻的镜头、精致的制作呈现出传统文化与现代生活融合的独特韵味,且愈加厚重,引人入胜。
(节选自《人民网一四川频道》2024年11月12日)
材料三:
历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。历史文化遗产不仅生动述说着过去,也深刘影响着当下和未来;他们不仅属于我们,也属于子孙后代。我们要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。只有保护好、传承好、利用好老祖宗留下的宝贵历史文化财富,才能让中华文脉绵延赓续,文明薪火代代相传。
不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。从建立国家、省、市、县四级非遗名录体系,认定非遗代表性项目10万余项,到搭乘“深海勇士”号载人潜水器,在海底发现巨量文物;从国家历史文化名城新增23座、历史文化街区划定数量翻番、历史建筑确定数量增长了近5倍,到系列图书《中华传统文化百部经典》深受读者欢迎、电视节目《中国诗词大会》《典籍里的中国》海内外热播……新时代以来,历史文化遗产保护工作的四梁八柱不断完善,成效日益显现,我国文化事业更加繁荣兴盛,全民族文化创新创造活力不断迸发。知所从来,思所将往,把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,才能更好地推动文化传承发展。
(1)、根据材料一,将表格中的结论补充完整。(2)、以下关于三则材料的理解和分析,正确的一项是( )A、中共十八大首次提出中华优秀传统文化传承发展体系的完整构建框架。 B、李子柒一直专注于中国非物质文化遗产的展示,现在又以全新的文化视角回归。 C、要让中华文脉绵延赓续,文明薪火代代相传,需要保护好、传承好、利用好历史文化财富。 D、推动文化传承发展,才能把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来。(3)、结合三则材料,谈谈我们应该如何承担起文化传承的责任。(4)、文学作品是传统文化的重要载体,许多文学人物的品质至今熠熠生辉。其你从以下三位人物中挑选一位,结合相关情节,谈谈他的品质对我们的启示。沈琼枝(《儒林外史》) 鲁智深(《水浒传》) 王徽之(王子猷)(《世说新语》)
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18、阅读
最后一个渔佬儿
李杭育
①这两年,因对岸公社味精厂废水排放,葛川江里打不到鱼,小柴村的渔佬儿全都转业了,只剩下福奎一个。
②太阳落山的当儿,福奎拎着刚钓上来的一条鱼走上了堤坡。他的船棚搭在堤岸下一条小水沟上,是茅草苫的。他穷得恐怕死后只配缩在草窝里升天。
③堤坡上,福奎碰上了村里的阿七。阿七要嫁给对江的官法了。
④“我走了,味精厂缺一个打杂的。我跟队长说了,他答应让你顶我的缺,只要你自己再找大贵求个情。到厂里做,生活轻松,又有固定收入,比在这连根毛儿都不见的江里打鱼牢靠多了。福奎!人老了,总得有个靠头。”
⑤大贵是社管会委员,也是福奎的表外甥。
⑥福奎不言语,他加快步子回家。桥的两旁,木桩上拴着好多渔船,多半的船都常年不用了,有的已经霉烂,有的散了架,有的船帮上长满了青苔和寄生螺,仿佛它们几百年前就被扔在了这儿。
⑦外边忽然响起手扶拖拉机的突突声,来者是大贵,一进门便像个大喇叭似地哇啦起来:“好哇,二舅,听阿七说你今日钓上一条鲋鱼。这江还能钓到鱼?今日借你的光,来尝尝。”
⑧福奎走进灶间,呆呆地盯着那条搁在大盘子里的鱼。他不是小气鬼,换作任何一个村里乡亲来跟他分享今日的口福,他都乐意,而偏偏对大贵,他一百个不情愿。他忘不了这个表外甥曾经敲过他的竹杠,敲得好狠啊!不过渔家从没有轰客人出门的道理。福奎揭开锅盖,为难地瞅着那条上面撒着些葱叶的鲋鱼。
⑨一只黑猫跳上锅台,战战兢兢地凑近鱼碗。“啥!你也想尝鲜?”他抓起老猫,想从窗口把它扔出去;可转念一想,反倒把鱼扔给了它。今日能帮他打发走大贵的,看来只有这畜生了。这倒也爽快!
⑩他走进隔壁屋里。大贵问道:“鱼蒸上了吧,二舅?”
⑪“叫猫叼去了。”
⑫“啥?”大贵像个爆仗似地蹦了起来,忽地冲进灶间,差点踩着老猫。
⑬无论如何,鱼是吃不成了。大贵没精打采地跟福奎闲扯了几句,败兴地走了。福奎望着大贵的手扶拖拉机蹦蹦跳跳地开上了大桥,快活得哼起小曲儿来。⑭晚上九点多钟,他晃过神来。今晚还得去江里收一趟滚钓。匆匆吃下凉饭,提着马灯出了家门。从家往江边去,要经过阿七的小屋。她老远便认出了他的身影,“大贵他没去你家?”她问。“嘻嘻……去是去了,没尝着!”阿七疑惑地盯着福奎这副孩子气的兴奋的面孔,听他有声有色地说完刚才怎么捉弄大贵的详情细节。
⑮“你真糊涂!”她正要开口大骂,忽又心里一软,可怜起他来。她今天是存心安排大贵去福奎那儿“尝鲜”的,为的是让福奎借此机会跟大贵提提去味精厂顶她缺的事。⑯“福奎,”她还抱着一线希望问道,“你跟大贵提过顶缺的事情吧?”
⑰ “提个啥!我可不想到工厂去受罪。”福奎没把她的好心当回事儿,“照着钟点上班下班,螺蛳壳里做道场,哪比得上打鱼自由自在?那憋气生活我做得来么?”
⑱他说的是实话。葛川江上打鱼,老大的天地,自由自在,他从十四五岁起就干这门营生了。叫一个老头改变他几十年的生活方式,他一定很不情愿。对这生活,他习惯了,习惯得仿佛他天生就是个渔佬儿,在娘肚子里就学会搬网、放钓了。
⑲不过,从前可没有对岸那如条火龙般的一溜街灯。福奎对这些街灯很感兴趣。尽管当初铺路的时候,炸药把江岸的山崖崩得惊天动地,把江里的鱼都吓跑了,但他得认了,如今对岸这富丽堂皇的气派,委实叫人着迷。
⑳福奎来到江边,点起马灯,把小船划出了船棚。一群小鸡毛鱼团团围着小船,跟随着他的灯光,一同往江心游去,仿佛虾兵蟹将簇拥着龙王。他要是照准它们撒一网的话,他如今的日子不会弄得这么寒酸。城里人嘴馋,鱼苗苗也照样买了吃。可是他绝对不肯撒网捕小鱼。他想得很美:既然他是这条江上的最后一个渔佬儿,那么,江里的鱼就全都是他的,他要等这些鱼长大了再捕。到那时候,从前的运道就会再来,从前的日子还会……
㉑他划到了江心,整串滚钓上一无所有。福奎也懒洋洋地躺下身来,乱蓬蓬的脑袋枕着船尾的坐板,一双光着的大脚插进船头的板空里。他想,要是死的时候也能这么安安稳稳地躺着,那就好了。他情愿死在船上,死在岸上,他会很丢脸的,他会被埋到地底下去,埋他的人会用铁锹把坟堆上的土拍得很结实,叫他透不上气来。而死在江里,他没啥可抱屈的了。
㉒那群小鱼依然尾随着他的小船,好像还越聚越多了。
㉓福奎搬过那只子,一把把地往江里撒着蚯蚓……
㉔从前,“喂鱼”这个词是渔佬儿的耻辱。不过,从前的好多规矩眼下都不管用了。(有删改)
(1)、梳理情节冲突,将表格填写完整。冲突内容
冲突关系
味精厂废水排放,葛川江里打不到鱼。
VS
渔佬儿全都转业了,只剩下福奎一个。
人与自然的冲突
大贵对福奎敲竹杠。
VS
①
人与人的冲突
对岸富丽堂皇的气派委实叫人着迷。
VS
②
自我内心的冲突
(2)、结合语境,赏析第段划波浪线句的表达效果。福奎望着大贵的手扶拖拉机蹦蹦跳跳地开上了大桥,快活得哼起小曲儿来。
(3)、环境描写是小说创作中不可或缺的一部分,请分析第⑥段划线句的作用。桥的两旁,木桩上拴着好多渔船,多半的船都常年不用了,有的已经霉烂,有的散了架,有的船帮上长满了青苔和寄生螺,仿佛它们几百年前就被扔在了这儿。
(4)、小说家常常借“道具”创造小说艺术美。马灯是旧时乡间夜间户外照明的主要工具。请你结合文章内容谈谈马灯在小说中的作用。(5)、请结合文章和链接材料,谈谈你是如何看待福奎的选择。我知道我正在写一片富有生气的土地,以及这片土地上产生的独特的文化。这种文化作为我们民族文化的一个组成部分,它源远流长,古往今来,不可能忽然消失,也不可能一成不变。它是历史的。我也只能历史地去写它,写它的历史和它的现实。对它的历史报以现代意识的观照。
一李杭育
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19、任务二:登亭台楼阁,探文人情怀。阅读以下材料,完成学习任务。
材料一:
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋①
辛弃疾
青山欲共高人②语,联翩万马来无数。烟雨却低回③ , 望来终不来。
人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥④ , 一身都是愁。
【注释】①辛弃疾在叶丞相推荐下任江东安抚司参议官,此时南宋在抗金方面仍毫无进展。②高人:高雅的人,指叶丞相,③低回:徘徊不进的样子。④沙鸥:白色或灰白色的鸥乌。
材料二:
峡州至喜亭记(节选)
欧阳修
岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江,倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为旋。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没不见踪迹。
尚书虞部郎中朱公再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。且志夫(fú)天下之大险,至此而始平夷,以为行人之喜幸。夷陵固为下州,廪①与俸皆薄,而僻且远,虽有善政,不足为名誉以资②进取。朱公能不以陋而安之,其心又喜夫(fú)人之去忧患而就乐易,《诗》所谓“恺悌③君子”者矣。自公之来,岁数大丰,因民之余④ , 然后有作,是皆宜书。故凡公之佐吏⑤ , 因相与谋,而属笔于修焉。
【注释】①廪(lǐn):米仓,这里指官员的供给。②资:资助。③恺悌(kǎitì):和乐平易,与“乐易”意思相同。④余:生活富足、有余。⑤佐吏:门吏。
材料三:
古之人好楼居者……盖临阴幽之室则其情敛而聚处阳明之居则其情畅以舒。随境而迁① , 因物而著② , 其亦人理之常者乎!
一宋濂《瑶芳楼记》
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
——王羲之《兰亭集序》
【注释】①迁:改变。②著:明显。
(1)、材料一中最能表现词人情感的是哪一个字?结合诗句简要分析。(2)、解释加点词。①不及顾视
②至此而始平夷
③而属笔于修焉
④古之人好楼居者(3)、用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断三处)盖临阴幽之室则其情敛而聚处阳明之居则其情畅以舒
(4)、材料二中朱公的“喜”具体表现在哪些方面?请结合内容简要回答。(5)、在文人墨客的文化熏染之下,亭台楼阁已超越游览、休憩的局限,上升为一种文化现象。请结合以上三则材料及《岳阳楼记》《醉翁亭记》,说说文人墨客钟爱亭台楼阁的原因。 -
20、根据语境填写古诗文名句。
古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时,“①”(《鱼我所欲也》);李白被赐金放还,不改雄心壮志,写下“② ,③ ”(《行路难》);韩愈被贬,不忘忠君爱国之志,低吟“④ , 肯将衰朽惜残年。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》);刘禹锡失意,不失豪迈心态,唱和“沉舟侧畔千帆过,⑤ ”
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);苏轼贬居黄州,豁达之心不变,笑吟“回首向来萧瑟处,归去,⑥”(《定风波》);秋瑾冲破家庭牢笼投身革命,高歌“身不得,男儿列,⑦ , ”(《满江红》)。