• 1、【股】
    (1)、屠自后断其
    (2)、八
  • 2、【方】
    (1)、欲行
    (2)、有朋自远
  • 3、【而】
    (1)、人不知不愠
    (2)、博学笃志
    (3)、相委
    (4)、两狼之并驱如故
  • 4、【道】
    (1)、古西风瘦马
    (2)、国人
  • 5、【敌】
    (1)、恐前后受其
    (2)、盖以诱
  • 6、【从】
    (1)、七十而心所欲
    (2)、择其善者而
    (3)、一狼仍
  • 7、通假字
    (1)、尊君在
    (2)、吾十五而志于学
    (3)、学而时习之,不亦
    (4)、其人然大喜
  • 8、比较阅读下面文言文选段,完成题目。

    【甲】潞安某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,得百金,将诣郡关说。跨骡出,则所养黑犬从之,呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾 , 抵郡已暮,及扫腰䲷 , 金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜,顿念犬吠有因。候关出城,细审来途。又自计南北冲 , 行人如蚁,遗金宁有存理! 逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。

    (选自《聊斋志异》,有删减)

    【乙】杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞; 其一瞪目如椒 , 似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾蛇怒,退身出。鼠便捷,欻然遁去。蛇追不及而返。入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息 , 衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。 

    (选自《聊斋志异》)

    【丙】

    义鼠行(节选)

    张历友

    何期来义鼠,见此大义明。意气一为动,勇力忽交并。

    狐兔悲同类,奋身起斗争。螳臂当车轮,怒蛙亦峥嵘。

    此鼠义且黠,捐躯在所轻。蝮蛇入石窟,婉蜒正纵横。

    此鼠啮其尾,掉击互匉訇。观者塞路隅,移时力犹勍

    蝮蛇不得志,窜伏水苴中。义鼠自兹逝,垂此壮烈声。

    【注释】①潞安:县名。②关说:通关节、说人情。③扫:清理。④腰槖(tuó):钱袋。⑤冲衢:交通要道。⑥椒:花椒。⑦欻(xū)然:忽然。⑧遁去:跑掉。⑨悼息:悲伤叹息。⑩啮(niè):咬。⑪匄訇(pēnghōng):形容大声。⑫勍(qíng):强。⑬苴(chá):腐草,枯草。

    (1)、下列句子中的加点字,意思相同的一项是(   )
    A、数十里     夫君子之 B、乃返辔疾      年与时 C、便捷       而两狼之并驱如 D、入穴          将复何
    (2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

    逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗

    (3)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!

    ②蛇果腹,蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。

    (4)、有同学发现【丙】诗对【乙】文中老鼠的评价是“此鼠义且黠,捐躯在所轻”。老鼠的“义”和【甲】文中义犬的“义”各体现在什么地方?蒲松龄对于老鼠的“黠”和课文中的狼的“黠”在情感态度上有何不同?
  • 9、阅读下面选文,完成练习。

    【甲】乌戒

    于禽甚黠,伺人音色小异,辄去不留,非弹射所能得也。关中民狃乌黠,以为物无不以其黠见得,则之野,设饼食楮钱 , 哭塚间,若祭者然。哭竟,裂钱弃饼而去。乌则争下啄,啄且尽,哭者已立他塚,裂钱弃饼如初。乌虽黠,不疑其诱也,益鸣搏争食。至三四皆飞从之益。迫于网,因举而获焉。

    今夫世之人,自谓智足以周身而不知祸藏于所伏者,几何其不见卖于哭者哉!

    (节选自《寓林折枝》)

    【乙】黠鼠赋

    苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有裳中空。嘐嘐聱聱 , 声在囊中。 曰:“噫! 此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

    苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也! 闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不 , 以声致人,不死而死,以形求脱也。” 

    (节选自《东坡全集》)

    【注释】①乌:乌鸦。②狃(niǔ):习以为常,即“摸透了”其习性。③楮(chǔ)钱:祭祀时用的纸钱。④塚(zhǒng):同“冢”,坟墓。⑤狎(xiá):亲近。⑥苏子:指苏轼,宋朝著名文学家。⑦拊(fǔ):拍。⑧槖(tuó):袋子。⑨嘐(jiāo)嘐聱(áo)聱:这里是形容老鼠咬物的声音。⑩遽(jù):立刻。⑪穴:这里用作动词,咬出洞,咬破。

    (1)、根据表格中提示的方法,给下面加点的字释义。

    文言语句.

    提示方法:

    解释

    查阅字典法:①动词,到……去;②代词,这,那;③助词,表修饰关系。④主谓之间取消句子独立性。

    (填序号)

    于网

    字源推断法:篆文=(是,追逼)+(白,说服,强令),造字本义:追逼勒令。

    使童子

    词类活用法:一狼其中。洞,名词用作动词,挖洞。

    而出之

    成语关联法:水难收

    (2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①哭竞,裂钱弃饼而去。

    ②故不啮而啮,以声致人,不死而死,以形求脱也。

    (3)、下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(   )
    A、至三四皆飞/从之益狎 B、至三四/皆飞从/之益狎 C、至三四/皆飞从之/益狎 D、至三四皆飞/从之/益狎
    (4)、语气词在表情达意上有着重要的作用。请根据示例,从下列句子中任选一句,赏析句中的语气词。

    [示例]狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    [分析]“矣”是“了”的意思,表示陈述语气,突出了狼狡猾的本性。“哉”可译为“呢”,表示反问语气,表现作者对狼贪婪狡诈的讽刺之意。

    ①今夫世之人,自谓智足以周身而不知祸藏于所伏者,几何其不见卖于哭者哉!

    ②苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

    (5)、乌鸦、鼠和课文中的狼都“黠”,为何结局不同?请结合内容,尝试从文中人的角度探究原因。

    动物

    表现“黠”特点的原文语句

    表现结局的原文语句

    原因

    乌鸦

    迫于网,因举而获焉。

    不啮而啮,以声致人,不死而死,以形求脱也。

    屠暴起,以刀劈狼首, 又数 刀毙之。

    屠自后断其股,亦毙之。

  • 10、比较阅读下面文言文段,完成题目。

    【甲飞狼》全文

    【乙】昌平有老妪,蓄鸡至多,惟卖其卵。有买鸡充馔者,虽十倍其价不肯售。刈麦____门外,群鸡忽千百齐 , 围绕啄食。持杖驱之东散西聚莫可如何。喧呶间,住屋訇然。摧圮 , 鸡乃俱惊飞入山去。故邵子曰:“禽鸟得气之先。”至万物成毁之数,断非禽鸟所先知,何以聚族而来,脱主人于厄乎?此必有凭之者矣!

    (选自纪昀《阅微草堂笔记》有删改)

    【注释】:①馔(zhuàn):饮食,菜肴。②刈(y)麦:收割的麦子。③曝:晒。④喧呶(náo):形容声音嘈杂。⑤訇(hōng)然:巨响声。⑥摧圮(pǐ):倒塌。⑦邵子:即邵雍,北宋哲学家、易学家。

    (1)、根据表格提示的方法,解释加点字的意思。

    文言语句

    提示方法

    解释

    刈麦曝门外

    查阅字典法:①会合;②见面,会面;③机会,时机;④领会;⑤恰巧,正好;⑥必定。

    (填序号)

    喧呶间

    课内迁移法:欲行(《狼》)

    群鸡忽千百齐

    参考成语法:人迹罕、蜂拥而

    (2)、小海誊抄【乙】文的“会刈麦曝门外”这句时漏了一个字,请根据上下文语境在【乙】文中的括号里补上这个字。
    (3)、翻译下面的句子。

    ①乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    ②媪持杖驱之,东散西聚,莫可如何。

    (4)、请探究中国传统文化中“狼”的形象,完成资料卡。

    中国传统文化中的“狼”

    狼的肖像

    与“狼”有关的成语

    所对应蒲松龄眼中“狼”的形象特点

    (5)、【甲】【乙】两文作者都是通过讲述人与动物的故事,揭示对人与自然关系的思考,但思考内容却有不同。请简要分析不同之处。
  • 11、阅读下面文言文,完成下列小题。

    骂 鸭

    【清】蒲松龄

    西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒,天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚,须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗,彼畏骂焉,骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人?”卒不骂。某益 , 因实告邻翁。翁乃骂,其病良已。

    异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也,一攘而鸭毛生! 甚矣,骂者之宜戒也,一骂而盗罪减! 然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。”

    (节选自《聊斋志异》卷五)

    【注释】①邑:县,此指蒲松龄的家乡淄川县(今山东淄博)。②茸生:柔密丛生的样子。③诡:斯诈。④异史氏:写怪异故事的人。此为蒲松龄的自称。⑤攘:偷,窃取。

    (1)、参考表格中提示的方法,解释加点词。

    文言语句

    提示方法

    解释

    征于声色

    查阅字典法:①品尝,辨别滋味;②曾经;③经历;④试探

    畏骂焉

    联想成语法:不求

    某益

    课内迁移法:屠大(《狼》)

    (2)、下列句子中加点词意思或用法完全相同的一项是(   )
    A、某甲所盗    去后 B、一攘鸭毛生   学不思则罔 C、夜梦一人告曰    禽兽变诈几何哉 D、触之痛    淫慢不能励精
    (3)、用现代汉语写出文中画横线句子的意思

    而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。

    (4)、郭沫若赞美蒲松龄:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐人骨三分。”请你仿照示例,结合下面句子中的语气词,分析作者的讽刺艺术。

    示例:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何?止增笑

    赏析:“哉”相当于“呢”,表示反问语气;“耳”是“罢了”的意思,表示否定、轻视、讽刺的语气。这两个语气词表现出作者对狡猾贪婪的狼顷刻间都死在屠户刀下的轻,告诉读者“面对恶势力,不要心存幻想,要敢于斗争、善于斗争,要运用智慧来打倒恶势力”的道理。

    甚矣 , 攘者之可惧 , 一攘而鸭毛生!甚矣 , 骂者之宜戒 , 一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者

  • 12、阅读下面的文言文,完成问题。

    狼施威

    狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能我?”猪曰:“汝何必笑我,汝不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生 , 如何言无功?汝则无功耳。”猪曰:“我肉能供人果腹如何言无功羊贸贸然来,曰:“汝等不必争,我能兼汝二者之长,又当如何?”语未竟 , 狼突如其来,尽扑杀而之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。”

    (节选自吴趼人《俏皮话》)

    【注释】①衣被苍生:让天下百姓都披上衣服,即造福百姓。②贸贸然:莽莽撞撞的样子。③竟:终了,完毕。④合:能,配。

    (1)、下面句子中加点词的意思相同的一项是(   )
    A、焉能我 将复何(《诫子书》) B、不见得能立功于世 不乐乎(《论语》) C、尽扑杀而之  饭疏 , 饮水(《论语》) D、汝则无功耳 未柳絮因风起(《咏雪》)
    (2)、请结合文意,为下面句子中的“牺牲”一词选择合适的义项。

    只合做我的牺牲也(   )(填序号)

    词典义项:①古代为祭祀而宰杀的牲畜。②为了正义的目的舍弃自己的生命。③放弃或损害自己的某些利益。

    (3)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

    我之肉能供人果腹如何言无功

    (4)、文中多次出现了“笑”字,请结合文意,分析各处“笑”的含义。

    ①狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”

    ②猪曰:“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”

    ③笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。”

    (5)、著名作家严文井说:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来。”读了这则寓言,你从中获得怎样的启示?
  • 13、通过阅读本文,你明白了一个什么道理?
  • 14、在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?
  • 15、文中哪个字说出了狼的本性?作者是怎样看待的?
  • 16、重点句子翻译。
    (1)、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    (2)、屠乃奔倚其下,弛担持刀。
    (3)、少时,一狼径去,其一犬坐于前。
    (4)、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
  • 17、下列各组句中加点词的用法相同的一项是(   )
    A、意将隧入攻其后也 可为师矣 B、奔倚其下       悟前狼假寐 C、     两狼并驱如故 D、两狼之并驱如故      学不思则罔
  • 18、下列各句中加点词的含义和用法相同的一项是(   )
    A、有剩骨   一狼得骨 B、而两狼并驱如故   好之者不如乐 C、野有麦场      元方入门不 D、意将隧以攻其后也 元方门不顾
  • 19、下列各组句中加点词的意思相同的一项是(   )
    A、后断其股       有朋远方来 B、暇甚                与日去 C、其一犬坐于        狼不敢 D、而两狼之并驱如      温而知新
  • 20、词类活用。
    (1)、其一坐于前
    (2)、一狼其中
    (3)、恐前后受其
    (4)、狼不敢
    (5)、意将入以攻其后
    (6)、止增笑
上一页 52 53 54 55 56 下一页 跳转